文|文儿
“哪有父母会希望自己的孩子不合群呐？”这是上次在跟朋友一起聚会时，我们谈到的一个话题。关于“合群”还是“不合群”，朋友们给出的答案都是，自己长大了另说，但是小时候父母的期望肯定都是孩子朋友多，跟集体合群。
这似乎是很多成年人在童年时期接受到的教育法则，人生来就要“合群”，只有融入到集体中间，才能顺利良好的生活下去。但是一方面父母的期望是让孩子可以跟集体融入，一方面也是希望自己能跟集体融入，毕竟如果孩子不合群，这在父母们中间也会显得格格不入。
因此从孩子出生开始，要跟随着大部队的步伐，为了不被集体排斥在外，给孩子报早教，为孩子争取名额难求的幼儿园，带孩子从小就流连于各个艺术方面的名师之间受教……
与其说这是在为孩子从小打基础，将来不落后于别人，倒不如说是跟风的成分比较大。“因为别的父母都是这么给孩子安排的啊”这才是首要原因，如今社会的教育趋势，其实都是父母的焦虑在推进。别的孩子做了什么，自己孩子不能落后，不然孩子在集体中连发言权利都没有，会被排斥看不起的。
但是孩子都像复制粘贴，共同语言是有了，可是这样的“合群”对孩子真的好吗？聪明的父母，都懂得让孩子在这方面“不合群”，想想真的有道理。
让孩子在个人发展上“不合群”
原因在于你想让孩子合上一个什么样的群
“合群”本身没有问题，有问题的在于父母想让孩子合什么样的群。如果周围都是一群跟风从众，没有主见的人，只知道别人干什么我干什么，那么这样的群体合了也没用。
别人都说，环境对人有很大的影响，身处上进的环境，自己也会变得上进，身处懒散的环境，自己也会变得懒散。宁为鸡头，不为凤尾，是要看个人自制力的，否则就会沦为普通鸡群泯然于众人。
因此对于孩子是否“合群”，当然在人际关系上合群最重要，合群是人生来要建立友谊等社交关系的这类群体活动的基础。但是为了将来孩子能更好的发展，在个人能力的培养上，父母一定不要随意的让孩子“合群”。找到孩子的优势，发现孩子的独特性，哪怕跟别人不一样，跟集体都不一样，也要坚持发展孩子的能力，这个时候的“不合群”，就是将来孩子独立于社会的独有的资本。
现在社会需要的人才有很多，但为什么每年毕业那么多的大学生依旧就业难？就是因为社会需要人才，但不需要太多一样的人才，尤其是顶尖行业的企业，更需要能力突出，有个人优势的人才。而关于这个现象，早在多年以前股神巴菲特就以自身的成功经验告诉了世人。
著名的“巴菲特定律”
顾名思义，“巴菲特定律”就是美国“股神”巴菲特自己提出来的一个论点。在巴菲特的职业生涯中，创造了一个又一个的投资神话，有人计算过，如果你拥有一万美元，并且有幸跟巴菲特一起投资，走运的话就会获得两万七千多倍的惊人回报。
而这么令人不可思议的回报背后，是巴菲特依照自己的经验遵循的一条准则，主张善于走自己的路，一直跟着别人的脚步在投资过的地方去投资，那么你是不会发财的。
这就是“巴菲特定律”，如果把培养孩子作为一场投资，那么一直在进行别人都推行的教育方式，孩子是很难有出头之日的。这不仅要考虑投资的相同率，还要考虑孩子的个人发展的差异。
“善于走自己的路”是什么意思？
1、不效仿别人
走别人走过的路，看的都是别人看过的风景，如果把沿途的风景记录下来，那么走得人越多，最晚经历的人写下来的会更难创新，也更难给人带来新鲜感。就像巴菲特的投资事业，别人都投资过的项目，跟风投资只能是吃人剩下来的红利。
那么一直效仿别人的教育方法，总让孩子跟别人的步调保持一致，那么某一方面的领域也迟早会被别人触摸到天花板，再难打破。这个时候，强求孩子在能力的发展上与别人“合群”，其实就是在主动埋没孩子的潜能。
2、坚持做自己
善于走自己的路，后面还有一句话就是，才能走别人还没走过的路。其实坚持做自己，就是在走一条别人都没有走过的路。做第一个吃螃蟹的人，虽然不是能让人对社会有推动发展的螃蟹，但是坚持做自己就是在对个人有推动发展的吃螃蟹行为。
父母对孩子的教育方式并不是千篇一律的相同，不是所有成功的事例都适合搬到自己孩子的身上。看人家是如何培养孩子的，自己就如何培养孩子，最后得出的效果可能并不相同。所以在教育方式上，父母要坚持做自己，不跟风，用心思考如何教育孩子才最适合，也要让孩子坚持做自己，不要轻易被动摇。
培养孩子的个人能力，父母要坚持“一个法则”
△ 结合孩子的自身天赋和兴趣
孩子的个性就像是人受伤的指纹一样，没有完全相同的指纹印记，每个都是独一无二的存在。所以，别人擅长的东西，不能强求孩子也去掌握这份技能，说起来我家孩子也学了，但是按照结果来看，也依旧会因为效果不如别人而感到失望。
有的孩子天生对色彩敏感，有的孩子生来喜欢数字，你不能要求一个喜欢画画的孩子强行进入到奥数班的训练营中。最后也是捡了芝麻，丢了西瓜，倒不如一开始就不要有从众心理，观察孩子的兴趣和擅长的能力，进行父母的“私人化定制”。
哪怕跟别人不一样，但是独一无二，同时也是别人无法拥有的能力，由于自身的特异性还不会被轻易超越和替代，这样的“不合群”才是对孩子发展的最大帮助。
