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以地方课程为载体 推动校园特色的形成——临沭县青云镇中心完小特色校本课程建设

时间:2024-07-12 15:36:52

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以地方课程为载体 推动校园特色的形成——临沭县青云镇中心完小特色校本课程建设

10月24日下午临沂市编辑和记者到青云镇中心完小采访学校特色材料。近年来,我校把经典诵读引进校园,实施了以“弘扬爱国主义精神、培养审美情趣,提高文化品位”为宗旨的中华古诗文经典诵读工程,并且开发了校本课程《诵读经典》,通过诵读经典学生开始反省自己的所作所为,不仅为学生树立了行为规范的榜样,而且还是莫定孩子一生儒雅人格的基础。

在经典诵读中,我们抓住了“看”“读”“写”“赛”四条途径。

看,用诗文,诗歌,名言警句妆点校园的廊道和校园文化,让学生随处欣赏诗文佳句,受到潜移默化的影响,在有意无意当中记忆诗文。

读,每天早是课前,学生自由朗诵诗文,每周每班1节诗文朗诵课,由语文老师专门指导。

写,根据学生的年龄特点,每个年级确定不同的活动主题,低年级学生做到诗配画、画配诗,中年级学生根据古诗进行改写或续写,高年级学生则根据古诗进行延伸阅读,并能够写出自己的作品,让经典诗文如涓涓细流滋养学生的心灵。

赛,每学期定期举办“オ艺大赛”、诗文通读比赛、诗文舞蹈大赛彰显师生才能,展现中华经典诗文的魅力。

活动开展以来,我们发现《诵读经典》校本课程教学的最大的优点是“不挑学校、不挑教师不挑学生”,采用“读、说、背、认、写”五步教学模式即可,孩子们下课后不再到处乱跑了,而是端起一本本书看得津津有味。(文章:吴书宇 摄影:孙伟栋)

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