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合力筑群峰 优质教育成就美好人生——广元市大力推进高中建设纪实

时间:2022-04-03 14:36:53

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党的十九大报告指出,优先发展教育事业,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

——题记

核心提示

近年来,广元始终坚持把教育摆在优先发展战略地位,推进教育均衡优质发展,"党政重教、社会助教、教师乐教"的良好局面进一步形成。

全市教育系统坚决落实市委市政府"建设川陕甘结合部区域领先、全省知名的教育高地"的决策部署,坚决落实市委市政府《关于大力提升普通高中教育质量的意见》的工作要求,大力发展优质高中教育,全面提升教学质量。同时,立足"十四五"发展新起点,提出深入实施教育优先发展、优质发展、优化发展三大战略,让广元高中教育绽放"微笑曲线"。

百年大计,教育为本;千秋大业,人才为本。

"广元教育成绩喜人,高考再创佳绩!"连日来,这则好消息在广元百姓间广为流传。

作为教育效果的晴雨表,高考成绩始终是社会关注的焦点。每逢高考,一份份优异的高考成绩单,不仅倾注着家长、学生们的期盼,也寄托了社会大众对教育的期冀。

一组数据格外亮眼:全市高考文化及专业本科上线10241人,本科大盘持续稳定,连续9年万人以上,本科上线率较去年增长2个百分点;一本上线2485人,较去年净增104人,增幅4%;600分以上特优生560人。

这些成绩折射出广大家长对本地教育的信心、广元教育迈上令人可喜的跨越式发展之路。

优先发展小财政办大教育 大投入换大变化

高中教育被喻为国民教育体系之"腰",上衔高等教育,下接义务教育,是教育发展水平的综合体现。广元市委市政府始终把高中教育摆在优先发展的战略地位。

近年来,广元市委市政府坚持方向不变、力度不减,以啃硬骨头的精神,做好教育这一最大的发展工程、最大的民生工程;坚持"谋划上超前、投入上倾斜、保障上有力",确保教育优先发展的战略地位不动摇;始终坚持教育优先发展战略,高站位决策,系统性推进,不断提升广元市高中阶段教育的竞争力,增强人民群众的获得感。

时针回拨到三年前!

"每年安排500万元奖励高中教育质量先进集体和个人……"5月,广元市委市政府就加快推进广元市普通高中优质和创新发展,让广元学子在家门口享受更加优质的教育,制定出台了《关于大力提升普通高中教育质量的意见》,提出了高中学校校长选任、优秀教师培养、优质高中教育集团建设、投入保障、优化高中办学环境等方面的措施和责任,并首次明确由市长担任广元普通高中教育改革发展工作领导小组组长,确保工作有力有序推进。

广元作为贫困地区,财政收入并不宽裕。"再穷不能穷教育",教育经费不足怎么办?优先保障、优先拨付。多年以来,广元教育投入每年高速度增长,全市教育一般公共预算教育经费43.34亿元;教育用地如何解决?按需审批、应保尽保,其他项目用地搁一搁,优先保障教育用地,市城区新增规划教育用地300多亩用于新建义务教育学校和幼儿园,在三江新区规划3500亩用于职教园区建设。教育发展遇到问题如何解决?建立联席会议制度,第一时间协调解决高中教育改革发展中的难题。

"教育是最大的民生,就是财政再紧、再穷,也要优先发展教育!"广元市委主要领导深有感触地说。"这两年,虽然市财政收入增长快,但还是很困难,收支矛盾很大。在这样的情况下,我们始终把教育放在民生第一位来抓,连年加大投入优先发展教育。"

广元市委主要领导多次深入广元中学、广元外国语学校、广元天立国际学校等视察督导高中教育优质发展工作,强调"要围绕优质特色发展方向,突出高中教育引领作用,推动优质师资、优质生源向重点高中集聚,鼓励支持更多学校做优做强",为高中教育优质发展提供了方向指引和行动指南,为全市教育发展指明了方向,极大鼓舞了全市教育系统特别是高中广大教职员工以更大的干劲投入工作中。

