①就业地域流向
届毕业生就业地域以山东省内为主，省内就业毕业生占已就业毕业生总数的 70%以上，尤其学校驻地泰安，接收毕业生人数占已就业毕业生总数的17.78%，其次，到济南、青岛等市就业的毕业生也相对较多，比例都超过 10%；到省外就业的毕业生人数占已就业毕业生总数的14.83%，主要流向北京市、上海市、浙江省等地。毕业生就业地域流向如下图所示：
图9 毕业生就业地区流向图
②就业单位性质流向
截至报告期，本校已就业毕业生的单位性质流向分布结果显示，企业是接收本校毕业生就业的大户，占已就业毕业生总数的60.44（其% 中，国有企业占 4.29%，非国有企业占 56.15%）；另外，党政机关占
0.63%，事业单位占13.84%，其他性质单位占25.09%。
图10 毕业生就业单位性质流向图
③就业行业流向
截至报告期，本校已就业毕业生的行业流向统计数据显示，卫生、社会保障和社会福利业是毕业生流向最多的行业，占已就业毕业生总数的22.63%；其次是制造业，所占比例为14.55%；另外，居民服务和其他服务业，租赁和商务服务业以及信息传输、计算机服务和软件业所占比例都在6%以上。各行业接收毕业生情况如下图所示：
图11 毕业生就业行业流向图
（注：其他，包括机关事业单位及部分行业划分不明确的单位）
（1）学生思想素质教育
通过日常思想政治教育，以周二主题班会、板报、网站、广播、微信号等为媒介，培养学生的爱国拼搏、竞争意识、团队合作、实践能力、创新能力和社会适应能力；提高学生道德品质、思想政治觉悟和法制观念，树立科学正确的世界观、人生观和价值观；努力培养基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、富有创新精神、符合社会需求的高级应用型人才。进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生坚定建设中国特色社会主义的信念，努力探索新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的新途径、新方法、新手段。
明确学院大学生思想政治教育的重心。坚持以理想信念教育为核心，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；以建设保持党员先进性长效机制为抓手，引导学生正确认识社会发展规律、国家前途命运和自身社会责任；以爱国主义教育为重点，培养学生爱国情怀、民族精神和创新能力；以中华民族优秀文化传统教育为纽带，引导学生始终保持爱国向上的精神风貌；以贯彻《公民道德建设实施纲要》为基础，培养学生良好的道德品质和文明行为，努力为人民服务，坚持集体主义原则，诚实守信，树立高尚品德；以全面素质发展为目标，促进学生全面和谐地发展。
以专题报告、讲座、比赛和主题班会等作为开展学生教育的主要形式。通过专题报告形式，有效实施社会主义核心价值观教育、中华传统文化教育、爱国主义教育、道德法制教育、国防教育、大学生成才教育、安全教育等专项性教育内容；通过讲座形式，广泛实施学风教育、道德和文明教育、适应大学生活教育、心理健康教育、择业教育等教育内容；通过主题班会形式，充分发挥主题班会的教育功能，通过恰当的形式将主题精神有效地、生动形象地表现出来，以提高教育效果；通过比赛，激发和增强学生的学习和自信心，培养学生的创新能力、实践能力、团队精神等综合素质。
茶——天涵之、地载之，人育之。茶文化源于我国，历史悠久，传承至今。国学大师季羡林曾说“茶文化乃中华优秀文化的重要组成部分，弘扬中华优秀文化必弘扬茶文化”。为了进一步丰富学院同学们的校园生活，厚植文化修养内涵，展示典雅文化的魅力，国际贸易系举办了一场茶艺文化体验活动。同学们在做中学，学中悟，在润物细无声中感受到育人之美。
