文|哑铃妈妈
今天是婷婷生日，妈妈就给婷婷买了一个可爱的卡通蛋糕，让她带到幼儿园和大家分享生日的喜悦。婷妈下班回家后却看到婷婷在哭，而且还看到桌子上有被拿回来的蛋糕，很是疑惑。第二天，婷婷妈送婷婷去幼儿园的时候，顺便问老师到底是什么情况，却没想到最后还和老师吵了一架。
因生日蛋糕不好吃，却被同学和老师嫌弃
老师说：“小朋友们说蛋糕不好吃，就把蛋糕丢来丢去的，弄的地上到处都是，我们还要收拾。别的小朋友带的蛋糕，都是自己尝过了，觉得好吃才带过来一起分享的。你家婷婷的蛋糕不好吃，还让小朋友把教室弄得乱七八糟的。作为老师肯定要阻止他们捣乱，就让婷婷把剩下的蛋糕带回家了，觉得好吃就在家吃，不好吃也不能把教室当垃圾桶丢在这里呀！”
婷婷妈妈听完老师话都懵住了，没想到老师会把这么难听的话，直接说出来了。她火冒三丈，就跟婷婷班的老师吵了起来。
后来，婷婷妈说要到园长那里去告状，这个老师立即换了个说法：“我让婷婷把蛋糕带回家，也是不想以后婷婷在同学面前难堪。婷婷带来的蛋糕，小朋友都不喜欢吃，那以后小朋友很可能不会想和婷婷玩了。”
婷婷妈妈越想越生气，觉得这老师前后两个截然不同的态度，不知道以后这班级里的小朋友都是什么样子了。婷婷妈就果断退学，然后给婷婷换一个新的幼儿园，让婷婷可以开开心心的，不受这种“势利眼”老师思想的污染。
孩子生日，应不应该在幼儿园庆祝？
笔者认为本来过生日就是开心的事情，老师的话却让婷婷一家很是愤怒。过生日分享快乐是好的，也不一定就要带着蛋糕去分享。小朋友在一起玩玩游戏，唱一唱生日快乐歌，也是一种分享。其他小朋友知道今天是谁的生日，和他说声生日快乐，也是分享到了生日的喜悦。
有时候即使蛋糕很大，不好吃的时候，小朋友说一句不好吃，也会伤及到孩子的自尊心，同时还会造成同学间攀比心理。
如果孩子去讨论谁生日时的蛋糕好吃，就和他玩，不好吃就不喜欢他，这样对小朋友内心都会形成一种无形的伤害，所以笔者认为生日不一定非要在幼儿园庆祝。家长可以在家里邀请几个关系好的小伙伴，一起给孩子过个生日。这样既避免了老师的看法，也避免了其他一些小朋友拿自己和别人作对比，也促进了孩子与其他小朋友的友谊。
有时候老师的一些话语，可能会让助长孩子的攀比心理，家长如何去避免呢？
1、树立孩子的正确消费观
不管家庭条件好与不好，都应该教育孩子不能随意消费，要节俭、不浪费，把钱花在需要的地方。家长更要做好一个榜样，不能在孩子面前买这买那。可以尝试让孩子多做做家务，通过做家务让孩子学会分担，让孩子正确地体会到生活，给孩子树立一个正确的消费观。
2、不能过分的溺爱
很多父母对孩子都是有求必应，孩子要什么就给什么，导致孩子会在其他小朋友面前炫耀他自己有别人没有的东西，其实小孩子心里会在意别人对他的一些看法的。
做父母的要教导孩子什么东西需要，什么东西不需要，让他心里有一种概念后，即使其他小朋友有的东西他没有，他知道自己不需要这个东西，就不会去有攀比心理的存在。
3、不要拿孩子和别作比较
家长对孩子经常会说看看别人家的孩子，可能家长认为是用这种方式可以激励孩子，却不曾想，这样会在孩子内心留下阴影，孩子会更容易产生严重的攀比心理。应该用温柔的态度有耐心的去鼓励孩子，让他知道任何事情通过自己的努力都是可以做好的，而不是一味地在他面前说别人有多好。
4、深入地了解孩子的想法
孩子有时候看到一个玩具会哭着闹着一定要，作为家长，有时候觉得买也不是，不买也不是。家长这时就要先了解清楚，孩子到底是什么原因想要这个东西。有些小孩可能是因为看到过其他小朋友有这种玩具，自己再看到的时候就想要，这种情况下就一定要避免不要因为别人有自己就一定要有的想法。了解清楚孩子的想法后，从根源上去和孩子协商。
幼儿园里的小朋友有很多，家庭条件也都有所差异。每天快乐的生活就能让他们很满足，有开心的事情聊聊天，有好玩的游戏一起玩，都是一种分享。太过物质性的分享就会造成孩子的攀比心理，笔者觉得小孩子开心最重要，不用去看其他人有什么。
你觉得呢？
