明天（11月29日），广州科技教育城正式开工，由广州市信息工程职业学校与广州市电子信息学校整合而成的广州市信息技术职业学校也将以新面貌与公众见面，适应广州经济发展新要求，为社会输送更多的信息类专业人才。
国际级重点信息类专业学校“组团”报到
广州市信息技术职业学校由广州市信息工程职业学校与广州市电子信息学校整合而成。
广州市信息工程职业学校现貌图 广州市信息工程职业学校始创于1958年，是公办国家级重点中等职业学校，广东省中等职业教育改革发展示范学校，被广州市政府定位为广州地区信息技术产业的中高级技能人才培训基地，重点建设计算机应用技术、电子技术、通信技术、智能技术等信息技术类专业。学校开设有四大类十二个专业，其中电子技术应用、通信技术、计算机网络技术三个专业为广东省重点建设专业、广东省中等职业教音“双精准”示范专业、广州市示范专业。计算机应用、电子商务为广州市重点建设专业。学校占地面积约99818㎡，有天河、同和、黄石和荔湾四个校区。现有在校生四千多人，教职工229人，专任教师176人。
广州市电子信息学校现貌图 广州市电子信息学校（原名广州市电子职业高级中学），创办于1980年，学校占地面积34亩，建筑面积18544.16㎡，目前有在校生1769人，教职员工154人，专任教师114人。学校现共开设十一个专业（含方向），其中计算机网络技术专业为广州市重点专业，软件与信息服务专业为广州市示范专业。
项目投资超10亿 新空间释放新活力
新校区地处广州科技教育城一期东侧，属于第三标段工业制造与信息化组团，项目规划总用地面积285746.74㎡，总建筑面积00㎡，计划办学规模为10000人。
广州市信息工程职业学校现有校区生均建筑面积为15.62㎡/生，广州市电子信息学校现有校区生均建筑面积为11.79㎡/生，新校区建成后，生均建筑面积为20.17㎡/生，建筑规模达到《中等职业学校建设标准》（建标192-）的要求。
本项目总投资为109410.56万元，主要建设内容包括教室及图书室、实验实训场所、行政用房、学生宿舍及教师值班用房、室内体育用房、食堂、生活福利及其他附属用房、地下室及架空层、室外运动场地、室外停车场、道路广场以及绿地等。
在深入分析用地的基础上，结合教育城的整体发展思路，校园建设充分展现学校的办学特色，形成了“共享核心、双面开放、组团环绕”的规划结构。共享核心：将校级公建集中设置在校园中心地带，主要包括公共教学楼、体育场及食堂，缩小服务半径，方便步行到达，并结合中央景观打造舒适宜人的校园中心区。双面开放：北侧：面向敬学九路敞开的入口广场，与对面院校形成沟通交流。南侧：开放的校企交流活动场所，增强了校内外的联系，服务社会。组团环绕：宿舍组团及实训组团呈C字形围绕共享核心设置，方便学生使用。各自的组团庭院与环状步行体系连接，增加了组团间的共享性，并形成了尺度宜人的步行空间环境。
校园整体形象以简洁、现代、轻快、明朗为主基调，结合地方气候特色及建筑功能，穿插庭院、连廊等各种室外、半室外趣味空间，既强调建筑本身的自然通风，也刻意塑造了丰富的校园公共空间，契合了现代岭南的文化内涵。
联动发展 信息类专业人才辈出
在广州市中职学校的办学过程中，信息类专业学校培养了一批又一批电子通信、信息技术的中等技术应用型人才，毕业生活跃在行业上，为广州乃至华南地区的经济发展作出了贡献。学校建成后，将改善迁建前校园的职业技术教学、实训、培训条件，为莘莘学子的学习和成长提供良好的环境，有利于师生更好地投入到教学、研究工作之中，从而进一步推动省、市职业技术教育事业的发展。
相关负责人表示，通过新校区的建设，加快推动广州市信息技术职业学校适应广州市经济发展的新要求，发挥优势，适应市场，提供需要，持续发展。有利于促进职业教育区域联动发展，搭建珠三角地区职业教育院校交流合作平台。
广州市信息技术职业学校工程建成后，将完善广东省、广州市职业技术教育资源配置、优化职业教育院校布局的目的，实现职业技术教育资源利用最大化。同时，也为广州市教育均衡优质发展，创建南方职业技术教育基地，奠定更加坚实的基础，促进城乡教育一体化发展，满足城市发展及人民群众对优质教育资源的需求。
此外，本项目建设有利于树立城市品牌和提高知名度，通过向全市人民、社会各界宣传城市教育文化，营造一个良好的城市环境和教育氛围，进一步提高城市的综合竞争力。
广州日报全媒体文字记者王婧 通讯员：曾琳琳、谢欣、钟卓君、张天富图片由通讯员提供广州日报全媒体编辑 赵碧莹
