12月26日，一脸稚嫩的陆祎神气地对记者说：“等我长大了，想举办一场个人钢琴演奏会。” 11月出生在福建省政松溪县的陆祎，从6岁就开始学弹钢琴。像很多孩子学琴一样，他也经历过初始兴趣、中间疲倦厌烦。可不同的是，陆祎又像少数孩子那样，凭借天赋以及父母和老师不断鼓励和帮助，让他在学钢琴的道路上，坚持了下来，并取得了不错的成绩。
6月，南平市钢琴协会举办第一届“小金钟”乐器比赛，参赛作品《交游》，获得优胜奖。这是陆祎第一次参加市级的比赛，弹的时候很紧张，全身都湿透了。就在那一年，一场成功的演出，让陆祎的学钢琴之路从被动到主动。
那时，松溪县成为全省艺术教育试验县之一，全县教育系统都在打造艺术教育，艺术氛围逐渐浓厚。陆祎跟随松溪县民乐团，参加表演，与县实验小学民乐团总监叶忠华，钢琴、二胡合奏《葡萄熟了》，现场反响很好。
“陆祎是个很阳光的男孩，接受能力很强，他对音乐的记忆力、辨别力很强，耳朵对声音特别敏感，在松溪县可能少有像他那双耳朵，对旋律的辨析如此厉害。”松溪县第二中学的教师、陆祎的钢琴启蒙老师叶胜毅说。陆祎坚持每天3小时练琴，钢琴学了一年半后，直接到上海音乐学院考试就过了钢琴5级。
为了能让陆祎去福州更大的平台学钢琴，陆祎父母带着他每周都从松溪到福州，再从福州回松溪，600多公里路程，早出晚归，从来没落下一节课。为了赶时间，他们在车上啃面包是常有的事。虽然学费很贵，但从来不和老师讨价还价，因为陆祎的父母觉得“艺术是无价的，我们不能还价”。这样坚持跨地区学琴，小家伙一年半的时间过了5级。
，受叶忠华老师建议，经人介绍，陆祎父母联系到了福州职业艺术学院音乐系主任兼指挥林东波。在试唱、练耳测试之后，林东波主任十分满意，就又推荐给福建省钢琴协会会长杨弋夫。随后，陆祎就一直跟随杨弋夫学习。“陆祎是个懂礼貌的孩子，初次测试，觉得陆祎对声音辨别能力很强，正适合自己的‘声音概念教学法’。”杨弋夫表示，如有音乐老师或者学生来学钢琴，陆祎在场的话，都由陆祎负责测试。
目前陆祎正在练习钢琴“740”，由专业钢琴手向钢琴演奏家发展。陆祎能有今天这样优异的成绩，离不开其父母的循循善诱，离不开父母的艰辛培育，他更是心存感恩，脚踏实地把钢琴学好，将来走向自己人生的“梦想大舞台”。黄杰敏 叶明 文/摄