"只要是教育上的事,再穷,也舍得投入。"这是市政府主要领导的承诺。

市政府主要领导在教师节召开高中教育发展专题座谈会并强调,我们要把坚持教育优先发展体现在领导重视上,体现在财政支出上,体现在城市规划上,体现在改革创新上。座谈会专题研究部署高中教育优质发展工作,着力破解高中教育经费投入、优质教育资源引进、高考改革条件保障等制约发展的瓶颈问题,为高中质量建设把脉问诊、集智聚力。

分管教育工作的市委、市政府相关领导更是经常深入县区高中学校调研指导,解决具体困难和实际问题。

"广元教育的发展与市委、市政府的指导思想密切相关,优先发展教育真正成了广元各级党委政府的重要施政理念。教育是民族振兴的基石,也是广元发展的最关键环节。"市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长杨松林说。

优质发展沉舟侧畔千帆竞 改革迎来万木春

财政投入彰显的是政府的执政责任,而创新体制机制,快速做大做强高中教育,展示的则是党委政府不同寻常的执政智慧和改革胆识。

10月,广元市元坝中学在省示范性普通高中创建中高分通过省专家组现场复核;12月,该校被省教育厅正式认定为"省重",这为未来该校乃至全区教育改革发展勾勒了一幅宏伟蓝图。

这是全市实施示范高中创建三年行动计划的一个缩影。近三年来,苍溪城郊中学、青川中学、元坝中学、朝天中学等成功创建省二级示范高中。截至底,全市省级示范高中达10所,提前实现市委市政府下达的"每个县区至少有一所省级示范高中"目标。省级示范高中在校学生人数占全市普通高中学生人数的62%,较5年前提高了近20个百分点。

为了激活各类资源发展教育,市委市政府确定了以政府为主导,鼓励多元主体、多种形式兴办教育的改革发展方针。在一系列鼓励、扶持民办教育的政策出台后,市内外、省内外大量民间资本纷纷进军教育领域。

,以"广元重大民生工程项目"身份进驻,以办广元高端优质教育的气势呈现,民办广元天立国际学校精彩亮相;

同一年,万达集团捐资1亿元助学的公办学校广元川师大万达中学,再创广元捐资助学新模式,引领广元教育再上新台阶;

,广元外国语学校先后投资3亿余元加强校园及配套建设,在创建省级示范高中过程中,又投入1000余万元进行学校软环境配套建设;

9月,旺苍县博骏公学、苍溪天立学校相继建成招生办学;

,剑阁天立学校成功签约……多点多极支撑的优质教育格局丰富了"家门口"的优质教育供给,提升了人民群众的教育获得感和满意度。多所高质量民办、公办学校相继在广元扎根发展。

今年高考,广元天立国际学校赵芮考出683分的好成绩,他很庆幸当初的"留守"决定。而他的父亲更是逢人便夸:"广元高中学校质量提升很快,孩子在家门口就能上好学校,我为啥要舍近求远呢?我要感谢政府给了我们选择权。"

"越来越多的家长选择将子女留在广元读书,而且学校吸引了1000多名外省市学生来广元读书……"谈起学校现在和将来的影响力,广元外国语学校党委书记、校长陈大向信心十足,他说目前广元这种公办教育与民办教育共同发展的格局,既保证了教育公共服务的均等化,又提供了多样化的教育选择,既优化了教育资源,又保证了教育资源不流失,提升了教育整体质量,促进了教育发展。

与教育体制变革同步的,是全市高中教育机制的不断创新,优质发展、特色发展,分类考核、错位竞争,努力为学生提供多元成才、多元升学的途径,这是我市大力发展高中教育的又一亮点。

