小明跟小朋友在公园玩游戏正开心，妈妈走过来告诉小明，再玩10分钟就不许玩了，该回家学英语了。小明一下就不开心了，到时间了也不肯走，还委屈地躲到小朋友的身后，朝妈妈大声喊："为什么大人可以随便玩，小孩儿就只能玩一会儿，我就要玩，我就不回去。"
小明激烈的反应和强烈的抵抗激怒了妈妈，妈妈硬性把他拽回家去。但是看着越哭越伤心的孩子，妈妈也后悔了，开始反思自己的教育方式是否有问题。其实，当妈妈对孩子提出的限制性要求越多，孩子的抵抗情绪就越严重，这是有一定道理的。
面对家长的反对，为什么孩子会有抵抗心理？
1、 家长要求太多
有些家长为了孩子的健康和成长，会对孩子提出很多要求，不能吃冰棍、不能玩手机、不能看电视、不能跑跳、不能大声吵闹等等，就像动画片《蜡笔小新》里演的那样，美伢妈妈给小新定了100多条"不许做"的事情，结果呢，小新一句也没听进去，几乎每天都在违反妈妈的规定。所以，家长的要求过多，孩子是很难做到的，自然就会产生抵抗心理。
2、 家长出尔反尔
家长为了确定规矩，就会给孩子制定惩罚措施，可是真到了要惩罚的时候，往往会因为心软不能执行。比如，妈妈规定玩手机超过10分钟就罚抄写100个生字，可是当孩子写了10个生字妈妈就觉得孩子太辛苦了，就算了不执行了。这样孩子就会觉得妈妈的规矩都是形同虚设，没有实际约束作用，也就不会听家长的反对意见了。
3、 家长不能律己
很多时候，家长制定的家庭规矩都是针对孩子，并不对自己产生约束作用，或者是自己不能遵守。一边要求孩子不能玩手机，一边家长自己手机片刻不离手，就像前文的小明都会控诉妈妈"为什么大人可以随便玩"。所以，家长自己都在带头破坏规矩，那孩子也就很难遵守。
由此可见，当孩子产生抵抗情绪的时候，家长应该首先从自己身上找原因，而不是一味地责怪孩子不听话，更不能强硬地阻止或反对孩子，这种错误的方式会给孩子带来一些不好的影响。
家长错误的反对孩子，会给孩子带去哪些影响？
1、 孩子会有厌烦情绪
当家长反反复复训斥孩子，对孩子提出反对意见或制止孩子的行为时，孩子会感觉父母很唠叨，进而产生烦躁的情绪，孩子可能会大哭也可能会跟父母大吵，这样就会破坏亲子关系，孩子会变得越来越不愿意跟父母交流沟通。
2、 孩子会有抵触情绪
家长越反对，孩子就越要做，这是对父母的反击、对父母的抵抗，也被称为叛逆。即使孩子畏惧父母的权威，不敢直接对抗或顶撞家长，但是在孩子的心理，这种逆反的情绪会越积越多。
3、 孩子会不相信自己
家长经常要求孩子这也不许做，那也不可以，很少支持孩子的想法，总是在打击孩子的积极性，孩子就会开始怀疑自己，觉得父母都不认可自己，那自己一定很差，孩子就会开始变得越来越不自信。
但是，这也不是说家长就应该放任孩子，不对孩子进行约束，而是说家长要找到恰当地跟孩子确定秩序的方法，用正确的方法来限制和要求孩子。
如何巧妙地跟孩子说"不"？
1、 让孩子勇于尝试
中国有句老话，"吃过亏才能长记性"，对于孩子来说，亲身尝试过之后才能理解为什么妈妈说不可以。孩子刚学会爬的时候，妈妈怕孩子受伤，都会告诉孩子不要在桌子旁边爬，避免摔在桌角上磕到，但是孩子真正记住这个限制，一般都是在自己真的磕疼过一两次以后。所以，家长可以在保证安全的前提下，多鼓励孩子尝试，让孩子自己去发现哪些真的不可以做。
2、 让孩子明白原因
家长对孩子提出要求，不仅仅要告诉孩子"不可以"做什么，还要告诉孩子为什么不可以做，让孩子理解事情提出的原因，这样孩子才会发自内心地愿意去执行。不然孩子只是机械地执行孩子的命令，并不能打心底里信服，时间久了，就会感觉太多要求很让人烦躁，就会产生逆反和对抗的心理。
3、 家长要说到做到
家长对孩子提出的要求和制定的惩罚措施，一定要严格执行，即使是在惩罚的时候发现定的惩罚制度太严厉了，可以在事后再调整，这次必须执行到底。只有这样，孩子才能真正建立起来秩序感，才能懂得遵守家庭的规则。同时，家长也要以身作则，自己也要严格遵守家庭规则，不能带头破坏规矩。
当家长发现孩子走向了对立面，对家长提出的要求开始抵抗或拒不执行，家长就要反思教育方式和沟通方式的问题，要找到更合适的教育方法，对孩子提出合理的要求，建立家庭的秩序感，培养孩子做讲文明、懂礼貌、守纪律的好孩子。
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