图12 茶艺情景教学
同学们身着茶人服，伴随着古琴音乐《琵琶语》和《云水禅心》，
将古典韵味与现代时尚相融合，天地人景相融合，艺术境界与自然的沟通，从一花一木中体察内心世界，沉吟宇宙哲思，感受精神生命的洄流，感受一份简约之美及宁静之气，感受中国文化恒长之美的魅力。学生们娓娓动听的介绍、娴熟优美的动作、古朴典雅的形象，不仅带给师生们感官上的视觉盛宴，而且品茶趣、茶韵，悟茶德、悟人生，赏心悦目的茶艺体验成了校园中一抹亮丽夺目的风景线。
学者如登山，动而益高。学的途径是“动”，是实践。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。国际贸易系通过精心策划的系列“茶文化” 活动，给师生带来味美、汤美、形美、具美、情美、境美，达成物质与精神的享受。
（2）开展学生文化活动
提升人才培养质量和社会服务能力是高校的重要职能。为积极促进学院文化建设，给广大师生搭建提升专业水平的平台，提高学生的综合素质，促进人才培养，充分发挥学院办学特色和服装专业人才优势，学院举办了“山东省首届电商模特大赛”、“山东省职业模特大赛” 等各类大赛。同时，积极服务泰安市重大项目活动，推动我市旅游文化产业发展，为我市经济文化社会发展作贡献。参加了第三十届泰山国际登山节开幕式并组织民族服饰展演活动、 年国际登山节“健康中国?相约泰山”全民健身活动、“五十六个民族服饰展演”节目等活动，通过民族服饰展演活动、志愿者社会服务等形式，达到了服务社会、培养人才、引领时尚、宣传学院、发展学院的目的。
（3）学生社团组织建设
大力强化学生社团建设，学生活动丰富多彩。学院学生社团联合会呈现出社团种类增多、跨校活动增多、与社会联系增多、信息化联系增多的良好发展局面。为加强对学院学生的教育引导工作，激发学生爱国热情，在校园内唱响时代主旋律，营造良好的校园文化氛围，学院学生社团充分把握我校学生社团的发展方向，正确引导，积极鼓励，促进我校学生社团百花齐放、百家争鸣良好局面的形成。
学生志愿者队伍不断壮大，志愿服务活动成绩斐然。积极开展暑期社会实践活动。建立社会实践与专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业、创新创业相结合的管理体制。把学生社会实践纳入学院教学计划，规定学时学分，对大学生参加社会实践提出时间和任务要求。学院制定并认真实施《山东服装职业学院实践活动管理办法》。每年组织开展大学生志愿者暑期社会实践活动，坚持以“受教育，长才干，做贡献”为目标，本着贴近生活，贴近实际，贴近群众的原则，深入开展学院形象宣传、政策宣讲、国情民情社会调研、志愿服务、就业体验等活动。
建立相对稳定的大学生社会实践志愿服务基地。积极与城市社区、
农村乡镇、爱国主义教育基地、企事业单位、部队、社会服务机构等联系，本着合作共建、双向受益的原则，从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发，建立多种形式的社会实践基地。确保学校、每个系、每个专业都有相对固定的基地，并长期坚持，使学生受锻炼。
李华，山东服装职业学院服装设计专业届优秀毕业生。 年，她为电影《暴雪将至》所做的精彩造型设计，入围 年第 55 届金马奖最佳造型设计奖。参选这一奖项的电影作品有 667 部之多，无论从竞选入围的压力还是终极奖项的争夺，都彰显出李华在影视造型领域的专业水平。
图13 山服学子-李华
