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家庭教育公益讲座第166期主题《激发学习内动力》

时间:2024-04-16 04:26:41

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家庭教育公益讲座第166期主题《激发学习内动力》

初中,是非常关键的时期,好多孩子出现叛逆,沉迷游戏,尤其是家长非常关心的孩子的成绩问题,那么,孩子的成绩不理想,我们该怎么办呢?

虽然天气非常寒冷,但抵挡不了家长们学习的热情,都是为了自己的孩子,大家争做优秀的父母!今天李建丽老师来给大家支招!

主讲: 李建丽

讲师简介:

国家二级心理咨询师

灵石县妇联讲师团团长

灵石县“身边好人”

晋中市妇联家庭教育讲师

晋中市十佳“最美女性”

全国家庭教育讲师

全国家庭教育指导师

李老师开门见山地说出,每个家长都希望孩子能考出好的成绩,但是,重点是孩子要有内在的动力,那么激发这个动力,需要几方面呢?

1

要找到目标

那作为家长,你有想过帮孩子找目标吗?比如说:将来的工作,住房,等等,现场的家长积极互动!

接下来,李老师给大家以真实的案例,来帮助大家怎么样和孩子沟通,帮他们找到目标,家长们纷纷拿笔记录下来!

这个初一的男孩,为什么会有这么大的改变呢,李老师通过他的沙盘,找到了男孩的目标,他要开上飞机带全家人去旅行,那么你要实现这个目标首先需要做什么呀?于是男孩自己有了他的目标,先要好好学习才能实现目标,于是他做出了改变!

这个初三的男孩,李老师同样从他的沙盘作品中,发现孩子想去世界各地去旅行,那么就需要学会英语呀!所以男孩为了自己的目标,自己做出改变!

这个漂亮而且出色的女孩,是李老师的女儿,她正是有了自己的目标,才会有她学习的内在动力!通过自己的努力考上了自己喜欢的大学!

所以说,激发孩子的内在动力,需要孩子自己去寻找目标而不是家长给他找目标!

2

激发内动力,要找到例外

什么是例外呢?李老师以阴阳八卦图来引导大家,每个孩子都是有优点也有缺点的,这个例外就是用放大镜显微镜发现孩子的优点,更能激发孩子的内在动力!

3

激发内动力,落实一小步

如何落实,怎样落实,李老师用红色字体给出了解释!尤其是最后一句,你不要强行帮孩子做什么,而是问孩子爸爸妈妈需要帮你什么忙?这样孩子会更容易接受。

为了孩子,让我们一起为孩子学习,为孩子改变吧!

讲座结束之后,讲师团队的成员及时进行了总结与讨论,用认真负责的态度,给大家带去更多专业的知识与指导,让每个孩子更优秀,每个家庭更幸福!

初中孩子的人生观、价值观逐渐成长,孩子的自我意识增强,有时会出现反叛情绪。因此,家庭教育的重点是引导孩子帮助他们跨越障碍,让孩子更成熟,更健康,更快乐的走向未来。

编辑:张璐

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