封面新闻记者 谢燃岸
孩子在学校受到“委屈”怎么办？家长如何与孩子平等对话？尊重孩子与放任自流的区别在哪里？在教育过程中，很多家长都会遇到各式各样的问题。
8月31日，封面新闻记者从成都市成华区获悉，该区教育局、社治委、妇联正式联合推出“4C家长”培训制度，首次对合格家长的基本标准、培训课程、能力评估等进行量化和明确，进一步完善家校社三方协同家庭教育长效机制。
“从这学期开始，我们将把全区从幼儿园到中学所有在校学生家长都纳入培训计划，尤其是新生家长将成为培训重点。目前全区各学校已把对所有新生家长进行集中培训，作为‘开学第一课’。”据成华区教育局相关负责人介绍，现在的年轻父母文化程度普遍较高，但对于如何扮演好学生家长这个角色，很多人心中是没底的。近年来全国各地因与孩子沟通不畅等原因，导致学生跳楼、离家出走等极端事件时有发生，为此，积极倡导父母与孩子同步受教育培训，方能共同成长进步的教育理念。
“4C家长”制度是指作为一名家长，应具备4个关键的核心能力，即“和谐关系”、“关爱身体”、“维护心理”、“引导学习”，4C是4种核心能力英文单词第一个字母的简称。“持证报名”是指，原来是新生家长需要在孩子入学前，完成线上或线下家庭教育规定课程的培训学习，经过测试合格，获得由区教育局、社治委、妇联联合颁发的学习结业证书，在孩子新生入学报到时，出具“家长4C能力提升学习结业证书”。
“家长好好学习，孩子更能天天向上，我觉得参加这样的学习和培训活动很有意义。”刚刚拿到结业证的海滨小学李梓瑜家长坦言，当家长也是个“技术活”。
据了解，海滨小学作为成华区学校“4C家长”制度首批试点学校，目前大部分家长已经顺利拿到结业证书。海滨小学副校长李玉英表示，学校在前期已经开展了家校办公室、三级家委会等多种形式的家校教育活动，建立了家校教育的良好架构。此次借助成华区“4C家长”制度的培训契机，相信能更好地提高家长的育人水平，营造良好的家庭教育氛围。
为何要推动“4C家长”制度呢？
成华区教育局相关负责人向记者表示，“4C家长”制度其实是在原有“家长助教”“家长学校”等探索的基础上，深化家庭教育改革，深入推进现代学校制度建设，进一步健全完善家校社三方协同的家庭教育长效机制，不断增强家长对家庭教育的认识，不仅能够让家长学习了解到不同年龄阶段孩子身心成长规律，掌握科学的家教理念和方法，更能够为儿童青少年营造良好的育人环境。
目前该区已在海滨小学、电子科大附小、石室初中、成大附中30幼、12幼等学校开展了试点工作，后期还将进行全方位推广实行。
据了解，成华区教育局后期还将积极通过组建家庭教育学院、研发4C家庭教育课程体系、成立成华区家庭教育讲师团、搭建家庭教育多维学习平台、完善家校协同共育机制等措施促进4C家长制度的全面实施，同时营造全社会重视家庭教育、重视家长培训的良好氛围，引导学校、社会及家长充分认识家庭教育在国民教育体系中的特殊地位和极端重要性，树立正确的育人观念，构建良好的育人生态。
对于该制度的实施，成华区社治委及妇联相关负责人表示，家庭教育始终是社会发展的一大重要组成部分，通过这样的活动不仅能让家长了解到亲子关系的重要性，同时还能够增强家长的法律意识和社会责任感，两部门后期将积极开展宣传，提高市民知晓率，组织动员广大家长学习培训，全面提高家庭教育工作水平。
截至目前，成华区已有近万名家长参与了4C家长制度的培训活动，90%以上的家长已取得了结业证并顺利为孩子办理了入学报名手续。