每一部优秀的影视作品都离不开优秀的造型设计，李华担任造型设计的《地球最后的夜晚》入围了第71届戛纳电影节主竞赛单元，无疑也是她专业能力的体现。此外，她还担任过贾樟柯导演的《山河故人》和《天注定》、李玉导演的《二次曝光》、冯小刚导演的《私人定制》、顾长卫导演的《最爱》等诸多影片的造型设计。诸多的荣誉让我校优秀毕业生李华收获了成功的喜悦与掌声，而这些喜悦与掌声的背后是她十年的不忘初心、笃定前行。
在她十年影视造型之路里，她深自砥砺，笃定前行，用一次次的成绩向自己、向行业做出证明。今天的李华是中国化妆委员会委员、中国金蝴蝶杯化妆大赛评委、 年中国风尚盛典年度最佳造型师、
中国十大新娘化妆师、安娜苏大中华区首席彩妆顾问、北京秋实造型高级讲师。同时，她也是泰安华尚汇化妆职业培训学校的校长兼高级讲师。她的培训学校开设有影视化妆专业、影楼化妆专业和时尚化妆专业，主要面对影视行业和婚庆行业，每个专业都有着清晰的行业岗位相匹配，为行业打造人才，满足行业的人才需求。
（4）学生竞赛
为促进“赛教融和、以赛促教、以赛促学”的教学改革，培养学生的“工匠精神”，教务处积极组织骨干教师指导学生参加职业院校技能大赛。通过每年举办的“学生职业技能竞赛月”活动，选拔优秀选手参加省、市职业院校技能比赛。- 年，学生在泰安市职业院校技能比赛中获得奖牌 11 枚；在全省职业院校技能比赛中，服装设计和市场营销赛项获得 3 个二等奖，2 个三等奖；在 第七届全国大学生外贸跟单（纺织）+跨境电商职业能力大赛中，服装工程与管理系学生获得一等奖；在第十一届“新道杯”全国大学生会计信息化技能大赛全国联赛山东省总决赛中，国际贸易系会计专业学生团队获得 2 个二等奖；在 年全国职业院校技能比赛服装设计与工艺赛项中荣获团体二等奖，实现了学生参加技能大赛成绩的新突破。
（1）创业课程开设情况
学院将《大学生职业生涯规划与就业创业指导》课程作为必修课列入教学计划，36课时，面向全体大二学生开设。学院结合当前创业现状和高职学生创业特点，组织力量编写了《大学生自主创业教程》、
《山服学子》、《就业与创新创业指导教程》等创业指导教材和材料，应用于教学和活动教育。在专业教育教学课程体系中，创新创业实践课与专业课合理配置，在实践教学环节中增加学生参与创新创业实践的机会，增设学习环节，鼓励学生结合专业所学知识与社会需要开展创业实践活动。在日常教学活动中，采用启发式、互动式、项目式、案例式、主题式、调查研究式等教学模式，注重培养学生的参与意识。同时，有效利用学生的课外活动、社团活动、服装设计竞赛与社会实践活动、职业技能训练等第二课堂，形成创新创业训练计划。将大学生创业意识和创新创业能力的培养贯穿于学生培养的全过程。
主动邀请泰安市人社局相关部门、用人单位人事主管、就业专家、心理专家、知名校友和社会成功人士等来校为学生开展了形式多样的就业教育与指导活动，帮助学生进行职业生涯规划、开展创业教育和创业培训。邀请专业培训机构共对近2000名学生开展了就业创业能力提升培训；邀请泰安市人力资源与社会保障局有关领导以及优秀大学生创业典型走进学院，对学生开展了创业政策和创业典型进校园宣讲活动，将就业创业政策送进校园，将创业典型成功的经历与同学们分享；积极组织学生参加市人社局、总工会、共青团和妇联举办的“创客训练营”，为学生们搭建交流平台，提升创业意识和能力。
（2）创业实训开展情况
学院共有37个校内实践基地，建筑面积共14190平方米，设备总值3720.79万元，设备总数2213台（套），校内学年使用频率863000 人时。另外，本院共有98个校外实习实训基地，接待学生量4180人次。 年，学院投资 200 余万元，招标采购建成电子商务实训室、市场营销实训室、计算机专业实训室、服装 CAD 实训室、自动控制实训室等实训场所，这些实训室在满足教学需要的同时，为具备创新创业能力的学生提供了实践平台。
