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党建引领促发展“五育”并举结硕果 教学质量稳提升 校园安全有防线 永康教育“期中

时间:2024-06-14 14:55:55

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党建引领促发展“五育”并举结硕果 教学质量稳提升 校园安全有防线 永康教育“期中

教育,关乎个人的发展,关乎家庭的幸福,关乎民族的未来。这些年,市委市政府始终把教育摆在优先发展的位置,增强新形势下推动“永康新腾飞,教育先腾飞”的使命感和紧迫感,以真心实意、真金白银、真材实料来支持教育,以更宽的视野、更高的标准、更大的力度,加快教育现代化步伐,打响“学在永康”金名片。

新学年伊始,回首上半年,市教育系统在市委市政府的坚强领导下,深入贯彻全市教育大会精神,以忠诚之心答好“政治卷”,全面加强党对教育工作的领导;以务实之心答好“育人卷”,“五育”并举促进学生全面发展;以奋进之心答好“质量卷”,全力提升教育教学质量;以担当之心答好“安全卷”,筑牢校园安全防线,全力以赴办好人民满意教育,全面打造高水平现代化教育强市。

以忠诚之心答好“政治卷”,全面加强党的领导

党风清,则教育兴。上半年,市教育局结合“主题党日”活动、“政治生日”活动、示范党支部建设、红旗支部建设、“一校一品”党建品牌建设、党组织领导下的校长负责制试点工作等,学习贯彻党的十九届三中、四中全会精神和全市教育大会精神,引领全市各校及教职员工转作风、强教风、优学风、树校风,全心全意服务于建设让人民满意的教育事业。

为提升基层党组织的战斗力,市教育局将党风廉政建设工作贯彻始终。《党风廉政建设年度工作计划及任务清单》《“一岗双责”职责清单》《年度党风廉政建设工作要点》等文件的制定和出台,让局分管领导和科室负责人进一步强化“一岗双责”意识,与业务工作同部署、同落实、同考核。

此外,市教育局把党风廉政建设工作列入各校一把手工程,加强学校、教师小微权力管理和师德师风建设,努力打造“清廉学校”和“清廉教师”,并努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中。

对于违规补课、有偿家教等行为,市教育局多次开展专项整治行动,做到有举报必严查,对存在违规现象的教师进行谈话教育、组织处理、政务处分等,并通过“永康教育发布”微信公众号向社会公布,营造了风清气正的教育环境。

对于市委巡察办巡察“回头看”反馈意见,市教育局逐一分析、整改、落实;对于内部审计时发现的问题,逐项整改,除因历史原因造成的问题外全部整改到位;对于涉纪信访和教育问题信访,对违纪违规人员进行处理,强化警示震慑效果。

“清廉是一种制度,是一种风尚,更是一种文化,它是推进永康教育先腾飞的重要保障。”市教育局党委书记、局长谢滔说,该局将严格贯彻落实省教育厅党委、金华市教育局党委和市委关于全面从严治党的新部署新要求,聚焦“清廉教育”和“清廉学校”建设,为建设教育现代化强市、实现疫情防控和教育教学“两战赢”提供坚强保障。

以务实之心答好“育人卷”,“五育”并举全面发展

教育是国之大计、党之大计。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。近年来,市教育局在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫,努力培育时代新人。以来,市教育局更是贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神,坚持“五育”(德智体美劳)并举,全面发展素质教育。

育人为本,德育为先

年初新冠肺炎疫情来袭,市教育局巧用“疫情”这一特殊教材,以“奋斗的我 热爱的国”为主题精心设计入学课程,将学生所见所闻的战疫事件及其中涌现出的先进典型、英雄人物和感人事迹融入其中,对学生进行家国情怀教育。考虑到学生长期居家可能面临诸多心理问题,该局还精心设计了心理健康辅导课程,引导学生克服“怕感染”“怕掉队”“怕束缚”等心理,学会自我调节、控制情绪。

在市教育局的引领下,全市各中小学校全力打造“一校一品”德育品牌。如永康一中强调学生、家庭、学校、社会全员参与,通过这四个维度的共同作用,逐步架构起家校协同、德育一体的“四轮并驱”德育模式;古山小学则积极开发崇德活动课程并实施量规测评,即让学生清楚明白怎样做才能达标并改进,从而养成自觉的行为习惯。

日前,省教育科学研究院公布《“三全育人”德育落实机制典型培育学校名单》,古山小学榜上有名。金华市中小学校德育品牌评选结果出炉,永康一中“四轮并驱 厚德经世”、古山小学“崇德养正”被评为五星级德育品牌;永康五中“政治启蒙行”等3项被评为四星级德育品牌;永康四中“行知 立志”等4项被评为三星级德育品牌。其他学校同样在积极争创星级德育品牌。

