秋菊溢彩，桃李芬芳。在这个收获果实又播种希望的美好季节，我们迎来了第36个教师节。9月10日清晨，步入济南高新区劝学里小学(山东师范大学劝学里实验小学)就听到一声声清脆悦耳的“老师，节日快乐”，孩子们以自己独特的方式，向亲爱的老师们表达自己的爱，学校也在这个特殊的日子里组织教师“拜师结对”，分享节日的喜悦，成就最好的我们。
金秋意暖 师生情浓
在这繁花似锦的校园，一年级小葵花班的小种子们在这片生生不息的沃土上开始了新的萌芽，他们自编自演了欢快的舞蹈送给老师，也把象征热情、希望的小葵花送给老师，幸福，有时候就这么简单。
“师”情画意致师恩，三年级晨曦班的萌娃们，有的给老师画了一幅肖像画，有的是亲手制作创意贺卡，萌娃们还集体表演了一段手势舞，稚嫩的声音喊出的一句温暖祝福温暖着老师的心窝。最后三年级二班的全体同学共同绘制了一棵大树，寓意着孩子们像这颗大树一样，沐浴着温暖的阳光，茁壮成长。
“假如我是老师”，五年级一班的师生在教师节当天进行角色互换。通过抽签决定今天自己的岗位，当小老师、管理班级、批改作业，通过体验拉近师生关系，在体验中体会教师这个职业的神圣和辛劳，对老师的感恩之情倍增。
青蓝相约 师道传承
有一种传承叫“师徒相授”。在教师节当天，学校特举行了师徒结对活动，充分发挥资深教师传帮带作用，青蓝相接，助力青年教师成长。
活动由校长助理石岩主持，副校长薛菲宣读了学校“青蓝工程”结对名单，学校根据教师的业务水平和能力，将7位资深教师和7位青年教师分学科确定了师徒关系，徒弟为师傅送上鲜花，师傅为徒弟赠送了书籍，勉励他们做乐学善学的智慧型老师。
接着，张华君、吕娜两位老师分别作为师徒代表发言，从不同的角度诠释了对自己角色的理解和对活动开展的期待。
最后，马校长发表讲话，并为教师们送来节日的问候。马校长鼓励骨干教师发挥示范作用，为徒弟做楷模;同时对新教师的成长提出了殷切希望和具体要求，希望青年教师虚心好学，主动求教，尽快提高教学业务水平。
乐与师徒共，欢从井邑盈。师徒之间亦师亦友的关系，成就教师之间共同成长的步伐。师徒结对仪式是一个起点，更是一种责任。这场充满仪式感的教师节拜师礼，传达的是责任、使命，更是荣光!
特别的节日 最好的我们——济南高新区劝学里小学（山东师范大学劝学里实验小学）全体教职员工共度教师节
