考前准备1.日常温习这包括做好课前课后的预习和复习讲义，以及课本的温习工作；在开始新的功课之前，先看一下上次标记的笔记和标记的重点内容。日常温习时要特别注意两个方面的内容，一是刚学过的内容，无论是课堂上学到的还是自学面来的。二是那些比较容易记忆的内容，例如方程式、公式、日期、定义等。从上课的第一天就开始温马。很多老师会在第一次课上对整个课程做个概述，你甚至 可以在刚开始学的时候立刻开始温习。 课间可以复马一下刚做的笔记，下课后再复习一遍。
2.每周复习每周至少复习一遍所学的科目，每个科目至少一个小时。复习内容包括指定的阅读作业和讲义等，看一遍你做的所有作业、练习题等。3.重点复习
重点复习通常是在期末考试或者其他重要考试前一周开始的。这能帮助你整合一个学期所学的概念，并加深对学习内容的理解。这个复习过程相对长一点，通常是一口气两到五个小时加上足够的休息时间。记住，复习的效果会在开始后一个小时左右降低，除非你得到了好好的休息。在过了某一个点之后，每隔一个小时的短暂休息可能已经不够让你振作起来了，这个时候就可以结束这次复习。注意自己专注程度的变化，你就会知道自己的临界点在哪里。在进行长时间的复习计划时，应该将那些较难的科目放在你最清醒的时段，也就是复习的初始阶段，4.拟定复习计划在你的日历上为复习计划制订详细的时间。至少提前五天开始复习那些将要考试的要点，这样你会有足够的时间找到问题的答案，弥补之前的不足。
5.列一张学习检查表学习检在表就像飞行员起飞前的检查表一样。飞行员会在起飞前进行例行的标准检查程序。他们会标记每一事项：测试襟翼、检查磁电机、检查燃料箱、调整仪器、检查方向舵等，一张清单会确保他们没有遗漏任何项检在。 如果起飞后才发现问题就来不及了。参加一次考试就像是驾驶一架飞机，一 旦开始，你就没有时间去后悔你没有复习哪个方程式了。为每一个科目做一张检查表。把阅读任务按照章节或者页码列出来。列出讲义的日期。把需要解决的各种问题都记下来。还要包括你需要掌握的其他技巧，如主旨、定义、原理、公式、方程式等。对于数学和科学考试，选择些问题列在检查表上，重新做一通这些题目作为复习。记住，检查表不是复习表，上面的内容是待办事项，包含对需要学习的内容的最简单的描述。6.制作记忆卡记忆卡就像是便携的试题。在卡片的一面写上问题，另一面则是著案，就是这么简单，记住随身携带一些记忆卡，以便你能 利用任何可以利用的时间来复习这些内容。记忆卡可以用在公式，定义理论、笔记的关键词公理、日期.外语词组、假说以及样题上，要养成定时制作记忆卡的习惯。买一个便宜的卡片夹，按照科目好好保存。
7.检验复习成果
准备考试的时候，对你所学和想要学的内容做一个评价，看看学习检查表上你学了多少。在课本的内容目录上，对你已经总结过的内容旁边画上一个“X”。这能帮助你判断你复习得是否彻底，并且告诉你哪些内容还需要进步地复习。
8.来一次模拟考试
在真正的考试到来之前，把你自己觉得会考的问题写出来，来几次模拟考试。拿到以前考试的试题。一门课程之前的试题可以从老师图书馆或者辅导室那里弄到，之前的考试可以帮助你制定一份复习策略。 要注意的是，如果只依靠以前的考试题，你很可能会强料号师后来新增加的内容。记得弄清楚学校是否允许学生接触到过去的考试内容，有的学校可能不允许这样做。预测考题的方法
