儿童孤独症宜早发现早治疗,虽然患孤独症的孩子有“星星的孩子”这样美丽的称呼，但事实上孤独症的孩子是很可怜的，在一个人的世界里苦乐悲喜。
1小儿孤独症需要及早发现及时治疗
近些年不难发现小儿孤独症的发病率是日益的增长，这和当前的社会有着很严重的关系，并且和家长们给予孩子的关爱过少有直接的影响，所以我们要多关注孩子的健康问题，当孩子患上小儿孤独症以后，要及时的发现及早的治疗。
儿童孤独症宜早发现早治疗：
据悉，儿童孤独症又名儿童自闭症，是一种发生在儿童早期的发育障碍性疾病，患儿以2至4岁儿童居多。从现有的流行病学调查资料来看，1万个儿童中有2-13个孤独症患儿，患儿男女性别比为6∶1。
专家介绍，孤独症患儿通常存在交往、语言、行为三方面的障碍。他们自我封闭，不合群，不能跟小朋友一起进行游戏。大部分患儿言语很少，行为刻板重复，喜欢反复不断地重复摇头、拍手、转圈等简单的动作，着迷于单调地摆放积木，却对生命物体缺乏兴趣。
儿童患上孤独症，通常跟多种生物学因素、遗传因素、病毒和免疫学因素及社会、心理学因素等有关，同时也与环境因素、压力有关。治疗孤独症没有特效药，应以教育和训练为主，药物为辅。早期诊断、早期治疗是治疗成败的关键，3岁以前效果最好，通过训练治疗，40%的孩子可以恢复正常。专家说。
很多孤独症患儿常常错过最佳治疗期。专家说，很多家长发现孩子异常后，会带孩子去看儿科，但普通的儿科医生对孤独症无法确诊，可能当作别的病来治疗;还有些家长要面子，不愿承认孩子异常。专家建议，对疑有孤独症倾向的儿童，家长应尽早带其去医院就诊，由儿童神经专科、心理专科医生确诊治疗。
认识自闭症早期症状
孤独症又叫自闭症，自闭症的男女患病比例约为～：，患儿一般会在三岁前表现出社交发展、沟通和行为等方面的异常。例如，社交方面，对外界事物不感兴趣，与人缺乏目光接触，不能主动与人交往、分享或参与活动，想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动沟通方面，语言发展迟缓和有障碍，说话内容、速度及音调异常，对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难日常行为方面，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复一些动作，兴趣狭窄，会极度专注于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。
如果家长亲人能够尽早注意到孩子的与众不同之处，而不以孩子还小，长大自然就好了或贵人语迟之类的借口安慰搪塞自己，尽早诊断，并进行行为矫治，才能帮助他们实现生活自理，较好地回归融入社会。
大家在了解了以上的内容之后，应当清楚的知道了小儿孤独症这种疾病一定要及早的进行治疗，平时还要多注意孩子的饮食，一定要培养孩子对饮食的兴趣，饮食合理的话，也是可以改善该病的症状的，还要进行一些心理方面的辅导。
2孤独症的治疗办法有哪些
孤独症在心理疾病中非常的多见，而且影响到很多孩子的健康，这种疾病因此受到了广大家长朋友们的重视，当身边的孩子出现了孤独症的症状之后，就会表现的特别的内向，而且总是生活在自己的空间当中，来看看相关的治疗方法有哪些。
结构化教育
结构化教育是是在欧美国家获得最高评价的孤独症训练课程。该方法主要针对孤独症儿童在语言、交流、以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地对孤独症儿童进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、对教育和训练内容的理解和服从。该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容;训练内容包含儿童模仿、粗细运动、知觉能力、认知、手眼协调、语言理解和表达、生活自理、社交以及情绪情感等各个方面。
强调训练场地或家庭家具地特别布置、玩具及其有关物品的特别摆放;注重训练程序的安排和所谓的视觉提示;在教学方法上充分运用语言、身体姿势、提示、标签、图表、文字等各种方法增进儿童对训练内容的理解和掌握;同时运用行为强化原理和其他行为矫正技术帮助儿童克服异常行为，增加良好行为。课程可以在有关机构开展，也可在家庭中开展。
应用行为分析疗法
又称aba。1987年对一组19例孤独症儿童采用aba疗法干预2年时间，结果有9例儿童基本恢复正常，其他儿童也有不同程度的好转，这一报道引起了轰动。其后许多研究者重复了aba，也获得了不同程度的成功。早期报道aba对高功能孤独症有较好疗效，目前认为该疗法对各类广泛性发育障碍儿童均有很好的疗效。lovaas的研究对象主要是3岁左右的孤独症儿童，这是取得良好疗效的重要因素。但是目前认为即使对于较大的孤独症儿童，aba仍然有很高的应用价值。aba采用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。其核心部分是任务分解技术(discrete trial therapy,dtt)。
所谓dtt包括
