在我们眼里,孩子是天真无邪,无忧无虑的。但其实,他们也有属于自己“隐秘的角落”,孩子们的心灵往往比成年人更加脆弱且敏感。健康的成长不仅是身体上的,心理上的关爱同样重要。
今年以来,珠海市金湾区推进了“阳光少年心绿色校园行”中小学心理教育项目,由区教育局委托金湾区麦田青少年心理成长服务中心运营,针对金湾区无校园社工和心理老师的8所中小学,为师生和家长普及心理健康知识,引导学生关爱自我、关爱他人,同时通过对中小学生心理危机的识别与干预,为孩子们的心灵打开一扇窗,让他们及时走出阴影,在阳光下健康快乐成长。
金湾外来务工子女占六成
心理关爱成迫切需求
据统计,在金湾12岁以下的未成年人60%是外来务工子女。大部分外来务工家庭中,父母双方均有工作,与孩子相处时间短、交流少。同时,由于家长缺乏心理学知识,容易忽视孩子情绪中隐藏的问题,导致孩子无法得到及时的精神援助。
心理老师与孩子们进行沙盘游戏
目前,情绪障碍、交流障碍、多动症、抑郁症、焦虑,以及学习困难、拒绝上学等均是青少年中常见的心理问题。长期积累的负面情绪如果不给予正确疏导,就会在孩子心中埋下一颗隐患的种子,不仅对成长带来危害,也给学校、老师、家长带来了很多困扰。因此,为青少年提供心理关爱,是当下学校和家庭的迫切需求。
从“心”出发
开展心理健康教育服务
金湾区“阳光少年心绿色校园行”中小学心理教育项目在今年5月正式启动。“项目启动正值疫情平稳后的返校复学期,因此我们的首要任务是调整和平稳学生的心态,让他们尽快融入到正常的学习生活中。”金湾区麦田青少年心理成长服务中心负责人、国家二级心理咨询师赵旭表示,在返校复学期间,他们开通了青少年儿童心理健康热线电话,热线开通后的一周内已接到上百位家长的来电咨询。此外,该中心还举办了复学心理健康讲座,受到了家长和学生的热烈反响。
赵旭为家长和学生进行家庭访谈
据悉,心理教育项目主要包括四大方面内容,一是“心舒畅”青少年心理热线和微信咨询,安排具有心理咨询师资格证的专家进行线上心理疏导服务;二是“心知识”青少年心理知识专题家长讲座,为家长普及青少年心理学知识和青春期家庭教育方法;三是“心动力”青少年心理健康教师培训,帮助教师提高心理素质、减轻心理压力,提高心理健康教育能力;四是“心成长”青少年心理成长课堂,针对不同年龄段学生心理发展特点和成长规律,通过形式多样的心理游戏活动,帮助学生缓解各类心理问题。
促进儿童人格健康发展讲座现场
在专家的指导下孩子们学会互相欣赏
目前,项目运营方已组织了线上线下讲座、家长沙龙会等各类活动15场。赵旭介绍,“接下来,我们还将持续深化开展心理健康教育服务,根据各学校的实际情况,建立一个多层次多维度的心理教育体系。”
(邓玉平、曾翠琼、金湾宣)
[责任编辑:秦伟]