大家好呀！咱们今天讲一下疯狂外星人，咱们之前说过地球流浪的旅程一共是2500年左右，只是截取了路过木星的那几天的这样一个故事，但是整体上的故事的大背景不变啊，嗯，其他的改变都可以视为微调，但是疯狂的外星人就完全不一样了，但和原作的乡村教师可以说已经是完全不相干的故事，与其说改变，不能说是一种灵感的借鉴，更为恰当。
但说一下乡村教师讲的是什么，他是讲在这个宇宙当中，有两大非常非常先进比地球先进的多的文明啊，他们已经开战了，非常长半长的时间啊，是我们地球人无法想象的那种漫长，哦，然后呢，其中一个文明，他们认为应该保护宇宙当中一些，也有智能生命的星球，使他们不被这场战争所波。我己而导致面去啊，要画出一个战争的隔离，带来那在这个过程当中的，可能也会伤害到一些无辜的文明的，他们怎么判别就文明是否值得保护呢？嗯，就是在这个文明的星球上的随机抽取一些生命，对他们进行一些问答。
看他们达到了什么样的成绩，然后就是有一个划分啊，对于某种成绩的生命呢，他们就当做事只有低级失误啊，就是像蚂蚁啊什么的样，就不再会去保护她，然后地球呢，就恰好噻这个范围之内，然后外星人进行抽样的时候，它是随机的，他们就随机抽取了几个乡村里的孩子，问他们一些物理的定律下好了。老师，他们的老师疑为恶，得了胃癌还能活几天时间的，这样的老师，多折兵区在他临死之前交给了这些孩子，所以恰好他们回答出来的外星人的提问，由此而导致外星人没有毁灭我们这个文明。
这个小说的利益啊，大家应该可以看出来，她讲的确实是在地球上教育资源的这种分配不均。但如果没有这样一位乡村教师，可能这些孩子非常无知，回答不出来外星人的提问，那么就导致整个地球都毁灭，夸张一点说是一个乡村教师的个人节操挽救了这个星球，当心我给你是有记忆遗产地的人类，没有，那通过什么来传承知识，就是靠一种非常落后的声波，只能达到一到十比特速度交流的这样的一个速度。笔、尺子走到今天的就是靠老师。老师加上书籍充当两代人知识传递的媒介，但是这部电影讲的是什么的唯一相同之处，只不过是都是宇宙里的特别高级，特别高级的外星文明，和地球接触的这样的故事，他们本来是要和地球上的高层接触的，但是出了一些意外之后，变成了和底层小人物的。
接触，然后碰撞产生了一些故事，立意是完全改变了的。外星飞船因为事故掉落在地球上，这是个非常老套的开端，然后呢，上面有个外星人，由于某些特殊的原因，他失去了自己的超能力，被耍猴艺术家黄国所控制他的好朋友呢，说是腾扮演的白酒代理商，但遇到外星人之后呢，阴差阳错对他们产生了一些影响，结局呢，因为大年初一生的呢，当然是嗯，一个皆大欢喜。结局可以说两个人都实现了自己的人生终极理想，其实乡村教师的故事更适合就是月亮的改变，然后变成一部在教师节上映的电影。
就是从一个全新的角度去看待小史的价值，谁惹我们需要做的是把她们两个看做是完全不相干的作品来看待。一下子不分呢，就会有剧透了，建议您在看完电影后再听这个部分不会影响观影体验哦，最前方渠道预计。大致的故事是外星人飞船实施的时候呢，唉，些人正好掉到世界公园里面，然后黄渤工作的这个地方咋伤了黄渤每天的工作伙伴，猴子为了不影响工作呢，还巴不得一开始训练这只外星人代替猴子来进行刷好系的这个表演，因为他认为他就是一只猴子，其中罕见品种的活在外星人当然不会。
关于备战低等的人类所控制了而已，只是想逃跑，想反抗的，最后再反抗的过程当中呢，被石头泡在了酒里，做了要求这个这个时候另一条线索未能和外星文明正常交接，建交的呃，某国应该是的是美国特工，她们一直在寻找外星人，总有一天找上门来，可是这时候呢，洪波和沈祥他们是南部。出外星人来的，他们不敢说已经被泡了药酒了，侯波灵机一动，给她的号子穿上了那个外星人的宇航服，因为有头盔吗，所以看不到脸，这样混合特工就特别开心的带着飞船和外星人回到了他们的试试。
可是猴子终究是好的，怎么样脱身呢？放的那一首啊，在中间的这种戏里面使用的感觉词比较有点低俗，这比较像是一些地方戏曲里面的那种黄段子。是的，第二点的我觉得是因为涉及到动物了，涉及到人类，涉及到外星人这样种类，我感觉第十对生命或是对动物是没有一个比较尊重那种的态度的，其实一开始有一点，就是比如黄渤不喜欢别人说他是耍猴的，他认为呢，猴戏是国粹，然后还一直供奉着神像啊等等，但是后来就觉得定是完全偏离了这种一种文化的这种初衷吧，嗯，猴子慢慢变成一个单纯的工具，无论是外星人也好，还是猴子也好。都是被当做工具看待的。今天的事情到这就已经讲完了，大家觉得我讲的这么样呢？你们是否赞同我的观点呢？大家可以告诉我哦~