以劳育人,以劳促智

这两年,劳动教育成为中小学生的必修课。在刚刚过去的这个暑假,全市各中小学校、各班纷纷开展了形式多样、丰富多彩的社会实践活动。

人民小学园丁校区五(6)班和三马校区四(2)班的学生分成两小队,走进社区、商场、工厂普及垃圾分类知识,还自发到社区捡垃圾并投放到相应的垃圾桶里;解放小学把实践课堂“搬”进银行、医院、厨房等地,学生甚至还化身“城市美容师”,认真清扫金胜社区的每个角落,助力文明城市创建;市教师进修学校附属初中七(3)班的学生来到锡雕馆,参观了琳琅满目的锡雕工艺品,亲身体验了“打镴”的过程,感受非遗传承人的匠心与坚守;实验学校二(3)班小分队则戴上帽子、袖章,在交警的指导下劝阻不文明交通行动,为创建文明城市助力。

还有“学习寻访致敬先锋”主题教育活动、“美好生活分类时尚”垃圾分类达人挑战赛、“明眸摘眼镜”中小学生诗词创作大赛、“优雅城市·文明永康”青少年主题摄影比赛、文明好习惯养成集中行动“云”争章活动,等等。在市教育局、市少工委的统一部署下,劳动教育及社会实践活动遍地开花,学生在实践中获取真知、不断成长。

体艺育人,多元发展

受疫情影响,今年上半年各级中小学生体艺赛事暂停,传统大课间活动也难以开展,但全市各校仍积极响应国家“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”号召,创新性地打造了形式独特的室内运动操,将阳光体育大课间活动开展好、落实好。

近日全省中小学生体育联赛接二连三,永康学子更是争金夺银,再创佳绩:在全省中小学生篮球联赛中,唐先小学女篮继去年后再次包揽小学甲乙组双冠军,实现省赛“四连冠”,永康中学女篮获初中女子组二等奖;在全省中小学生乒乓球联赛中,龙川学校男乒勇夺初中甲组团体冠军,市教师进修学校附属中学斩获初中女子组一等奖,民主小学男乒连续第四次荣获团体一等奖;在省青少年阳光体育(体育传统项目学校)乒乓球比赛中,市教师进修学校附属中学男乒勇夺亚军、女乒获季军,市教师进修学校附属小学男乒勇夺小学丙组团体亚军;在全省中小学生校园足球联赛中,龙川学校小学男甲足球队、初中男甲足球队分别斩获二三等奖;在全省轮滑锦标赛中,市教师进修学校附属中学学生陈炫旖获得500米争先赛第一名和1000米计时赛第一名;在全省青少年攀岩锦标赛中,永康中学学生李佐勋包揽男子C组难度、速度、全能、攀岩四枚金牌。

“怎样育人以及如何提高育人质量,一直是教育改革需要回答的重大问题,而‘五育并举’就是构建新时代教育新体系的重要路径之一。除了传统德育、智育,我们更要关注从前提及较少的劳育、体育、美育,让学生在实践活动中以劳强体、以劳辅德、以劳促智,让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,让学生在艺术特色课程中提高审美和人文素养。只有对‘五育’进行深层次联结和有机整合,才能打造一个全方位、全过程的育人体系,促进学生全面而富有个性地充分发展。”谢滔说。

以奋进之心答好“质量卷”,促进教学质量提升

去年全市教育大会召开后,市教育系统深入贯彻会议精神,基础教育重扩容提质,高中教育重质的突破,职业教育重特色融合,全面推进教育发展提质增效。

深化课程改革是全面提高教育质量的重要举措。市教育局根据“以德为先,全面发展,面向全体,知行合一”的教育理念,通过“教、学、评、研、管”深化推进课程改革,培育课改样板校、精品课程、拓展性课程;推进中小学劳动实践教育,打造区域性“丽州特色”实践课程体系。

大司巷小学除常规开展国家课程、地方课程外,还充分发挥师资优势,充分利用空间资源,创新性打造了“悦心”“悦动”“悦情”“悦行”系列校本课程,并打破传统分班制,根据大小班、长短课实行走班教学。为响应国家推进劳动教育的号召,该校不仅利用学校空中种植园、校外劳动实践基地等开展劳动课程,还将家务劳动与学科作业、体育锻炼、社会公益并列,作为学生必须完成的课外作业,培养学生热爱劳动、掌握劳动技能、珍惜劳动成果的好习惯。

市教师进修学校附属初中在“自主学习、差异关注、活动多样、阳光成长”办学理念引领下,实行静校管理,努力培养学生的自主学习能力。为让每个学生都能“吃饱”“吃好”,该校还每天利用两节课的时间实行分层走班教学。除常规课程外,该校精心为学生设计了大课间活动(跳绳、跑操等)、拓展性课程、特色课程(英语、乒乓球、轮滑)及体育节、英语节、文艺汇演等特色活动,让学生在紧张的学习与丰富的活动中张弛有度,阳光快乐地成长。

