培养好习惯，妈妈更省心
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8月，乐乐来到了我的生命里。因为怕工作有变动，没满月我就上班了。
单位离家比较远，我每天早出晚归，所以找了个保姆帮我照顾乐乐，这样的时光延续了3年。
可是保姆对乐乐的约束过度，乐乐的跑跳和动手能力极差。
为了上幼儿园，我甚至让他突击学习，自己动手吃饭。
秋季，乐乐终于到了可以入学的年龄。
但是我考虑到他在班里会年纪最小，各方面能力又薄弱，照顾不好自己，所以又上了一年幼小衔接。
也是在这一年里，幼儿园组织了一场改变乐乐命运的的报告。
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幼儿园请来了台湾儿童专家，说了前庭觉失调、触觉失调、本体觉失调的孩子的特征及表现。
当时我惊呆了，这简直就是照着我儿子说出来的。
我非常清楚我儿子各方面能力偏弱，是因为缺乏锻炼造成的，但并不知道这就是感统失调。
如果不抓住黄金时期及时训练改正，会直接影响他终生的学习和生活。
听完讲座后，抱着侥幸心理的我，也不禁吓出了一身冷汗。
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于是我不停的上网查找相关资料，发现感统失调最佳治疗期是3-6岁，这时我儿子已经错过了最佳治疗期。
我陷入深深的自责和焦虑中，这时幼儿园鼓励孩子学习跳绳，说会在小学考试里有加分作用。
在我查跳绳资料的时候，正好看到跳绳有助于儿童训练“感统失调”的信息，我就像是抓住了一根浮木，让我焦躁的心微微安定了下来。
我快速买了很多装备，衣服、鞋子、各种跳绳、地垫什么的，只要跟跳绳有关，全买了，一度搞得家里跟个训练场一样。
每天花样繁杂的训练，并没有太大效果，乐乐反而一看见我拿绳子就跑。
无奈之下，我只好问问其他家长，跟着报了一个培训班。
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可能运气比较好吧，这家培训班还是比较靠谱的，虽然贵了一点，但是乐乐确实有了好的转变。
当时正好是乐乐7岁生日的时候，现在想一想，这也算是一份无价的生日礼物了。
乐乐跳绳只会垫脚跳几下，更多的就不行了。老师暂停了这种学法，让乐乐先练习跳格子、甩绳子。
到了9月19日，乐乐终于学会了不垫脚、正确的跳绳。
跳绳数量一直在增多，连跳水平越来越好，最多一次连跳210个，用时2分41秒。
看到孩子这么大的转变，我心里重新燃起了希望。
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回忆几个月的跳绳之路，儿子厌倦过、埋怨过、哭闹过，我打过、骂过、哄过、赞美过。
家里、楼道、小花园都有我们锻炼的影子，一路陪伴，有汗水、有泪水、有痛苦、有喜悦。
陪伴儿子跳绳成了我生活中最重要的事，也是我46岁的生命里坚持的最成功的一件事。
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总结一下乐乐的改变和进步吧：
体力变好了，去年秋天体能测试的肺活量和跳绳全年级第一。以前在我办公室写作业，人多嘈杂，他根本就不能静心地写作业。这学期已经能在嘈杂的办公室里专心写作业，不易受外部环境干扰了。拖拉磨蹭的特点有所好转。手腕灵活了，字体有进步，能控制字体的大小，字不那么重、那么粗了。课堂上坐姿和专注力都有提高。身体灵活性和协调性增强了，用了2天学会骑自行车，还是我脱手的情况下。我在辅导他学习的过程中，明显感觉到第二学期学习数学的过程比较轻松了。
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跳绳训练给乐乐的感统失调带来质的飞跃，但还可以有一些大毛病存在。
比如上课的时候经常跑神，不能跟着老师的节奏听课；容易和同学发生冲突，对待同学不够礼貌，丢三落四等等。
老师说这是高层次的本体觉的原因，还需要坚持训练2-3年，只要乐乐能坚持，乐乐就会成为一名优秀的孩子。
我也是这么坚信的，我相信水滴石穿的力量。
跳绳很枯燥，也很累，孩子能坚持下来，并取得进步，说实话，我非常感动。
在跳绳过程中，我自己脾气也控制不好，会打孩子、骂孩子，说他比不上其他的孩子。
这些都给乐乐的心理上造成了伤害，今后我也要努力改变、提升自己，接纳孩子的不完美。
无论他是花儿、小草还是参天大树，相信孩子，静待花开。
