随着高考成绩先后“发榜”，每个考生家庭都面临着影响孩子一生的选择——志愿填报。
许多家庭都是这样填报志愿的，孩子考完后，家长四处打听，选择热门大学、热门专业，然后让孩子来填报。这种做法可以概括为“孩子负责考、家长负责选”。
其实，这种做法不可取。小编就有不少学生，被家长强迫选择了自己不喜欢的学校或专业，这样的情况，大多都没有好的结果。毕竟大学是由孩子来上，以后的人生也需要孩子来独立完成，不听取孩子的意愿，肯定是不行的。
那是不是说，孩子想填报什么就由他去呢？当然也不是。孩子们毕竟才刚刚成年，没有社会经验，看待问题不够全面、不够理性，父母必须要给予必要的帮助和指导。
“嫩黄瓜作文”认为，让孩子选好志愿，父母有帮助的责任，但没有权利包揽；孩子有一定的自主权利，但也要听取家长的意见建议。总之，要有商有量，民主决策、科学决策，让孩子高高兴兴地到高校去，开启新的求学成长之路。
具体来说分以下4步：
【第一步：共同议定原则。】
填报高考志愿，必须先要确定基本标准、基本原则，防止挑选学校和专业时过于感性化、随意化。比如，所选择的大学和专业，要是孩子感兴趣的，也是孩子能力所擅长的，同时，专业也要是有较好前景的，学校是有较有影响的。
【第二步：共同搜集信息。】
亲子一起听取老师、专家和其他“过来人”的意见，这样，后面的亲子沟通也就有了共同的参照、良好的基础。
学生手上填报志愿的书报刊、网上相关文章，重点关注的高校及其专业的有关资料，亲子间一定要彼此交换，一起学习、参考。
此外，充分考虑孩子求学的地区和城市，从这些地区筛出孩子高考分数适合填报的学校名单，备用。
【第三步：各自列出候选。】
对有意向的学校（即上面备用的“学校名单”）和专业，进行量化评估。比如，可按孩子的兴趣度、孩子对应专业的能力值、学校地位、专业前景等4项打分，每一项各10分，最后按总分，列出备选学校和专业的前10名。
注意，打分、选出候选学校和专业，家长和孩子分别进行，以体现各自的标准和取向，多筛出一些好学校、好专业。
【第四步：共商最佳选项。】
家长和孩子对照各自筛选的推荐学校名单、专业名单，进行理性讨论、协商，圈定共同认可的前几名，作为最后用来填报的高考志愿。
友友们，围绕孩子填报高考志愿，你们家里有没有发生过争论？如果亲子间意见不一，你有什么好办法解决矛盾呢？欢迎留言，一起探讨。
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