预测考试题不仅能你在考试中拿到高分，还可以使你明确学习这门课程的目的，从而设计相应的学习策略。做预测 是很好玩的事情，尤其是后来发现你的预测很准确的时候。1.弄清楚考试的性质尽可能地减少凭空猜测，可以请老师描述一下即将进行的考试。尽量在学期前段时间问清楚，这样你就会好好留意这门课上那些可能是考题的内容。以下是可以提间的问题：（1）考试将会覆盖哪些课程资料?阅读材料，讲座、实验，还是这些的组合?（2）考试内容包括之前所有学过的内容，还是最近刚刚学习的东西?（3）考试将注重事实和细节，还是重要的话题和关系?（4）考试需要你解决问题，还是理解概念?（5）你可以自由选择自己回答哪些题目吗?（6）考试的题型有哪些?是非判断、选择题、简答、论文?注意：为了更好地写论文，你要找出老师希望在你的回答中看到的细节。问清楚考试时间长短以及论文的篇幅限制（页数、答题卡数量或者字数限制）。在学习之前弄明白这些问题可以帮助你判断多大程度上掌握了学习资料。
2.从老师的角度考虑问题
如果让你来教这门课，你会出什么样的考题?你还可以和同学就这个问题一起来一次头脑风暴一这 对学习小组而言可是一次好机会。
3.在笔记和阅读材料中寻找试题
在你的笔记本上专门留出一个版块“考题”。每节课和作业之后就在上面加几个问题。你也可以用一- 些自2独创的代号或者图标，例如T，再加上一个圈来标记那些你认为可能是考题的笔记内容。用同样的符号标记复习题和课本上可能会是考试题的问题。
4.在课堂上寻找线索
上课时，注意观察老师说的话以及说话的方式，以此来预测可能的考题。老师通常会透露一些线索。他们可能会把重点内容重复好多遍，在黑板上写下来，或者在后面的课堂上反复提到。老师的手势有时候能够指出要点。比如说，老师可能会在某处停顿，看一下笔记，或者逐字朗读大段文字等，这些都需要你格外注意，另外注意老师悬否在某些问题上表出了强烈的观点，这些内容很可能出现在考题中，还要注意老师对学生的提问，以及其他学生有出来的向题。如果阅读作业的资料放多改应用在课索上，那它很可能也会出现在考题中，对于数学以及其他包含解决问题的调课程，试着用不同的方法解决那些样题。
5.保留所有的小测验、论文、实验报告告以及其他所有有分数的材料
小测验的题目通常那会在做过一些政动后出现在期末考试中。 如果有以前的号试您和平时有分数的材料，也可以用来预测考题。
6.应用你的预测
要从你的预测中得到最大的价值，用这些预测的脑目来指导你的复习吧。7.铭记此法时刻提醒自己这句话：“这些材料会出现在考题中。”
三、考试中的注意事项
提前到达考场为考试做准备。这样你就有时间做一次放松练习了。 在等待考试开始和与同学柳天时，不要去想“我为这次考试准备了多少”这个问题，这可能会让你更加觉得没有做好充分准备。（一）试卷发下后注意考试说明。快速测览一. 通整个考卷，并对每部分的重要性做出评估。 注意每一部分的分数，并据此估算完成每一部分所需要的时间。 举例来说，如果某一部分只占全部分数的10%，你就不应该安排20%的时间来完成它。仔细阅读考题说明，至少两遍。仅仅因为在考试中忽略这些说明面丢掉分数是令人很郁闷的事情。有任何不明白的地方，请监考人员做进一步的说明。现在你已经准备好开始答题了。如果需要的话，给自己一两分钟的“恐慌时间”。 注意自己的紧张情绪，并应用本章后面讲到的“摆脱考试焦虑症”中任-技巧缓解你的紧张.先回答那些简短的问题，这会让你有成功的感觉，同时还能刺激联想，为后面较难的题目做好准备。注意调节自己的考试时间。如果你想不出答案，可以先放下，记住要按照你的时间安排来进行。如果你对某道题的答案拿不定主意，那就通读一遍文章 ，在上下文中寻找线索帮你想起正确答案或者排除错误答案。
