不知疲倦的小编今天给广大网友提供了脑瘫的相关经验，觉得有帮助的朋友就分享和收藏吧，觉得有不足的朋友，也可以留言指出，我们会不断的改进。努力做到最好，能够对广大朋友起到帮助。
1脑瘫用药治疗问答
图钉问：
侄女被检查出来是得了脑瘫，这让我们都非常的难过，我想知道对待脑瘫患儿都有什么样的锻炼？
答：
你好，小儿脑瘫尤其是重症患儿因为没有较好的头部控制功能，加上非对称性紧张性颈反射的影响，想翻身时躯干没有旋转，故需对脑瘫患儿进行翻身训练。(1)针对小儿脑瘫不能翻身的障碍原因，首先要进行头部控制能力训练和对称性姿势保持训练，头部控制能力的训练如前所述，对称性姿势保持是要使头保持中立位，双上肢自由姿势具体可以参见正确的抱姿、卧姿。这两种训练是翻身的基础。(2)翻身训练有很多种方法，这里介绍几种：①逗引翻身法：先让患儿侧卧，叫他自己翻成仰卧，然后再叫他向侧面翻身。以后用发声玩具逗引，使其追逐再仰卧。同样的方法再向对侧逗引，在完成时给予夸奖，如图4.59。②上肢帮助翻身法：让患儿俯卧，先使患儿脸转向要翻身的方向，使其后头侧手臂向头上抬举，屈曲下肢，同时拉推骨盆，使其向仰卧方向翻动，或用玩具引逗患儿从俯卧位向仰卧位来翻。注意尽量让患儿自己来做，必要时给予扶持。注意两侧要平均翻动。③下肢帮助翻身法：让患儿仰卧，屈曲单侧的髋和膝带动骨盆，充分倾斜股骨来使身体扭转翻动，并慢慢减少协助使患儿自己完成动作。患儿仰卧位，持两膝，屈曲一侧的腿扭转向侧方，回转骨盆成为半侧位。反过来再回复到仰卧位后，再屈曲对侧腿，带动骨盆向对侧翻转如图4.60、图④手足动作分离翻身法：让患儿仰卧，然后慢慢地拉起，使头随之抬起，但切不可突然拉拽。也可以用声音或玩具引逗，使其向左前方或右前方慢慢倾斜，以达到身体整体的转动。其次，再训练手脚分离动作，即仰卧位固定肩部来扭转腰下部，或固定下肢来扭转肩部，一直训练到患儿能控制躯干为止。⑤浴巾帮助翻身法：在平台铺上大浴巾，让患儿挺直仰卧，然后提动浴巾的一端，向侧方向滚动，使其成为俯卧位。也可以使患儿扭转上半身，伸手去抓玩具，一点点逐渐扭转腰部，达到完全翻身。再用玩具逗引向另一侧，连续做翻身动作。欢迎点击网神经科脑瘫
2小儿脑瘫康复一个疗程多长时间
脑瘫的康复治疗是一个漫长的过程，一般脑瘫治疗是按疗程进行的，小儿脑瘫康复一个疗程多长时间呢?大多数情况一个疗程是3个月，对于脑瘫的康复治疗只是知道一个疗程是多久还是远远不够的，我们还要充分的了解康复治疗的具体操作有哪些。
首先是正确的抱姿，即将小儿双腿骑跨在康复人员的腰间。为了加强小儿头的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐出现各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。
对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90度。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。
对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90度。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。
有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。
当小孩坐在你膝上进食时，将你的腿置于其膝下，使其髋关节弯曲角度大一点，可避免过分伸张的趋势，你手臂安放在桌上的枕头上，用手去支持小孩的背部或肩部。食物应在小孩子的正前方，比头位置低。
3脑瘫治疗方法哪种最好
脑瘫的危害是十分严重的，这种疾病不仅仅会导致丧失自理能力，而且还导致孩子不能正常的行走，所以给我们的生活带来很大的不便，及早治疗是脑瘫患儿家人的共同心愿，那么，脑瘫治疗方法哪种最好，都有什么治疗方法呢?
对于脑瘫治疗方法的选择一定要选择适合患儿本身的情况的，这样治疗效果才能最好，才能做到及早治愈，下面就来说一下有哪些治疗脑瘫的方法。
一、综合治疗利用各种有效的手段对患儿进行全面、多样化的综合治疗，除针对运动障碍进行治疗外，对合并的语言障碍、智力低下、癫痫、行为异常也需进行干预，还要培养他面对日常生活、社会交往及将来从事某种职业的能力。
二、中医治疗：运用针灸、按摩等祖国传统医学的脑瘫的治疗方法。
三、康复训练：这是极为重要的脑瘫的治疗方法，可以使脑组织在不断成熟与分化过程中，被损部分的机能得到代偿，改善脑瘫患儿运动功能。促进正常运动 发育，抑制异常运动和姿势按小儿运动发育规律进行功能训练，循序渐进促使小儿产生正确运动。正常儿童大脑发育迅速，通过适当指导，可在一定的月龄完成抬头、坐、翻身、爬、站、走等动作。脑瘫患儿因脑损伤妨碍了上述动作的完成，并且向异常发展，出现异常的姿势和运动。运动功能训练即是通过被动的刺激训练， 或者激发某诱发点，控制异常的反射，强制性克服那些不应有的姿势和动作，扶持其出生后就应会的动作，反强化，便有可能重建正常的功能活动。
4小儿脑瘫治疗方式
小儿脑瘫治疗方式有哪些？脑瘫是一种严重的脑部疾病，不仅会伤害患儿的身心健康，也会受到同龄孩子的歧视，给幸福的家庭带来了苦恼，孩子患上脑瘫后要及(整理)时到医院接受治疗，避免危害加重，危及生命健康，那么，脑瘫治疗方式有哪些？下面请专家为我们详细介绍一下。
一、手术矫正：这种脑瘫的治疗方法多用于经正规训练后难以矫正者，呈痉挛型。
二、药物治疗：治疗脑瘫包括营养脑神经细胞的药物，这是脑瘫的治疗方法。
三、中医手法康复：采用对不同敏感穴位的刺激、按摩，在降低肌张力，矫正异常姿势，使肌体恢复到正常功能位置取得显着效果。
四、治疗功能训练：脑瘫的治疗方法较多，但总的目标是促进正常反射通路和运动，抑制异常反射通路和运动，通过功能训练，建立患儿新的条件反射。
五、医疗仪器的使用：包括超声扫描心脑血管治疗仪，紫外线氧离子透入，神经肌肉治疗仪，多功能导频治疗仪等促进神经肌肉功能恢复治疗脑瘫，这是脑瘫的治疗方法。
上述内容就是专家对于“小儿脑瘫治疗方式”做的详细解析，希望给您带来帮助。
