孩子单科学习成绩差，偏科怎么办？家长面对他们的单项成绩不理想时，纷纷想出"妙招"，有批评激励的，也有金钱谈判的，这些方法真的有用吗？
有些家长常会这样说："孩子，如果你这次考试能进班级前三，我就奖励你200块钱。"在这种情况下，他们会受到金钱的刺激和诱惑，为了拿到钱买喜欢的东西而发奋学习，成绩也确实有了明显的提升，可是下次呢？
你总不能次次都用这样的方法，人都是有欲念的，这次的200元可以满足孩子的某种需求，下次就不一定了，你可能就需要500元才能再次激发孩子的学习动力，下下次就是1000元了。
我们不能保证自己可以永远推着孩子走，他们要学会自己去主动，而学习动力的来源正是兴趣。
小安的女儿今年14岁了，一直是老师、家长眼里品学兼优的好孩子，性格也很活泼开朗，夫妻俩对孩子的学习从来没有担心过。
直到孩子读初二这一年，女儿的成绩下滑的非常腻害，这让小安夫妇始料未及，原本次次考取班级第一名，现在的成绩连挤进前五都有些困难，小安翻开孩子的成绩单，发现各科成绩都还像之前一样稳定，除了新增的物理课程，孩子只考了44分，都还没有及格。
他们都是很开明的家长，当时也没有过多批评女儿，等到女儿放周末的时候，才和孩子细谈了这件事，当小安问道这次物理成绩为什么分数如此低的时候，女儿有些窘迫，只是支支吾吾的回答说："这次新开的课程，我没有太听懂，所以很多题目不会做。"
小安对孩子的话没有怀疑，想着可能真是孩子不适应新课程，于是又给孩子联系了外面的补课机构，希望通过补课可以将成绩拉回来。转眼间，就到了一学期的期中考试，女儿的成绩还是没有任何提高。
夫妻俩发现最近女儿很喜欢研究乐高模型，就和孩子商量，如果物理成绩可以有所提升，就给她买价值600元的玩具，孩子听完果然很心动，在紧接着的月考中进步了一点，但是还远远不及从前。
小安又和孩子来了一场谈心，问她到底是怎么回事，可能是孩子自己也急了，把心里的想法都告诉了他们，才知道女儿一直对物理这门课程提不起兴趣，所以上课老是走神、学不进去，也不喜欢这个老师的讲课方式。
通过这次沟通，夫妻俩找到了根源所在，开始思考：如何培养女儿对物理课程的学习兴趣？
一、金钱激励的方式
金钱激励的教育方式，确实是一种对当下短暂时间行之有效的手段，不过这样的方法往往弊端很多。
这样的教育方式功利性、目的性太强，容易让孩子陷入金钱诱惑的漩涡，建立错误的金钱观、价值观；
而且这种用钱谈判的方式，对于家长和孩子来说，过于冷漠、情感上相对来说有些淡薄，不利于正常亲子关系的发展；
金钱激励的方式，往往会把孩子的注意力全部集中在奖励上面，而忽视了父母本质想达成了事情，为了奖励去努力的时候，会让孩子的兴趣、积极性大打折扣。
二、兴趣才是最好的"老师"
要想从根本上解决孩子成绩差的问题，就需要培养孩子的学习兴趣，让孩子自动的学习。
1、调整心态
有时候孩子不愿意学习一门课程，很大程度源于他们在心里就很排斥，以至于看见就很烦躁。
家长能做的就是帮助孩子调整好心态，及时排解他们的烦恼。如果孩子是因为不喜欢这门课程的老师，适度的开导孩子，并引导他们克服目前的心理，化讨厌为"动力"，不喜欢才更加要战胜"困难（课程）"
2、培养兴趣
孩子们多半都喜欢看一些漫画书、故事书，那我们就投其所好，将不喜欢的课程融入到他们的爱好中。
漫画书就是最好的选择，孩子物理成绩差，那就买一些有关物理的漫画读物，为学习物理知识培养兴趣基础。
《这就是物理》是一套颠覆传统的物理科学启蒙书，非常适合7-15岁的孩子阅读，用简单的语言为孩子讲述物理知识，用生动形象的漫画提升孩子的兴趣，致力打造适合孩子阅读的物理书。
在这本书里，抽象晦涩的物理概念都化身为滑稽有趣的卡通角色。
孩子在书里，可以解锁世界的奥秘，探索科学的神奇。
3、树立榜样
知识是孩子受益终身的事情，值得父母花费大量时间，为孩子打造良好的学习环境。
让孩子爱上学习，家长就需要以身作则，为他们树立好榜样，用实际行动改变孩子的学习态度。
在学习生活中，家长可以和孩子一起讨论、交流，让孩子充分体验遨游知识海洋的乐趣，父母也要多去倾听孩子的想法，提升孩子学习的满足感。
兴趣是从一点一滴的事情积累起来的，孩子面对物理不再怕，家长快快行动起来吧！
