今天9月10是教师节。相信很多学生已经提前准备好了送给老师的礼物，早上高高兴兴地到学校，将自己精心准备的礼物送给了自己尊敬的老师。很多人也在朋友圈晒出了对老师的祝福。这是一个教师的节日，也是学生表达对老师的感恩的节日。通过学生与教师之间的情感沟通可以拉近学生与教师之间的距离，也让学生懂得尊敬老师，懂得感恩是一种传统美德。但是有一部分家长却扭曲了这个节日的意义，很多家长认为给老师送最好的礼物，老师就可以优待自己的孩子，更多地关注自己的孩子。但是实际上这样做更加不利于孩子的成长环境。
首先，送礼没有最贵的，只有更贵的，攀比是没有止境的。
有一些家长偷偷的准备购物卡，准备礼盒，有的甚至准备礼金。希望老师收到礼物后可以对自己的孩子另眼相看。你准备了一千的购物卡，他准备了两千的购物卡，你准备了贵重的礼盒，他准备了更加贵重的礼盒，你以为老师收到礼物后就会关注自己的孩子，但是你不知道别人送了更加贵重的礼物。所以这样的攀比是没有止境的，是恶性循环，损人不利已。
其次，同样破坏了教师队伍的建立。
如果教师因礼施教，那对于学生来说简直就是灾难。教师更多地应该关注的是每个学生的状态，不应该把对学生的关注与家长的礼物连接起来。教师队伍的建立的基础就是师德和知识，如果师德失去了，那这样的教师同样无法教出有利于社会的学生。
再次，不利于孩子的健康成长。
如果孩子知道自己得到的帮助是来源于家长给老师的礼物，那从小就会形成一种可以通过物质讨好来获得利益的心理。这种不积极不健康的心理也许会影响孩子的一生。
最后，这也是对教师尊严的一种践踏。
教师是一份很神圣，值得所有人尊敬的职业。他承担着文明的传播，知识的播种的重要责任，承担着教育社会新一代人才的责任，往大了说对社会的发展产生着重要的影响，往小了说，对学生成长的一生有着重要的意义。教师尊严不容践踏和污染。任何过度送礼的行为都应该被禁止，被抛弃，被不耻。
那教师节应该送什么样的礼物呢？
教师节：是学生和教师之间的节日，学生应该通过自己的双手，通过自己的设计来为自己尊敬的老师送上一份祝福。
一张贺卡
学生可以自己设计一张贺卡，贺卡上可以自己动手画画，并留下对老师的祝福，家长可以做的就是为学生提供一些工具材料，例如:画笔，纸张，贺卡和剪刀等工具。
一束鲜花
很多女学生喜欢鲜花，也喜欢送给自己老师鲜花。但是花不在多，在诚。同样可以自己亲手制作一束鲜花，也可以用自己的零花钱买一束鲜花。但是要告诉孩子，花不用多，一束就够，因为自己挑选的，老师肯定会喜欢的。千万不要让孩子攀比谁的鲜花多，谁的鲜花大。
一封信
如果孩子可以自己写字了，可以交给他一封信，告诉孩子可以在信上写上想对老师说的话，这也是孩子表达情感的一种方式，也是比较有情怀的一种方式。如果幼儿园的孩子还不会写字，可以由家长代笔，但是家长不可以添油加醋，哪怕有些话语不通顺。这才是孩子的天性。
当然送给老师最好的礼物就是孩子的成长，这是老师的光荣。这与家长心理是一样的。当看到自己的学生站上领奖台，当看到自己的学生获得荣誉时，也许老师的内心会比家长还要激动。
典故
程门立雪
北宋时期大学问家杨时，与好友游酢去拜见他们的老师程颐，但是正赶上老师瞌睡之时，二人在窗外等候，不敢惊动老师，此时天降大雪，二人雪中站立，并未离开，一直等到程颐老师醒来的时候，门外的大雪已经有一尺多深了。这件事情就成为了人们尊敬老师的典范。