秋季,广元中学首开先河创建拔尖创新人才基地班,招收品学兼优,具有创新潜质的学生开展小班化教学。

该班以"培养创新精神,提高实践能力"为指导思想,以"发展和强化学生特长,造就各行各业领军人才"为培养目标,以"强化管理,优化条件,科学施教"为工作手段,建立了"规定课程+拔高课程,合作学习+个性发展,知识积淀+实践探究"的"3+3"特色教学模式。广元中学党委书记、校长苏国刚介绍说,经过多年艰辛努力,该校基地班考生已实现一本上线率100%。

而拔尖创新人才培养行动的影响力和集聚效应全面显现:全市拔尖创新培养"基地班"参考641人,本科上线率100%,一本上线率82%,600分以上279人,占全市特优生大半部分。广元中学文考一本上线619人,文考本科上线1669人(不含艺体),文理科600分以上特优生121人,文理小英才班全部上一本。广元外国语学校赵桐以653分的高分跨入全省文科前十名行列,广元中学杨舒婷以裸分630勇夺全市应届文科第一名,王紫臣以裸分673勇夺全市应届理科第一名,屈扬生物单科满分90分。苍溪中学任茂权获文科数学满分150分。剑阁中学文考本科上线587人,一本上线159人。宝轮中学本科上线321人。旺苍中学张才通过清华大学自强计划含加分获得总分705分,全市特优生在全省竞争力实现历史性新突破。

截至今年初,全市开办"基地班"校点达10个,吸纳优质生源3000余人。我市已毕业的5届基地班高考一本上线率超90%,被"985""211"高校录取的学生82%出自基地班,被北大、清华录取的学生100%出自基地班。拔尖创新人才基地班成为优质生源聚集的桥头堡和全市高考质量出口的"压舱石",成为高中优质发展的重要支撑。

同样,全市高中教育有这样一组数据格外引人注目:

广元外国语学校19名学生、广元中学PGA国际班9名学生分别被美国旧金山大学、加拿大多伦多大学、莫斯科大学、澳大利亚墨尔本大学、伦敦政治经济学院等录取,国际教育交流合作不断深化。954名学生通过全国36所一流高校初审,体现了广元市学生不断增强的综合竞争力。12名学生通过清华大学、北京大学高校专项计划审核,音乐、美术、体育及戏剧、影视、舞蹈专业参考3017人,专业本科上线2990人,上线率99.1%,特长发展、特色培养渠道有效拓宽。

优化发展整合资源优布局 矢志追逐强教梦

"微笑曲线"是经济学界一个形象的说法,高点投入小产出大,具有较大的共识度。引申到教育发展领域,实际上就是要擅于抓住微笑曲线的高点,改变普通高中教育资源分散、实现高中教育资源优化重组。这一条教育"微笑曲线"也成为广元高中教育发展的路径,是学生多元成才的法宝。

早在多年前,全市就启动了高中教育布局调整方案,依据办学基础水平不同,办学规模层次不同,形成了优质特色、分类错位发展的高中集群:

第一梯队的学校,以广元中学、苍溪中学两所省级一级示范学校和广元外国语学校、广元天立国际学校等为龙头,全力打造优质高中、品牌高中、优生培养发展特色。

第二梯队的学校以剑阁中学、旺苍中学为代表的省级二级示范学校,两所县区学校秉着"以贫困山区学生特点为本,促进贫困山区学生全面发展"的办学思想,以"让每个学生考上本科,更多学生考上重点本科"为高考目标,打造多元类培养模式。

第三梯队则以元坝中学、树人中学、苍溪城郊中学等13所学校为代表,结合学校历史文化传统和办学过程中积累的经验,打造平民教育、艺体教育发展特色。初步探索学校特色化道路。