永康一中则鼓励学生“日清周结月反思”,即每日通过作业等形式巩固知识点,每周通过整理笔记、错题等形式梳理内化知识,每月通过考试等形式查漏补缺。上个学期,该校还巧用“提分宝”信息技术对学生的数学学科能力进行系统诊断分析。系统还根据学生解题常见误区自动出题,帮助学生巩固所学、查漏补缺。在信息化的帮助下,学生进步明显。

高考,永康市一段线上线总人数比去年增加96人,增量居金华各县市首位。另外,永康二中首届精准教学平板班成绩优异,受到社会肯定。

除中小学教学质量稳步提升外,永康市以市职技校为领衔的职业教育也迅猛发展,成为金华市、浙江省的领头羊,在全国都小有名气。据统计,近五年市职技校在各类技能大赛中荣获国家级奖项19金17银17铜,省一等奖50多项。高职考,该校再创辉煌,上线率达100%,56名学生考上本科,本科上线人数蝉联金华第一。8月16日,在省技能人才队伍建设成果展上,该校作品还吸引了国家人力资源和社会保障部副部长汤涛及众多参观者驻足观赏赞叹。

除做强做精骨干专业外,这两年市职技校还加强了与企业、高校的合作,努力建设浙江省现代化中职学校。去年5月以来,该校与步阳集团、飞神集团、星月集团开展深度产教融合,设立“企业冠名技工班”;与加拿大新喀里多尼亚学院(CNC)、丽水学院、杭州职业技术学院开展合作办学,让考核合格的学生可以直升相关高校或者出国留学。

“质量是教育的根本,人民满意的教育首先是高质量的教育。”谢滔表示,在加快推进教育现代化的进程中,市教育局也将加快补齐短板,大力破解教育现代化存在的重点难点热点问题、不平衡不充分问题,推动各阶段教育协调发展、同步提升,不断满足人民群众对高质量教育的需求。

以担当之心答好“安全卷” 筑牢校园安全防线

校园安全工作一直是教育系统的重点工作。在今年新冠肺炎疫情蔓延的特殊情况下,保障师生的生命安全和身体健康,防止疫情向校园蔓延成为校园安全工作的重中之重。

全市中小学大型活动一律叫停!全市中小学学生回校补课一律叫停!全市培训机构线下培训活动一律叫停!自1月22日起,市教育局多次召开疫情防控部署会,除落实“三个叫停”外,还通过“三个重点摸排”“四色预警”“五项工作”织密疫情防控网。各中小学校则严格按照“一校一策”“一人一档”要求,完善疫情防控工作方案,落实体温检测、值班值守、应急处置等制度,真正把疫情隔绝在校园之外。

为将防控工作落实落细,市教育局还专门成立了8个督查组,深入永康市各中小学校,对防疫物资储备情况、开学筹备情况等进行检查;派出督察组,对校外培训机构停业情况进行督查,发现的3起违规经营行为均移交综合执法局或市场监管局进行处置或取缔。做实做细各项准备工作后,全市各中小学、幼儿园错峰复学,校外培训机构有序复课。

5月14日,市教育局又召开专题会议,就校园安全工作作出具体部署,明确在常态化从严从紧开展校园疫情防控工作的基础上,还要围绕阳光成长心理健康行动、防溺水专项教育行动、平安校园建设三年行动、交通安全专项治理行动、校园食品安全守护行动、校园周边环境专项治理行动、校园欺凌和暴力事件专项治理行动、消防与危化品双整治行动、校园反恐怖袭击提升行动、等级平安校园建设行动等十大行动,筑牢安全防线。

连月来,市教育局联合市委政法委、综合执法局、公安局、市场监管局等部门,持续开展“护校安园”专项行动,对校园及周边的安全隐患进行排查整治,重点做好校园治安、消防、食品卫生、校车等日常安全管理。此外市教育局还出台了《“智安校园”建设三年行动计划》,预计到,全市中小学(幼儿园)“智安校园”建成比例将达100%。

“今年以来,面对疫情影响,教育系统上下共克时艰、共渡难关、共谋发展,安全防线持续筑牢,复学复课平稳有序,育人模式持续完善,优质均衡持续推进,职业教育走出特色,发展步伐稳中有进。”谢滔表示,下半年,市教育局将对标建设“重要窗口”的新定位新要求,对标人民群众对教育的新期待新期盼,以更高标准、更大力度、更多措施落实年度目标任务,打响“学在永康”品牌。

党建引领促发展“五育”并举结硕果 教学质量稳提升 校园安全有防线 永康教育“期中考”交出漂亮成绩单

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