（二）多重选择题（1）先在头脑中做出回答。在你看选项之前完成这一步。如果你确信想出的答案是正确的，在提供的选项中寻找答案。（2）然后在选邦答案前看完全部的选项。有时候两个答案之间会很接近，但只有一个是正确的。（3）检验每一个选项。记住，单选题包括两个部分：题干（开头的不完整语句）和多个月能的答案。每个答案和题干结合起来就会成为一个完整的语句，或真或假。当你把题干和每个可能的答案结合起来时，单选题就会变成几个是非判断题。选择那个能构成正确陈述的答案。（4）排除错误容案。 去掉那些明显错误的选项。那个你排除不了的答案很有可能就是最好的选择了。（三）是非判断题阅读整个问题把整个句子按照语法分成不同的部分，如单独的从句和短语，然后检验每个部分的真假。如果有任何一个部分是告的，那么整个句子都是错的。（1）寻找限制词。这里的限制修饰语包括“全部”、“大部分”“有时候”、“很少”、“仅仅”等。绝对修饰词像“永远”或“从不”通常意味着这个句子是错误的。（2）在细节中寻找错误。仔细检查是非题中的每个数字、事实和日期。找出被调换的数字或者被稍稍改动的事实。这些都是错误陈述的表现。（3）注意否定词。寻找“不”和“不能”这样的否定词。去掉这些词之后再读一遍原来的句子，看看是正确还是错误。然后重新加人这些否定词再看一下这个句子是否更加讲得通。尤其要注意有两个否定词的句子。像在数学运算中一样，双重否定即是肯定。例如，“我们不能说契诃夫没有在短篇小说创作上获得过成功”和“契诃夫在短篇小说创作上获得过成功”表达的意思是一样的。
（四）简答题/填空题
（1）注意关键词和关键事实。简明扼要地回答即可。（2）熟练掌握材料是很有用的。如果你对某一主题了 如指掌，你就几乎可以笔下如飞地回答这类型的问题。（五）配对题（1）先通读每栏的内容，从条目较少的开始。数一下每一栏有多少条目，看所有的栏是否一样。如果不一样，在一 栏中找到能和另外栏中的两条甚至更多条匹配的条目。（2）找出措辞相似的条目，特别标注下一它们的不同之处。（3）把那些在语法上相似的词配对。例如，把名词与名词配对。（4）如果要把单词和短语配对，先看一下短语。然后找出那个逻辑上能完成这个短语的词。（5）每完成一次配对.刘掉每栏中对应的条目。
（六）论述题
做论述题时，时间的把握至关重要。安要注意你必须回答的问题，并在考试过程中注意自可能要比完不成所有题目高一点。己答题的进度。简短地回答所有的问题得到的分数， 是“比较”西格蒙德.弗洛伊德
（1）准确地弄清楚题目的要求。如果题目的要求的异同，那么无论你多么详尽地“解释”mnd Fed）和卡尔马克思（Kkrd Mar）两者思想那么无论你多么详尽地“解释”他们各自的思想，你只能和高分背道而驰。
（2）各题之前先大概列一个提纲。这个提纲到会加快你的答题速度，减少遗漏要点的可能性。如果时间不够的话，这个提纲还会帮你多拿几分。提纲要尽量简洁，以便更加有效地利用考试时间。答题时要注意突出关键词。
（3）开门见山，直指要害。像“关于这个问题，有很多有意思的事实”这种泛泛而谈的语句会让阅卷老师产生很大的反感。开门见山的一种方法是开头引用问题的一部分。假设这是题目：论述增加城市警察预算能否对打击街头犯罪发挥积极作用。那么，答案的第一句可以是这样的：“基于以下的原因，增加警用支出并不会对打击街头犯罪产生重大的积极作用。”这句话准确地表明了你的立场，也引用了后面的答案。在以论点和事实具体阐述答案时，要从最充分的观点开始。注意用词简洁，避免出现无关的语句。（4）字迹清楚正规。老师阅卷评分带有很大的主观性。潦草、难以辨认的字迹很有可能拉低你的分数。（5）只在纸的一面答题。如果你在两面都写字，会出现透字，从而影响另一面的字道，如果需要的话，可以在边上的空白处添加你遗漏的内容。答题时可以在纸的左边以及行与行之间留出足够的空隙，方便以后添加内容。最后，如果有时间的话，检查一下，看你的答案是不是清晰易懂。
