学校原因:在升学率的压力下,有些学校更加注重教学,关心学生的学习成绩,心理疏导得不够深入细致,甚至连正常的健康教育课也被所谓的主课占用了。
社会原因:社会发展快,生活节奏快,成人压力大,精神焦虑,无形中带给中学生很多负面情绪,导致中学生经常出现社会适应不良,如同学间、师生间人际关系紧张,不善于与人相处,遇问题不善于解决等等,有些甚至出现早期的偏执或反社会人格。
因此,他建议针对这些中学生心理问题应采取的措施:加强在校中学生心理健康教育的力度,除正常设置心理健康教育课时外,应将中学生心理健康教育纳入对学校的综合考核中;学校设立学生心理咨询室,以及心理健康家长学校,定期举办学生或家长心理健康教育培训等。
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