①任务分解。②分解任务强化训练，在一定的时间内只进行某分解任务的训练。③奖励(正性强化)任务的完成，每完成一个分解任务都必须给予强化(reinforce)，强化物主要是食品、玩具和口头或身体姿势表扬，强化随着进步逐渐隐退。④提示(prompt)和提示渐隐(fade)，根据儿童的发展情况给予不同程度的提示或帮助，随着所学内容的熟练又逐渐减少提示和帮助。⑤间歇(intertrial interval)，在两个分解任务训练之间需要短暂的休息。训练要求个体化、系统化、严格性、一致性、科学性。要保证治疗应该具有一定的强度，每周20～40h。每天1～3次，每次3h，在3h内要求完成规定的任务。
可以治疗孤独症的措施就是上述的介绍了，我们要多去了解孤独症才可以，发现孩子有什么异样出现的话，那么我们就要警惕是孤独症的到来，因为该病会影响到患儿的内心，而且会越来越严重，朋友们需要注意进行预防。
3孤独症越早发现治疗效果越好
虽然患孤独症的孩子有星星的孩子这样美丽的称呼，但事实上孤独症的孩子是很可怜的，在一个人的世界里苦乐悲喜。
孤独症就是人们经常提到的自闭症、儿童精神分裂症，近二十年来，它的患病率不断升高，而且呈直线上升的趋势发展。很多家长认为，孤独症仅仅是孩子心理上的一点不足，实际上，孤独症已经成为儿童致残的重要原因之一。因为孤独症从行为异常到某些行为缺失，逐渐会让孩子失去生活自理能力，最终致残。孤独症患儿与正常的儿童有哪些差异呢?家长怎样才能判断自己的孩子是否患上了孤独症呢?在郑大三附院主办的河南省儿童心理行为疾病培训班上，专家教授给医生和家长们做了详细的讲解。
三类核心症状可以警示孩子是否患上孤独症
第一，正常孩子都比较活泼，喜欢找小伙伴一起玩，爱东张西望，但孤独症患儿喜欢独自一人干自己的事情，不愿跟别人进行眼神的交流，也不想寻求关注的目光，甚至见人就躲。
第二，孤独症患儿很多存在语言障碍，临床上，许多家长前来就诊就是因为孩子到了该说话的年龄却不会说话。一岁左右的孩子基本上都能开口讲话了，家长不要 以为现在孩子还小，等大一点自然就会好，这样只会贻误病情。也有一些孤独症患儿虽然会说话，但是言语错乱或者经常自言自语，家长也需要警惕。
第三，孤独症患儿会有重复的语言、动作和行为，有时甚至是强迫思维和行为。例如，孩子频繁地关门开门，重复向家长问一个问题等等，有的孩子对一部电影或者一本书能看到几十遍甚至成百上千遍，家长很容易察觉出异常，但并不一定能够想到跟孤独症有关。
此外，孤独症患儿也会出现感觉异常。他们的听觉特别敏感，有时特别喜爱听一些声音，有时又对一些声音特别恐惧。多半孤独症患儿都会出现痛觉异常和视觉异常，他们不怕痛，看东西时容易斜视和倒视。
4结直肠癌越早发现治疗效果越好
目前，在我国，结直肠癌发病的主要年龄多在40岁-60岁，患者的平均年龄比欧美国家提前了12岁-18岁。专家指出，越早的发现结直肠癌，也许就可以多活30年。可以说，结直肠癌的早诊早治特别重要，病期越早，治疗效果也就越好。
据统计，原位癌(极早期)5年生存率在94.1%，局部癌变(1期)为84.6%，而远期转移，比如结直肠癌患者发生肝转移，5年生存率下降到5.7%。看到这些数字，我想大家都会有所触动吧。结直肠癌已经离我们越来越近了，大家必须对它有有所了解。
目前，治疗结直肠癌的方法以手术为主，配合放疗、化疗、生物治疗、中医中药治疗等。但是结直肠癌患者的病情千差万别，在实施治疗方法之前，都应该明确其病情分期和类型。在制定结直肠癌的治疗方案前，除了肠镜检查外，影像学检查也很重要，比如CT对结直肠癌的诊断、分期、有无淋巴转移及向外侵犯的判断有重要意义，而MR在判断结直肠肛管癌浸润扩散范围、正确分期较CT优越。
总之，对付结直肠癌最有效的方法就是规范、合理、科学的多学科综合治疗，这样才能对结直肠癌的治疗打下良好的疗效基础。
结直肠癌的早期并不十分明显，因此很难及早发现，导致大多数患者就医时已经到了晚期。错过了治愈的最佳时机。要想早发现结直肠癌，我们一定要有科学意识。对结直肠癌有正确的了解。
5小儿孤独症早发现早矫治最关键
根据专家的介绍，家长如发现孩子有以下11种症状，就必须引起高度警觉——孩子，极有可能是患上了小儿孤独症!这些具体症状表现主要有：
叫孩子名字时没有反应，老喜欢独自相处，见人不笑，不喜欢玩具，在某些方面显得特别早熟，对某些声音或物体出奇地感兴趣，常常用脚尖走路，到12个月还没有手势，如指点或挥别，到12个月还不会发声或没牙牙儿语，到16个月时还不会说单字的话，到24个月还不会说两个字的句子。
专家说，如果孩子出现以上症状，家长应该及时到正规专业机构诊治，千万不可延误。儿童大脑发育有两个重要阶段：第一个阶段是3岁左右，这时大脑快速发育，思维理解能力开始分化，各项功能进步明显;第二个阶段是7～8岁左右，这时大脑基本发育成熟，逻辑推理能力增强。儿童孤独症发病的主要特点是思维理解能力减退，尤其是对语言的理解力较差，因此表现为听而不闻，视而不见。所以，小儿孤独症的最佳治疗时机应在36～48个月，因为这一阶段大脑的分化刚刚开始，许多功能还不完善，其可塑性是最大的。所以在这个阶段治疗成功的几率最大，效果也最好。但是，有很多家长对孤独症的发病不了解，当孩子出现了一些异常表现时，并没有引起足够的重视，从而延误了孩子的最佳治疗时机，造成终生遗憾。
专家说，小儿孤独症如能及早发现、及早矫治，则可以弥补孤独症患儿先天学习能力缺陷，减少其不适应、破坏性行为的出现，并使其潜能得以充分发挥，绝大部分儿童会有不同程度的改善，一部分孩子可能基本具备自主生活、学习和工作的能力。
