在高考前最后一个月语文备考过程中，除了完成写好作文、保证客观题正确率以及把握文言文这三件事之外，小雨建议你还需做好以下三个准备。
一、多朗读，培养语感
语文一定要平时注意多朗读，尤其是早读和晚读时间，一定要充分利用起来，很多同学早读晚读时间都在争分夺秒写作业或做题，反而浪费了朗读的最佳时间点，往往最后造成了事半功倍的效果。所以，在什么时间就应该做什么事。尤其是早读时间，除了读英语之外，你需要背古诗、背文言文以及所有需要背诵的文章，还应该多朗读课文，无论是大声朗读还是默读，最好是张嘴读起来，你要知道语感不是一蹴而就的，解释起来可能比较抽象，只可意会不可言谈。
但是通过长期朗读课文，你会发现语感在不知不觉中形成了，尤其是判断病句，有时候不用找错误处在哪，读过去你就会觉得不通顺，一下子能发现病句。同时朗读课文，会增加你的语言水平，尤其是平时不太会写作的同学，在朗读课文的过程中，大脑会短暂记忆文章中优美的词句，你可以反复朗读，直至将这些优美的词句深深印在脑海中，下次便可以用在作文中了。
二、多做真题，积累经验
语文跟其他学科一样，除了平时的积累形成文学功底外，更重要的是多做真题，明确考试题型，做到有针对性的复习。通过做真题，感受真题，感受高考，提前体验语文高考的感觉。在体验过程中，将各类真题进行分类分模块整理，重点针对薄弱题型加强训练，尤其是客观题，同时掌握题型后对症下药，针对不同的题型进行专项训练，这样才能各个攻破，做到胸有成竹万无一失。
在做真题的过程中，一定要严格按照高考要求，在规定的时间内完成，前期可以不考虑时间，保证正确率；但是后续一定要在保证正确率的基础上确保在规定时间内完成，不可延时，以免养成不良习惯在高考过程中时间不够用。另一方面，做完真题后一定要仔细分析总结，切不可只对答案草草了事。尤其是做错的题，一定要知道错在哪了，为什么做错了，下次遇到相同类型的题目会不会做对？对于做正确的题目，也不可过于盲目，一定要知道为什么做对了，错误的选项哪里有问题。在做真题的过程中积累经验，通过经验避免出错，尽可能少走弯路。
三、掌握实虚词的用法
在文言文的阅读中，一定要注意实词与虚词的用法。实词可以做短语或句子成分，可以独立成句；而虚词不能单独成句，必须依附于实词而存在。一定要注意积累近十年高考真题中实词与虚词的用法，整理成笔记，晚读时间进行复习，注意掌握其用法。除了做到以上“多朗读，培养语感”、“多做真题，积累经验”以及“掌握实虚词的用法”三个准备之外，你还需要做到以下三点努力。
首先是每天掌握三个实词的意义和用法，可以从真题中进行摘抄，在笔记上注明出处，并注明每个词的的意义和用法，最好有例句。其次，每天掌握三个虚词的意义和用法。同样可以从历年真题中进行抄录，标明每个虚词的意义和用法，写好例句，以便于理解和记忆。此外，掌握新的实虚词之前复习已学过得实虚词的意义和用法。切不可捡了芝麻丢了西瓜。根据艾宾浩斯记忆曲线，信息进入大脑后，随之也会遗忘，所以重复记忆是为了避免快速遗忘。
总之，高考将至，语文复习切不可就此止步，在最后的一个月内，争取提高语文成绩10分以上，祝愿高考金榜题名！
图片来源网络，如有侵权，请及时联系删除。
