国务院参事、国家教育咨询委员任玉岭撰文指出，学前教育的问题表现为三个“差别过大”和三个“关注太少”，加强学前教育，政府必须发挥主导作用，在财政投向等方面发挥导向作用，逐步构建起基本的学前教育公共服务体系。[]
破除体制机制障碍对发展学前教育尤为重要
中央教育科学研究所研究员刘占兰称，学前教育的普及和加快发展任务艰巨，破除体制机制的障碍和制约尤为重要。各地在进行改革试点和实践探索的过程中，要完善和理顺管理体制和工作机制、改进和创新办园体制机制、使投入体制机制更加完善与合理。 []
破解学前教育难题关键在于体制机制创新
国家教育咨询委员会委员、北京理工大学教授杨东平撰文称，破解学前教育难题的关键，在于体制机制创新。在利益多元化和需求多样化的市场环境中，大多数社会服务问题，都应当主要通过政府-市场-消费者合作的模式解决，按照建设服务型政府的理念，在强化公共服务职能的同时，改善公共产品的提供方式，构建政府和市场、社会共同参与的新型的治理方式。 []