（3）学校创业孵化基地建设情况
为支持创业促进就业，积极搭建政策引导、启动扶持的大学生创业平台，学院加大创业孵化力度，投入经费兴建了大学生创业孵化基地，设立部门专人管理。作为学院创新创业人才的培养载体，大学生创业孵化培育中心以推动“大众创业、万众创新”为目标，集创业教育、创业实训、创业服务、创业孵化等多功能于一体，以“市场运作，因地制宜，突出特色，整合资源，提高质量，分类指导，配套服务” 为原则，为学院大学生提供创业培训服务。
建设创业基地。面向全院学生公开征集创业项目，经过院、系两级多轮选拔，最终遴选出11个有孵化潜力的优质项目，首批入驻创业基地。在一年孵化期内，学院为其提供场地、水电、网络、政策免费服务，并给予一定的经费支持。为保证孵化培育中心的良性运转，在孵化项目运营一年后， 年 3 月份进行了第二期创业项目的评审，淘汰部分运营不良项目，新入驻了 9 个新项目。基地创业孵化项目侧重于服装设计、艺术设计、电子商务、文化创意等顺应国家产业、技术政策并与学院所设专业相吻合。
成立创业工作室。学院在泰安市国际采购中心设立了“山东服装职业学院大学生创业基地”，由国际采购中心免费提供场地，给予一定的资金和配套支持。目前，7 个创业项目入驻该基地，已步入良性运作轨道。另外，学院还与泰山科技有限公司达成联合成立就业创业服务站的协议，在创客空间、创业苗圃等孵化模式的基础上，大力发展市场化、专业化、集成化、网络化的“大众创业”环境，以泰山科技创客空间和泰安国家高新区人力资源市场为带动，实现创新与创业、线上与线下、孵化与投资相结合，免费开放式综合创业服务平台。
（4）创业大赛情况
学院积极组织学生参加各类各级技能大赛和创新创业大赛，通过参赛开阔眼界，落实实践育人理念，提升创业能力，搭建创业平台。在泰安市第二届“双创杯”和“兴东杯”创新创业大赛中，学院六个团队获奖，其中，“白领服装设计队”分别获得“双创杯”三等奖、“兴东杯”三等奖；“匠人精神”工作室获得“兴东杯”二等奖；“微精传媒”工作室获得“兴东杯”三等奖；“诗蕊”女子小学堂、“不见不散” 创意团队和“点睛”工作室分别荣获优秀奖；在“山东省黄炎培职业教育奖创新创业大赛”中，获得三等奖；在“山东省第五届大学生艺术展演活动”，获得艺术工作坊类三等奖。
杨继亮，届新闻采编专业毕业生。毕业实习时在菏泽市自主创业，成立了“我怀念的旧时光”酒吧式的主题餐厅。餐厅格调优雅浪漫、古典又不失现代，二楼为驻场歌手提供的舞台，营造出一种年轻、活力、青春的氛围。创业之初，经验不足，他辞去了泰山护理职业学院的工作，放弃了喜欢的新闻专业，一心一意，全力以赴。个人感情上，因为没有时间陪伴，女友不理解也选择分手了。经过不断的努力调整，辛苦换来了回报，“旧时光”顾客越来越多，生意越来越火爆。开业一周年店庆，杨继亮特意穿着去年开业时那身衣服，他感觉，一年，其实，我们都没有变，变得只有更好的菜品、更舒适的环境和优质的服务。
满聪，届装潢艺术设计专业毕业生。后进修于中国美术学院，现任至诚书画培训学校校长、至诚成考继续教育培训学校校长、山东立本拓展训练有限公司总经理、泰安市青年创业俱乐部秘书长、宝龙教育联盟会长、山东省书画教育学会理事等职务。9月刚一入学，即利用周末和寒暑假时间办校外美术培训班，正式注册成立泰安市至诚书画培训学校（注册资金 30 万），第一校区成立于泰安市东岳大街金海大厦，后期陆续成立至诚书画培训学校宝龙校区、金山校区、三友校区共四个校区（主要经营儿童思维绘画、卡通动漫、国画、工笔、素描、书法等课程）。 