很多时候家长提醒孩子去做一些事情时。往往孩子显得很不合作。
有一次下班回家看到儿子，把玩具丢得到处都是。刚开始随口说了几句儿子，让他把玩具收拾好。
但是我说了几次，效果不大，儿子只顾做自己当前的事情。
这让我的火气一下子上来了，我开始大声地指责和批评他。反观儿子却显得很委屈，哭哭啼啼的把玩具收拾干净。
事后我冷静下来，感到有些后悔，不应该这么对待孩子。
因为我的本意是提醒和帮助他，他现在做的行为是不对的行为。我想要帮助他改正。
但是当我急躁的情况下，很可能说出的话，都是批评，指正，呵斥孩子。甚至去命令孩子。
而我们刚开始根本就没有，把我们的具体想法说出来，让孩子理解为什么去这么做。以及这么做的意义。
这时孩子可能想的是我又做错事了，爸爸或者妈妈又要批评我了，我感到很伤心。
那么我们可以怎么做，减少我们和孩子之间的冲突，让孩子能够跟我们合作呢？
1、用一个词代替说教
我们可以转换一下思维，不去长篇大论地告诉孩子，这件事情对他的影响。
而是用一个词来代替，而且这一个词可能就让孩子想起我们之间的约定。
比如孩子又把玩具到处乱放，我们可以指着玩具说，哎，玩具。这时候孩子可能就想起，我们之间制定规则就是玩具玩完了，要及时放回原处。
2、给孩子提示
我们可以给出提示，让孩子能够自动地去把问题解决。比如说，你的玩具乱放，到时又要找不到了，我觉得应该放到玩具箱里。
3、给孩子留便条
我们可以用写便条的方式来提醒他。因为孩子有时候，很喜欢用便条的方式和父母沟通。
所以当孩子看到便条后，他也更乐于去完成我们交代的事情。
比如，玩具给能给你带来快乐，这让我也很高兴，但是如果你能把玩具及时放回玩具箱里，我会更高兴。
我们都是爱孩子的。没有想要害孩子的家长，但却存在很多笨家长。
因为有的时候我们爱孩子的表达方式不对，反而会对孩子造成一定的伤害。
所以爱孩子就留出一定的时间，去努力学习，探寻到正确的教育方法，帮助和引导孩子。
这样孩子才可能，健康茁壮地成长为一棵参天大树。