第四梯队学校相对较为薄弱,以开封中学、五龙中学为代表的5所农村高中,学校定位于圆农村孩子大学梦,并为专科职业教育提供人才输出。

"高中教育不能简单地看作是大学教育的预科,作为基础教育的最高阶段,高中教育对学生个性形成、自主发展有着十分重要的作用。"杨松林认为,面对新的形势,普通高中的根本出路是转变发展观念,主动谋求转型,实现从满足高校对合格生源的需求到社会对全面发展的高素质人才需求的转型,从与大学接轨到与社会和未来接轨的转型,从服从于高考到服务于学生终身发展的转型。

教育的关键在教师,教师强则质量高。近年来,广元坚持优化高中教师队伍、教育环境,努力营造全域尊师重教氛围,不断激发广大教师爱岗敬业和教书育人的热情,推进全市教育又好又快发展。

虽然时隔近半年,广元中学教师罗苗依然记忆犹新。

10月28日,在广元市普通高中优质发展表扬大会上,被表彰为"市直属学校高考优秀教师"的罗苗内心洋溢激动:"感谢党和政府的关怀和鼓励,在今后的教育教学中,将奋勇当先,力争上游,进一步提升教育质量,培养更多优秀学子。"

近年来,广元市教育系统坚持"四有"教师标准,首创师德负面清单,强化师德师风建设,用优良教风、高尚师德为质量建设强基固本。加大名师培养力度,全市创建普通高中教师专业发展基地校8所,建成清华大学远程教育优质名师资源接收站4个,建立市级高中名师工作室50个,推评高中正高级教师、特级教师49人,培养高中名师及名师后备人才100余人。

同时从北大、清华等名校引入教育博士、硕士40余名,从河北、浙江、重庆及省内成绵等地引进教育高层次管理人才20余名,特优名师300余名,回流广元籍教师40余名。近年来,8人被评为全国模范教师、省级先进工作者,7人被评为省级名校长名教师,200余人获得市级奖励。全市高中名优教师队伍不断壮大,一支师德高尚、业务精良、结构合理的领军型名师队伍初步形成,成为高中教育优质发展第一资源。

建设教育高地 广元优质特色高中教育未来可期

"不忘初心,牢记使命,广元教育工作者将不忘来路,勇赴征程,让优质教育成为广元发展的新引擎和增长极!"谈到广元高中教育未来发展,杨松林信心满满,表示全市教育系统将坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,锐意进取,真抓实干,大力推进教育现代化,加快建设川陕甘结合部区域领先、全省知名的教育高地,为广元加快建设川陕甘结合部区域中心城市和四川北向东出桥头堡,以更新的思路、更实的措施抓好高中优质特色发展。

——进一步优化全市高中教育发展格局。严控普通高中"大校额""大班额",完善中考方案,优化普通高中生源结构。支持品牌高中发展,促进广元中学、苍溪中学全面参与省域竞争。支持广元外国语学校、广元天立国际学校探索对接国家"强基计划"实施路径,促进更多广元孩子进入一流大学深造。大力实施"名教育集团工程",推进学校管理、教育资源、教师发展和考核评价"四个一体化",建设质量发展共同体。

——进一步完善高考改革基础保障条件。协同市级相关部门督促指导县区、学校扎实推进教师队伍保障、基础条件攻坚、大班额化解、考试安全保障"四大工程建设",落实高中课程深化、教学组织管理、生涯规划指导、综合素质评价、中高职教育衔接"五项改革行动",严格落实阶段目标,确保全市基础保障条件能够满足新高考改革发展需要。

——进一步推进普通高中育人方式改革。突出构建全面培养体系、优化课程实施、创新教学组织管理、加强学生发展指导、完善考试和招生制度、强化师资和条件保障等"六大重点"工作。改革创新高中思政课课堂教学模式,加强劳动教育,促进学生德智体美劳全面发展。积极对接高考改革,充分释放"三大专项计划"政策红利,积极拓展高校"强基计划""综合评价""高水平运动员招生""高水平艺术团招生"等多元成才路径,推进全市普通高中多样化有特色发展再上新台阶。

(广元市教育局)

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