年 8 月注册成立至诚成考继续教育培训学校。2月注册成立山东立本拓展训练有限公司（注册资金300万），主要经营中小学生冬夏令营、大学生拓展训练、企事业单位团队拓展训练等。目前单位员工 40 余人，先后培训学员 2000 余人，打造了泰城本土教育品牌，为后期的加盟连锁发展打下坚实基础。赵震，届服装设计与制作专业毕业生。创办青岛鑫蓝海信息技术有限公司，主要批发、零售大地测量仪器，气象、水文仪器及装置；大地测量；摄影测量与遥感；房产测绘；海洋测绘；地籍测绘；地理信息系统工程；工程技术咨询；水电安装（不含压力，不含电力设施业务）；铁路工程建筑；道路、隧道、桥梁工程的勘察设计；房屋建设工程的堪察设计；港口工程的堪察设计。现与政府及企事业单位密切合作。
赵相波， 届服装艺术设计专业毕业生。 年在济南创办广州兴得利制衣有限公司山东分公司，在大连创办锦绣房地产集团有限公司，现拥有属于自己的两家公司。
焦义磊，届服装设计与制作专业毕业生。成立亿美国际，主要从事美容行业纹绣项目，与浙江省北部近百家美容院合作。
张春生，届计算机应用专业毕业生。2月，为国家宇航局设计的“开槽式碟形弹簧”通过测试，其制作工艺已经申请国家专利。3月创立了上海恒长机械配件有限公司。公司注重新技术、新型项目的研究与开发，被上海市宝山区确定为质量协会会员。
王帅， 届经贸日语专业毕业生。先后创办信达国际（香港）
有限公司、广州信然达电子科技有限公司。现担任广州信然达电子科技有限公司总经理，主要从事汽车用品外贸出口，年出口额 200 万美金。
刘强，届计算机应用专业毕业生。2月，在上海注册成立上海鼎天赫电器设备有限公司，公司是集研发、设计、生产、销售于一体的商用制冷设备专业制造企业，主要做超市冷柜、厨房冷柜、不锈钢柜、厨房设备的批发和零售，品牌注册为鼎好牌冷柜。近几年收购了当地几家有产品质量有保证的冷柜厂家，业绩稳步增长，规模不断扩大。
（1）健全完善现代大学制度
按照建设中国特色现代大学制度的要求，坚持在法治轨道上实施管理和办学活动，构建科学规范、高效便民的内部治理结构，加快建设现代大学制度。建立健全以《山东服装职业学院章程》为核心制度体系，制定并完善党委会、院长办公会、学术委员会、理事会、教职工代表大会、学生代表大会、人事管理、学生管理、教学科研、考试招生、资产财务、后勤、安全、对外交流与合作等方面的制度，建立健全各种办事程序、内部机构组织规则、议事规则等程序性制度，形成一整套学院管理与办学活动的基本规范，形成健全、规范、统一的制度体系，使学院各项工作有据可依、有章可循。
（2）探索以政府投入为主多元化的办学体制改革
完善学院投融资体系，切实提高经费保障水平。积极探索面向市场的投融资机制，增强自身“造血”功能，努力实现投融资主体多元化、资金筹措市场化，建立健全以政府引导的、以直接融资和间接融资相结合的投融资体系，形成以财政投入和银行贷款为基础、社会投资捐资为补充、服务社会为增长点的资金来源渠道，为学院健康、快速发展提供坚实的物资保障。继续深化校企合作一体化办学，全力办好鼎利学院、山东时尚研究中心、泰盈科技职场体验中心等合作项目，
新增多家订单班，打造具有示范引领作用的省级骨干职业教育集团。
（3）优化学院内部治理结构，试点学分制改革
进一步明晰学院和系的责权利关系，充分调动系工作的创新性、积极性和主动性。探索股份制、混合所有制办学的体制机制和多种形式的职业教育集团化办学模式。建立以学生为主体、以选课制为基础，以学分计量制和学分绩效制为核心的人才培养模式，实行弹性学制、学分互认制等构成的教学管理体系，充分调动教师和学生的积极性和主动性，推进学院信息化建设，全面提高人才培养质量。
