各县（市）教育局，州直有关学校：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，贯彻落实以习近平总书记为核心的党中央治疆方略，特别是社会稳定和长治久安总目标，贯彻落实全国教育大会精神，着力加强青少年思想道德建设，教育引导他们树立坚定理想信念，支持和帮助青少年成长成才，按照《关于在自治区青少年中开展“新时代好少年”“我为祖国点赞”主题教育读书活动的通知》（新教基办〔〕35号）精神，博州教育局将于12月至 7月在全州中小学校（含职院中专部）开展主题为“新时代好少年”“我为祖国点赞”五好小公民主题实践活动，现将有关事宜通知如下：
一、组织机构
成立自治州“新时代好少年”“我为祖国点赞”五好小公民活动领导小组，组长由自治州党委教育工委常务副书记、州教育局党组书记王彬同志担任，副组长由自治州党委教育工委委员、州教育局党组成员、州人民政府教育督导室主任孔维益同志担任。领导小组下设办公室在思政室，具体承担全州教育系统“新时代好少年”“我为祖国点赞”五好小公民主题教育读书活动日常工作。
二、主题教育内容
各县（市）、各学校要结合实际，围绕活动主题，依托主题教育读本和朗诵指导用书，突出地域特点和学校特色，围绕庆祝中华人民共和国成立70周年，通过开展丰富多彩的适合青少年成长特点的系列活动，引导广大青少年深刻认识新中国成立70年来、特别是党的十八大以来取得的举世瞩目的巨大成就，深切感受中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程，增强“四个自信”，自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的历史观、民族观、国家观，做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的新时代奋斗者。持续推进爱党爱国教育，积极组织中小学生（中职生）开展读书、研学、征文、演讲、朗诵等系列主题实践活动。
㈠读书交流。以学习理解“我为祖国点赞”主题教育活动读本为依托，组织开展多种形式的读书活动。将读书教育活动与学校德育、党史、国史教育紧密结合起来，重视发挥教育系统“五老队伍”作用，积极开展专家辅导、阅读指导和实例分析，多种形式引导全州各族中小学生（中职生）自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的历史观、民族观、国家观，做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的新时代奋斗者。
㈡研学实践。紧扣活动主题，组织开展研学实践活动。结合读书内容，组织中小学生前往爱国主义教育基地、博物馆，开展研学教育活动，培养和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家和对人民的热爱之情。
㈢征文比赛。结合读书和研学社会实践情况，组织中小学生（中职生）开展读好书、写征文活动，征文字数在1000字左右。各县（市）、州直各学校应举办征文初评，并推荐报送优秀征文参加自治州征文评比。
㈣朗诵、演讲比赛。全州各中小学（含职院中专部）要在读书、实践、征文等活动基础上，以学校为单位开展“我为祖国点赞”朗诵、演讲比赛遴选，巩固读书活动成果。要从朗诵读本中选取朗诵内容，朗诵时间不超过4分钟，演讲时间不超过5分钟。
三、主题教育工作实施步骤
㈠宣传推进阶段（12月1日至31日）。各县（市）、各学校进行安排部署，成立工作机构，切实做好“我为祖国点赞”主题教育活动的宣传动员和读本征订工作。
㈡学习领会阶段（1月1日至3月31日）。各县（市）、各学校以班级为单位，通过主题班会、诵读会、讨论会、读书会等形式，广泛开展“我为祖国点赞”读书活动。
㈢校级遴选阶段（4月1日至30日）。全州各级各类中小学（含职院中专部）组织开展班级、校级读书、征文、演讲、朗诵比赛。
㈣县（市）初赛阶段（5月1日至31日）。博乐市、精河县、温泉县、州直（含州直学校、山口市）各举办一场演讲、朗诵比赛初赛，层层选拔优秀学生参加自治州复赛。
㈤州级复赛阶段（6月1日至30日）。州教育局结合县（市）初赛情况组织开展征文、演讲、朗诵比赛复赛，进行总结表彰，推荐优秀选手参加新疆赛区比赛。
四、奖项设置
㈠对在主题教育实践活动中表现突出的中小学生（中职生），授予“读书之星”称号。
㈡对在主题教育实践活动中表现突出的班级，授予“新时代好少年主题教育读书活动优秀班集体”称号。
㈢对活动开展有特色并取得良好效果的学校，授予“示范学校”证书。
㈣对在开展活动成绩突出的个人，授予“先进个人”称号。
㈤自治州征文比赛复赛。分小学组、初中组和高中组（含职院中专）分别进行评选，分设特等奖、一等奖、二等奖和三等奖若干名。
㈥自治州朗诵、演讲比赛复赛。按小学组、初中组、高中组（含职院中专）分别进行，根据参赛人数分别评出一等奖、二等奖和三等奖若干名。
五、工作要求
㈠加强领导，统筹安排。在全国教育大会上，习近平总书记强调，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。通过教育在学生们心中播下爱国的种子，才能收获对国家和民族的浓浓之情、拳拳之心，才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。各县（市）、各学校要把“新时代好少年”主题教育读书活动作为学校德育工作开展的重要抓手，列入工作计划。要准确把握活动内容、要点、要求，确定专人负责具体相关工作。
㈡创新活动形式。各县（市）、各学校要在读书的基础上抓好征文、朗诵、演讲三大交流活动，开展活动要与活动主题高度契合。要突出时代精神和创新精神，充分利用本县市、本校的优势资源，体现本地特色，采取广大青少年喜闻乐见的方式，将德育、党史、国史与活动有机结合，力争取得更好的教育效果。要以学校组织为基础，从班级抓起，在逐级逐层交流的过程中，潜移默化、润物无声，让青少年在活动过程中亲身体验，受到触动和感染，使主题教育真正入耳入脑入心。
㈢重视读书，狠抓落实。各县市、各学校要利用好《我为祖国点赞》主题教育活动读本，每个班级原则上主题教育读本不少于20本，朗诵指导用书不少于10本。读本经费可从公共经费支出。
㈣加强督导，深入推进。各县（市）教育局要加大对活动各环节跟踪指导和督查力度，建立读书活动月检查季通报制度。
请各县（市）、州直各学校12月10日前将活动方案和联系人信息（姓名、职务、联系电话）通过传真或邮件方式报州教育局思政室；12月25日前将读本征订情况报州教育局思政室。联系人：李晓燕、于秀芹。电话：2319282。邮箱：1366752948@。
附件：1. “新时代好少年”“我为祖国点赞”主题教育活动读本
统计表
2.“新时代好少年”“我为祖国点赞”朗诵读本统计表
11月30日
博州教育局办公室 11月30日印发
附件1
“新时代好少年”“我为祖国点赞”主题教育活动读本统计表
