重庆市开展大学生“六个一”社会实践活动一年多以来，在市委、市政府的领导下，市级相关部门、各区县、高校采取有效措施，扎实推进，狠抓落实，广大学生积极参与，各实践项目顺利开展，成果突出。到目前为止，全市参与种树、带薪实习、学工、学农、学军和社会调查等实践活动的大学生已超过130万人次。先后有近40万人次大学生参与植树活动，植树394万余棵，植树面积4.7万余亩；有37000余名大学生进入3113家单位和企业带薪实习；集中安排13000余名大学生、分散组织22万余人参加学农活动；近20万人次大学生学工；33万余名大学生学军；组织近10万大学生围绕11个主题开展社会调研，撰写社会调研报告1万余篇。作为破解知行合一难题、培养合格建设者和可靠接班人的重要探索，重庆市大学生“六个一”社会实践活动，受到各级领导的高度赞誉和社会各界的广泛关注。
一、主要成效
一是理想信念更加清晰坚定。通过参加社会实践，大学生理想信念更加清晰坚定，集中体现为“五个越来越”：信仰马克思主义的大学生越来越多，对中国特色社会主义共同理想的认识越来越深，对党对人民群众的感情越来越浓，加入党组织的愿望越来越强，报效祖国奉献社会的激情越来越高。据调查，同学们认为增进了与工农大众感情的占93%以上，认为理想信念进一步明晰和坚定的占92%以上。
二是知行合一理念深入人心。通过参加实践活动，大学生不仅检验了学识、认识了社会、得到了锻炼、增长了才干，而且更加坚定了走“知行合一”成长成才之路的信心。据调查，认为进一步了解了国情市情民情的学生占95%以上，认为收获大并对综合素质提升有帮助的达95%以上。
三是就业创业能力得到提升。通过参加社会实践，增强了大学生的就业创业能力，实现了实践与就业的有效对接。今年，重庆市高校毕业生初次就业率达到88.5%，比上年同比提高了2.5个百分点，高于今年全国平均水平11个百分点。
四是人才培养模式深刻变革。进一步明确和强化了全社会育人、全过程育人和全方位育人的人才培养理念。各高校根据实践活动的反馈情况，修订完善教学计划和人才培养方案，把大学生社会实践活动纳入必修学分；把社会改革发展的重大成果和典型案例作为思政课程的重要内容，增强了大学生思想政治教育的生动性和实效性；建立和完善实践课程体系，加强了校企合作，进一步强化和拓展了实践教育环节。
二、基本经验
市委、市政府站在巩固党的执政地位、确保社会主义事业薪火相传的战略高度，把培养和造就又红又专、知行合一的社会主义建设者和接班人作为重中之重的工作来抓，构建起“党委领导，政府推进，高校主导，区县联动，社会支持”的实践育人新格局，在战略、体制、制度、保障上力求突破，初步形成具有时代特征和重庆特色的育人品牌。
一是列入党政战略部署。市委、市政府把培养又红又专接班人作为重中之重的工作来抓，构建起“党委领导，政府推进，高校主导，区县联动，社会支持”的实践育人新格局。市委书记薄熙来同志亲自策划、亲自部署、亲自指导，市政府市长黄奇帆、市委副书记张轩等市领导直接推动。去年7月，市委常委会专题研究大学生思想政治教育和社会实践工作，之后，市委、市政府印发了《关于做好大学生社会实践工作的通知》和《全市大学生社会实践工作实施方案的通知》等文件，召开全市性工作会议，全面启动、实施和推进大学生“六个一”社会实践工作。
二是建立整合育人体制。第一，明确牵头单位。市委、市政府明确了各个实践项目的市级牵头单位，组织推进各实践项目。如市林业局牵头负责种树活动，市人力社保局牵头负责带薪实习，市委组织部、团市委、市委教育工委、市教委负责“三进三同”活动，市国资委牵头负责学工活动，市警备区、市委教育工委、市教委负责学军活动。第二，建立联席会议制度。市级联席会议由20个市级部门和40个区县组成，负责全市大学生社会实践工作的综合协调和督促落实。联席会议下设办公室，抽调专人集中办公。各区县和高校也相应地建立了联席会议制度，抽调专人组建办公室，负责协调和落实本区县和学校实践活动。第三，建立工作考核机制。将大学生社会实践工作开展情况，纳入市级部门和各区县政府年度目标考核，纳入高校领导班子的年度考核，并作为领导干部个人考核的重要内容。
三是创新社会实践制度。第一，建立带薪实习制度。带薪实习补贴原则上按每人每个工作日不低于40元执行，实习单位距离较远的，接收单位还需负责食宿,将助学工程与育人工程有机地结合起来。第二，建立“三进三同”制度。大学生进村社、进农户、进田间，与农民同吃、同住、同劳动，成为一种常态。第三，建立高校与地方政府、企业、军队共建制度。大学生学工、学军、植树，促进了“森林”、“健康”等“五个重庆”建设。
四是完善实践保障体系。第一，保障活动资金。市财政每年划拨高校专项补贴5000余万元，其他多渠道投入近4亿元，全力保障大学生社会实践活动的顺利开展。第二，保障实践阵地。目前，全市已建立大学生学工基地100余个，其中示范基地10个；在28个区县建立了大学生“三进三同”实践基地，其中示范基地7个；各高校与乡镇、企业、社区联合建立500个定驻基地；确定实践教育示范建设高校16所。第三，保障理论指导。设立大学生“六个一”社会实践专项课题，研究经费每年不少于40万元；组织召开大学生社会实践理论研讨会，收到论文150余篇，其中不少论文在《光明日报》理论版和学术期刊《思想理论教育导刊》上发表。
