什么是自闭症的康复治疗,孩子患上了自闭症后会很不愿意说话，不愿意接触别人，这样会对孩子的未来和一生产生很大的危害，这样对孩子也会很没有信心去面对自己的生活，今天我们来介绍一下这方面的知识，家长们要好好的学习，下面我们来介绍一下
1自闭症的有哪些护理方法
随着现代人生活物质水平的提高，人们的生活过的越来越好，但是生活水平的提高也带来了很多的问题，疾病的发病率越来越高，自闭症就是一个典型的例子。为了更好的预防自闭症，了解一些自闭症家庭的治疗的方法，会有助于疾病的尽早治疗。
1、活动下身体
活动你的下颚和四肢，当个人面临压力时，容易咬紧牙关。此时不妨放松下颚.左右摆动一会儿，以松弛肌肉，纾解压力。你还可以做扩胸运动，因为许多人在焦虑时会出现肌肉紧绷的现象，引起呼吸困难。而呼吸不顺可能使原有的焦虑更严重。欲恢复舒坦的呼吸，不妨上下转动双肩，并配合深呼吸。举肩时，吸气。松肩时，呼气。如此反复数回。
2、学会放松
学会放松，在面临每天的例行干扰之前，暂时放松数秒，可以大幅改善焦虑的程度。例如，当电话铃响，先做个深呼吸，再接听。养成这种蓄意放松数秒钟的习惯，它可充当有效的镇定剂。使你控制焦虑，而不是被焦虑掌控。周末假日，还可以开车兜风或到海边逛逛。尽量作一些有益身心的活动，抛开工作的烦恼。
3、保持乐观的心态
保持乐观，当你缺乏信心时，不妨想像过去的辉煌成就，或想像你成功的景象。你将很快地化解焦虑与不安，恢复自信。肯定自己，当焦虑袭来时，可以反复地告诉自己，没有问题。，我可以对付。，我比别人行。这样可使你渐渐消除呼吸加快及手冒冷汗的本能反应，使你的智能反应逐渐表现出来。结果，你果真平静下来了。
2自闭症的康复方法有什么呢？
孩子患上了自闭症后会很不愿意说话，不愿意接触别人，这样会对孩子的未来和一生产生很大的危害，这样对孩子也会很没有信心去面对自己的生活，今天我们来介绍一下这方面的知识，家长们要好好的学习，下面我们来介绍一下。
行为心理治疗
这种治疗法在目前正为普遍使用，它的最大效益见于行为问题的改进，藉着连锁法(chaining)及渐进法(successive approximation)建立和强化目标行为，其效益可见于智商和语言运用的提升。
搂抱治疗
提倡搂抱治疗的人士认为轻柔或强行的搂抱可减轻自闭症儿童对身体接触的过敏反应及减少其重复性及自我伤害的行为，有助增加其安全感、言语及目光接触。但至今这种治疗方式的成效及理论根据有许多争论。
教育方面
特殊教育能够有系统、有组织地针对个别自闭症儿童的情况和需要而设计教学计划，并配合密集的家居练习，使其对学习产生兴趣，从而启发他们拥有的潜能，并学习适当的行为。
海豚和白鲸还具有可爱可亲、能让患儿抛开戒心的外形
有这样一群孩子生活在我们中间：虽然和你近在咫尺，却让人觉得就像星星一样遥远。他对你视而不见，一天到晚拿着玩具车的轮子转啊转，对别的都不感兴趣;他可能踮着脚尖走路，就像没有适应地球的重力，又怕发出响声把自己惊醒;他对周遭一切都毫无反应，有时会莫名其妙地发笑，或者反复问一个简单的问题：今天星期几?答案必须是他认定的星期三，否则就听不见。他们像中了咒语，被封闭在一个我们无法知道的梦魇里。
人类通常只能听到16赫兹-20千赫的声音频率，大量哺乳动物用低于我们听力范围的低频声音密语，蝙蝠、海豚的交谈则高于我们听力的频率范围。这些都让人类这种以有限的视觉为最主要感官、低等感官越来越迟钝的高级动物浑然不觉。
下面两招将有助于您决胜儿童自闭症
第一招：早期发现 细察蛛丝
儿童自闭症在发病以前往往没有显著的异常特征，因此容易被家长忽视，但这并不意味着自闭症不能早期发现。如果孩子在两岁前出现以下情况，就需考虑请专业人员进一步评估和密切观察了：对语言逗笑缺乏反应，却对音乐特别敏感，喜欢看广告;对普通玩具缺乏兴趣，却对某些非常规的玩具物品非常着迷;喜欢来回奔跑或旋转，不会与人玩互动游戏;与人缺乏视觉接触，呼之无反应;不会主动用食指指物，有需要时即抓着别人的手拖向需要的物品;直到18个月还不会叫爸爸妈妈。
第二招：主动出击 无须等待
有些家长虽然觉得孩子有问题，但往往希望只是暂时问题;有些家长甚至相信开口越晚越聪明，采用消极等待法;有些家长则带着孩子辗转各大医院，寻求名医确诊，结果往往错失早期最佳治疗期。其实对自闭症患儿，两岁至三岁的早期干预对预后影响十分显著。因此，如果怀疑存在自闭症或其他发育问题的儿童，主动出击是制胜的重要法宝。家长应积极寻求早期治疗干预。
上面介绍的是儿童自闭症的治疗方法和海豚和白鲸对自闭症患者的效果，今天我们的介绍希望对大家有帮助，另外家长们要注意自己孩子的日常饮食，多给孩子吃水果和蔬菜，这样孩子的免疫力就会增强，这样孩子就会很健康的成长。
3自闭症的常用训练康复方法
哪个父母不希望自己有个聪明伶俐可爱活泼的孩子，但偏偏有些父母就会撞见自己的孩子不爱说话的情况，这些孩子可能是患上了自闭症。