（4）深化干部人事制度改革
按照事业单位人事制度改革和深化职称制度改革的要求，有序推进干部竞争上岗、轮岗制，自主公开招聘各类人才，深化教师职称制度改革，构建起竞争择优、能上能下、优秀人才脱颖而出的职称聘用机制，进一步完善以业绩贡献和能力水平为导向、以目标管理和目标考核为重点，符合高等教育特点的绩效工资制度，形成待遇与考核同步、与业绩挂钩的收入分配机制。
（1）坚持文化育人，建设培育工匠精神校园环境
构建基于“工匠精神”的校园，营造“崇技尚艺”的文化氛围。学院每年坚持举办涵盖学院所有专业的“学生职业技能竞赛月”活动。
年“职业技能大赛月”进行了近 30 个专业赛项的技能竞赛，其中有服装制版与工艺大赛、服装设计大赛、动漫设计大赛、视觉传达设计大赛、创意化妆造型大赛、服装表演大赛、文明风采大赛、沙盘模拟经营大赛、导游服务比赛、外贸英文制单比赛、英语口语大赛、酒店服务比赛、电子商务大赛、会计手工大赛、会计出纳技能比赛、市场营销大赛、计算机网络应用大赛、电气安装与维修大赛、单片机控制装置安装与调试大赛、图形图像处理大赛、信息安全与管理比赛、网页设计大赛、数控车加工技术比赛等。共约有 4100 名学生参加技能比赛，420 余名学生在比赛中成绩优秀，获得学院表彰。
6月14日,学院学生技能竞赛月活动顺利落下帷幕。本次活动中，服装工程与管理系承办 3 项比赛，分别是服装制版与工艺大赛、样板制作大赛、服装创意设计大赛；服装设计与表演系承办 6 项比赛，分别是服装设计大赛、动漫设计大赛、视觉传达设计大赛、创意化妆造型大赛、服装表演大赛、文明风采大赛；由国际贸易系承办 9 项比赛，包括沙盘模拟经营大赛、导游服务比赛、外贸英文制单比赛、英语口语大赛、酒店服务比赛、电子商务大赛、会计手工大赛、会计出纳技能比赛、市场营销大赛；由信息工程系承办了 7 项比赛，分别是计算机网络应用大赛、电气安装与维修大赛、单片机控制装置安装与调试大赛、图形图像处理大赛、信息安全与管理比赛、网页设计大赛、数控车加工技术比赛等。比赛项目几乎涵盖了学院所有专业，约有 4100 名学生参加技能比赛， 420 余名学生在比赛中成绩优秀，获得学院表彰，成为同学们学习的榜样。
图14 学院学生技能竞赛月活动照片
（2）精心设计学生活动，不断提升校园文化品位
学院按照以竞赛性活动锻炼学生的应用能力，以趣味性活动提高学生的综合素质，以社会性活动培养学生的责任意识，以娱乐性活动丰富学生的课余生活的指导思想，定期举行一年一度的校园文化艺术节。校园文化艺术节以育人成才为主题，着眼于全面提高学生素质，坚持“团委主办、各系承办，打造精品活动，深挖教育内涵”，不断提高校园文化的品位和层次，打造了舞蹈大赛、校园歌手大赛、辩论赛、主持人大赛、健美操大赛、文明礼仪大赛、书法绘画大赛等品牌活动，为学生展示才艺、张扬个性提供了平台，活跃了校园文化氛围。
学院举办校园文明创意作品大赛
年 6月 28日，历时一个月的山东服装职业学院校园文明创意作品大赛落下帷幕。经过专家评委组对众多参赛作品的点评，优秀作品脱颖而出。获奖作品将在校园媒体进行展播、在教工之家进行展出。
图15 校园文明创意作品大赛获奖作品
本次校园文明创意作品大赛由学院宣传处牵头主办，吸引了各系师生的积极参与，共收到平面类作品97件，影视类作品28件，书画类作品36件。参赛作品以“文明、和谐、创新”为主题，结合校园生活点点滴滴进行艺术创作，号召大学生们在生活的细节中体现文明、倡导文明。一件件充满艺术欣赏性、实用性、创新性、生活性的佳作，见证了师生自觉创建文明校园的决心和信心，是将专业学习与实践运用的一次完美结合。
表2 学院教学管理
