目的：
了解新材料作文的特点，熟悉材料作文的设置与要求，讲解审题的方法。
学习材料作文要通过抓关键词、理清对象和分清主次的方法，能够多角度对层次分析材料，判断和选择最佳立意角度。
新材料作文审题立意的四个步骤。
有步骤地审视材料
1.审读材料，划出关键句。
2.根据材料中的不同对象，列出你所能想到的所有立意(多角度立意)。
3.分析对象之间的相对关系，选择较为核心的一两个进行作文题目立意。
4.从自己对所掌握的作文材料中，选取有新意又有把握的立意(最佳立意)。
审题密码：
(一)、寻找关键词。
(二)、分清对象，理清主次。
(三)、筛选最佳立意。
材料：
有个人买了一件珍贵的瓷器，店员用破布将瓷器缠了起来，把它装在一个大纸箱里，并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。这个人觉得这些废纸破布没有用，而且是累赘，就将它们拿出来扔掉了。结果，在路上箱子掉在地上，瓷器摔碎了。
1.下面我们筛选一下刚才勾画的关键词，哪些可以剔除掉?
(纸箱，因为它只是容器，对于瓷器摔碎的结果不起任何作用)
2.下面我们把这则材料中的主要对象写出来，并分析它们在这则材料中的作用。
立意选择:
a.有个人(买主):他没有在意这些废纸破布的作用，觉得是累赘，导致了最后瓷器摔碎的结果， 他没有长远眼光， 凭自己的主观臆断。
b.店员:店员没有服务意识,他应该早点告知买主废纸破布的用途，由于他缺少沟通导致了瓷器摔碎的结果。
c.瓷器:瓷器很脆弱,就像我们社会当中的一些人，外表光鲜美丽，但是实质软弱，需要靠别人的保护生存。
d.废纸破布:看似没用的东西关键时刻却发挥了大作用，可见任何一件渺小的事物都有其价值， 我们不应该轻视。
理清主次
a.有个人(买主):不能凭主观臆断,认识事物的本质，眼前利益与长远眼光,学会取舍
b.店员:沟通交流的作用
c.瓷器:靠他人保护最终不可靠
d.废纸破布:每个人都有自己的价值，哪怕渺小，别小看任何事物
还可以从辩证的角度来写这篇文章。如一般与特殊（普通与高贵）、主要矛盾与次要矛盾（主角与配角）、矛盾分析法（有用与无用）等角度来辩证。
用辩证法的思维看待问题，一分为二的观
希望这篇文章能帮助到您，关注我，为您提供有益的教育教学方法。