自闭症(孤独症)是一种儿童脑功能的失常，从它被人认识开始，一直被许多专家和父母所困惑。发现有这样的症状后，了解自闭症的训练方法是很重要的较常用的方法有：行为训练法、结构训练法、感觉统合训练法、听觉、视觉训练法，艺术疗法、游戏训练法，脑潜能训练法等
1、行为治疗：应用制约学习，来改善与去除自闭症状与不适应行为，或者形成适应行为与日常生活自理及专业技能。
2、感觉统合训练方法：由于幼儿对原始反射抑制性不足，导致平衡反射发展迟缓，使身体的反应出现严重异常，造成知觉机能和注意力的障碍，对自己身体自觉能力和心理的自尊能力受到影响。从感觉和知觉信息相互协调、平衡感、触觉、本体感、语言发展、前庭觉这些方面来训练。
以上这些方法都要求父母有经过专业的培训才能够去治疗自己的孩子，若非如此，就必须在心理医生的专业指导下进行长期治疗。
4什么是自闭症的康复治疗
自闭症患儿小至几个月襁褓中的婴儿，大至十来岁的青少年，面对她们，很多家长往往都束手无策，其实康复治疗是自闭症的必备疗法之一，那么到底应该如何做呢？
自闭症儿童颜色视觉训练 黄一红一绿一蓝一紫一橙，混合色一定要给予明确命名。正确认识颜色的指标有三个：配对一指认一命名。
整体知觉和部分知觉训练 先训练认识客体的个别部分，然后训练认识客体的整体部分，最后训练既认识客体的个别部分又认识客体的整体。
自闭症儿童色、形两维的感知训练 先训练形状抽象，然后训练颜色抽象，最后训练同一抽象。
形状知觉训练 先训练认识圆形、方形、三角形，然后训练把两个三角形拼成一个三角形，把两个半圆拼成一个圆形，接着训练认识椭圆形、菱形、五角形、六角形、圆柱形，再训练把长方形纸片折成正方形，把正方形纸片折成三角形，最后训练对字的认识。
自闭症儿童大小知觉训练 先训练判断圆形、正方形、等边三角形的大小，再训练判断椭圆形、菱形、五角形。
方位知觉训练 先训练辨别上下，再训练辨别前后，最后训练辨别自己身体部位的左右。
自闭症儿童记忆训练 短时记忆的容量是5～9个项目，为了扩大短时记忆的容量，可采用组块的方法，即将小的记忆单位组合为大的记忆单位(如将单个的汉字变成双字的词来记，记忆的容量便扩大了一倍)。然后把短时记忆的信息经过复述，转入长时记忆系统。训练要把熟识的内容和生疏的内容混在一起，并且要重复(每次训练开始都要把先前的内容重温一遍)，直到转入长时记忆系统。卡片(实物)记忆训练和生活事件记忆训练都是一样。
生活记忆训练 先训练前几天的事，接着训练前几个星期的事，再训练前几个月的事，最后训练一年前的事。
自闭症儿童思维训练
首先训练自闭症儿童直觉行动思维，接着训练具体形象思维，最后训练抽象概念思维。思维训练包括概念、判断、推理、理解、分类等。很多训练具体形象思维和抽象概念思维是联系在一起的，训练时要按部就班进行。
这个康复治疗的方法需要一个相对漫长的过程，其目的就是让自闭症患儿能够尽早地掌握一些必备的生活技能，并且开始学会去融入社会，不知不觉病情就会有所好转。
5有什么自闭症的康复措施?
很多患上自闭症的孩子，家长都想着尽快的治疗，而且生活中，也都希望早早的做好孩子的预防工作，下面为了帮助自闭症患者早日治愈，就为大家介绍下有什么自闭症的康复措施。
有什么自闭症的康复措施?
1.训练干预方法
虽 然目前孤独症的干预方法很多，但是大多缺乏循证医学的证据。尚无最优治疗方案，最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中，教育和训练是最有效、最主要的治 疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活，而在家庭、特殊教育 学校、医疗机构中接受教育和训练。学龄期以后患者的语言能力和社交能力会有所提高，部分患者可以到普通小学与同龄儿童一起接受教育，还有部分患者可能仍然 留在特殊教育学校。
目前国际上受主流医学推荐和使用的训练干预方法，为孤独症的规范化治疗提供了方向，这些主流方法主要有
(1)应用行为分析疗法(ABA) 主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。
(2)孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程(TEACCH)训练 该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容，对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。
(3tulaoshi)人际关系训练法 包括Greenspan建立的地板时光疗法和Gutstein建立的人际关系发展干预(RDI)疗法。
上面就是为大家介绍的关于小儿自闭症的康复措施，我们建议一些家长帮助孩子做好康复治疗，要避免自闭症伤害或者影响自己的生活或者身体，另外希望外界人员不要歧视自闭症患者。
