写读后感
部编版，五年级下册第二单元同步作文讲解。一写读后感就发愁的孩子，赶紧点开看看吧。
一、什么是读后感
把读完一篇文章或者一本书后的感想写下来，就是读后感。
二、“感”指什么内容（即感触最深的内容）
1、给你留下深刻印象的书中的人物。
①第五课《草船借箭》中的诸葛亮，凭借着聪明才智，仅仅用三天时间“借”到十万支箭。
②第七课《猴王出世》，孙悟空凭借自己的本领降伏众猴，在花果山称王。
2、让你受到触动的一些书中情形。
①第六课《景阳冈》，武松吃醉酒，独自过猛虎出入的景阳冈，赤手空拳打死老虎，为民除害。在当时，“打死猛虎”受到万人景仰，但在现代社会，是要追究法律责任。时代的变迁，造就了思想观念的不同。
3、让你深受启发的文字中蕴含的道理。
《水浒传》中有一句话，我反复读了很多次“善恶到头终有报，只争来早与来迟”，是啊，生而为人，一定要善良。
三、作文题目
①读《XXX》有感：读《西游记》有感
②《XXX》读后感：《西游记》读后感
四、写作步骤
介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍你印象最深的部分。
这句指导，我们拆成两部分来理解。
1、介绍文章或者书的内容，就是要我们简单概括主要内容。
孩子们只要写清楚什么时候、什么地方、谁、在干什么、结果如何就好了。写清楚这五个要素已经足够。
例如，概括《西游记》全书内容：孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧四人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于达到西天取得真经的故事。
例如，概括《猴王出世》这篇短文内容：花果山上一块仙石孕育了一只石猴，它因敢于第一个跳进水帘洞，成为猴王的故事。
2、重点介绍你印象最深的部分。
①对于整本书来说，印象最深的内容可以写有一个故事情节。
例如：《西游记》中令我印象最深的情节——猴王出世后和众猴群一起玩耍，它们看见了水帘洞。众猴说，谁先跳过去就拜谁为王。孙悟空第一个跳过去，他敢作敢为，无所畏惧的精神让我深受启发。
②对于一篇文章来说，印象最深的可以写人物的某一句话、某一个动作，某一个神态。
例如：《猴王出世》中，我印象最深的一句话：众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。猴子们言而有信，我们生而为人。更应该如此。
选择一两处感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实具体。
这句话，同样拆成两部分来理解。
“感触最深的内容”，我们在前文已经讲过了，这里不过多的赘述。
“感想要真实具体”，这句话变形后，孩子们就懂得是什么意思了——用自己的亲身经历来证明你的感想。那么，这就要写一件事情了。
例如：孙悟空无所畏惧的精神鼓舞着我，做事情，要敢于尝试，不要畏手畏脚。这事，要从煮方便面开始说起。第一次煮方便面，跳动的火焰，沸腾的开水。都是我所畏惧的。哪怕妈妈不断鼓励我我不管用，依然吓得哇哇大哭。
直到我读到“孙悟空敢于穿水帘洞”，我心里的某一处突然“咯噔”一下。是啊，他敢于面对未知的恐惧，我还有什么好怕的！于是，我主动请缨，为家人煮了一锅香喷喷的方便面。
这篇习作讲完了，我们来整理一下思路。
1、题目
2、第一段
我读了《XXX》，主要讲了这样的故事……
3、第二段
书中令我印象最深刻的是……
4、第三段
这让我想到了自己亲身经历一件事……
