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手把手教你如何突破新闻写作:消息写作(上)

时间:2022-03-18 16:02:29

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手把手教你如何突破新闻写作:消息写作(上)

消息的标题

标题的定义不再赘述。需要指出的是,要弄懂消息不同标题的组成形式及标题的各自作用。我们把消息的标题分为单行题与多行题(复合型标题)。其中,单行题也就是我们常说的主题。多行题则有多种分类:引题+主题;主题+副题;引题+主题+副题。

主题:点明新闻主要事实,提纲挈领,浓缩全文,位于中部,所用字号最大。

引题:介绍背景,烘托气氛,揭示新闻意义,引出正题,位于主题之上,字号次之。

副题:对主题内容补充说明,交代主题来源和结果,补充新闻要素,点明新闻意义,位于主题之下,字号最小。

值得注意的是,不论是什么样的题目构成,消息的标题中必有一个实题。单行题一定是实题,多行题(复合型标题)则至少有一个实题。

补充:实题是以叙事为主,交代新闻要素,使人一看标题即知新闻传递的主要内容;虚题是以议论说理为主,侧重表达愿望、阐发道理、评价事实。

建议:考试过程中,题目一般会要求写复合型标题。由于“主题+副题”最为简单,推荐采取此种标题形式。

消息的消息头

消息头可以说是消息的标志,一般我们只要看到一篇新闻报道存在消息头,我们就可将其定义为消息。

具体在考试过程中,我们一般采取下面的方式来写消息头。

□□本报讯 (记者XXX)需要说明的是,“□”代表空格,即本报讯前空两格(我是为了强调空两格,不是告诉大家考试画格子)。另外,为避免在考卷中暴露个人信息,记者姓名需进行隐化处理。(如考题中有特殊固定,则根据题目要求来)

消息的导语可谓是消息这种体裁的重中之重了。导语写好了,能快速告诉受众基本事实;导语写不好,新闻价值直接丧失一半。

介绍一下导语的发展。

第一代导语:又称为“晒衣绳”式导语,即将何时、何地、何人、何事、为何、如何六个要素全部交代清楚(5W+1H)。

第二代导语:由于第一代导语将六大要素全部交代清楚,会稍显累赘,记者们开始提倡选则几个重要要素放在导语里,其他要素则在主体部分展开。这样会更为简洁,能够突出重点和亮点。

第三代导语:发展基于第二代导语的“部分要素”,但更加强调“如何突出部分要素”。伴随技术的发展,媒体想抢占独家新闻已经成为难题,所以如何在报道中突出特色,讲好拥有自己媒体风格的故事已经成为各大平台竞争的焦点。在这种趋势之下,记者们开始打破常规,不单是选取几个要素,而是进行深加工,尽可能写出生动有趣味的导语。

师哥提示:其实不论导语如何发展,它永远跳脱不出“5W+1H”的基本模式,区别只是在要素选择以及加工上。所以,只要能把“5W+1H”搞明白,写导语就不会出现大问题了。

师哥建议:考试中导语写作,最好采取“第二代”导语模式,即选取几个重点要素进行组合,然后再将其他要素在主体部分进行补充和拓展。

今天的内容初步介绍了消息的标题、消息头和导语的定义和考试中的基本操作方式,接下来会继续讲述消息的主体、消息的新闻背景、消息的结尾、消息的结构以及改写消息的技巧。希望大家紧跟师哥的步子,扎实基础。加油!

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