在英语学习中，同学们最爱问的一个问题就是：我怎样才能记住单词呢？
英语单词浩如烟海，的确给我们很多同学的英语学习带来了很大的麻烦，但是英语单词的记忆是有诀窍的，是有规律可循的。同学们只要掌握好一些方法和技巧，记单词并不是一件困难的事。
没有一种方法可以解决一切问题，对于英语单词学习也不例外。百家号“人生底色看语文”前期文章有分享过单词的学习技巧，同学们可以搜索查看。
今天和同学们分享的是利用单词的本义和各种规律来学习单词，只希望能对大家学习英语单词的思维有所启发，有利于高效记单词。
一、词根造词法
我们先来想一想，学汉语需要那么费劲的学生词吗？根本没有。生活中常用的词，我们很自然就记住了，从来不会觉得有多难。英语对于英国人来说也是这样的。
那么记单词对我们来说为什么这么难呢？就是距离的问题。我们根本没有真正地理解英语单词。给大家举个例子：
就说“movie”这个单词，大家都知道是“电影”的意思，那么为什么是电影呢？
我们知道电影是一种动态连续的画面，而动就是“move”。所以，电影出现的时候，人们就选用它最核心的特点“动”来命名，也就是“movie”。而每年奥斯卡颁奖晚会上会用“motion picture”（学院派用语“动的画面”）——“年度最佳动影是……”，就是这样理解的。
在语言学习中，我们只要用心分析，就会发现，词与词之间在意思方面的紧密联系，人们造词时先选用一个参照物，这个参照物就是根词。这样一来，就使语言的学习更加简单了。大家不妨试试看：
建议大家最好看看有关词源的书，多了解一些词根，对英语单词形成形象感。接下来就要知道它用在那种语境，感情色彩是什么，这样才是对单词的真正理解。
二、拼合联想记忆
大家在学习单词的时候，不要把它看做新词，而是把它看作熟单词的新组合！这种组合可以分为两种：一种是：单词+单词，比如：classmate，blackboard，washroom、另一个是：字母+单词，如：ice, rice, nice, at, cat等。
然而，还有一部分合成词却不是十分明显，需在原有词义上有所延伸。例如： handsome英俊的，大方的，美观的 hand手，掌握，协助+some一些，少许→handsome英俊的，大方的，美观的。
同学们可以这样来记忆：手（hand）一招就吸引来一些（some）异性，这样的人通常是英俊（handsome）。
这些例子就是通过拼凑合成的办法将词形与词义进行联想记忆的。需要大家在学习中不断积累总结。
三、语境记忆
我们知道在汉语中一个词有多种引申义，比如“打”这个字，可以说打开，打针，打的，打伞等，英语也一样比如“run”有“跑，经营，流入”等意思。一个词在不同的语言环境，它的意思是不一样的。如何记住他们呢？这就需要语境。
比如：help这个词。Could you help me with my English? 这里的help是“帮助”的意思；而当有人掉进冰窟窿喊救命时，就只用“help”，我们怎样理解差别这么大的两种意思呢？
可以这样想：情况紧急的时候，只能说一个字“help”,语气缓和的时候，help总是出现在句子中了。
可以说，词的本义从来没有变化过，但是它的引申义和比喻义，是由他所在的环境决定的。所以同学们学单词的时候，最好是“词不离句，句不离文”。
英语单词的记忆并不是一种枯燥乏味的事情。当我们真正的走进英语世界，了解来单词的本义，清楚来它与相关单词的读音和使用语境，就会发现它们根汉语词一样，可以轻松的记下来，几乎过目不忘。
每个人的情况不同，大家要因人而异。可以各种方法相互结合，才能最终掌握大量的英语词汇，进一步提高我们的英语水平。
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