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专家详解儿童自闭症的预防

时间:2023-01-13 10:38:51

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专家详解儿童自闭症的预防

专家详解儿童自闭症的预防,

1儿童自闭症的早期有哪些症状

儿童自闭症是生活中常见的发生于儿童身上的疾病,儿童自闭症患者的表现为不爱与人讲话,不喜欢与人沟通,对任何事物都提不起兴趣,只喜欢沉浸在自己的世界里,严重的影响着孩子的身心健康和以后的生活工作,自闭症的早期表现有哪些呢?让我们大家一起来了解一下吧:

一些早期症状可以在婴儿1周岁的时候被我们发现,其中包括:

(1)无法跟父母进行眼神交流,眼睛无法跟父母对视。

(2)当父母呼唤其名字时,婴儿无法产生反应和应答的表现。

(3)无法识别父母的手势,无法对外界刺激做出正常的反应。

一些不典型的症状包括:

(1)12个月大的时候,婴儿还没有喃喃自语或一些表达情感的动作。

(2)16个月大的时候,婴儿还不会说话。

(3)24个月大的时候,婴儿还无法说两个词以上的句子。

(4)在任何年龄,都没有语言或社交功能。

此外,当婴儿更喜欢手电筒、钥匙、圆珠笔,而不是毛茸茸的动物娃娃或地毯等软的东西,有时候,也会提示婴儿有发育迟缓和自闭症的可能。但其中的研究者之一 Plauche Johnson博士指出,正常的婴儿有时候也会有这种现象,手电筒、钥匙、圆珠笔比动物娃娃更能引起他们的注意,所以,这并不是一个非常准确的标准。但有这种异常倾向的婴儿患儿童自闭症的可能性更大。

一位美国德克萨斯大学医学中心儿科教授对该指南进行评论:虽然没有任何的症状能确定地去诊断儿童自闭症,但却是这些症状能引起父母的注意,以更好的去进行积极地预防、诊断和治疗。

以上介绍了幼儿自闭症的早期表现,家长们你们了解了吗?早期的检查有也有助于儿童自闭症及其他的精神异常取得更好的预后效果。希望自闭症患儿能早日的走出疾病困扰,健康快乐的成长。

2专家详解儿童自闭症的预防

专家详解儿童自闭症的预防,那么,儿童自闭症的预防方法有哪些呢?想必这是很多做家长所关注的话题。自闭症的出现严重影响了儿童的身心发育,同时也让很多做家长为此很困惑。因此,为了儿童的健康成长,作为家长做好儿童自闭症的预防至关重要。

那么,预防儿童自闭症的方法是什么?

别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内:

城市的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此,应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中,与邻居或附近小朋友交往,玩耍,建立友谊。

尽量让孩子参加集体活动:

集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

注重情商培育:

情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的,还须懂得接受别人并让人接受自己,这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时,要教导孩子形成良好的性情和情感。

为孩子的交友创造条件:

不仅应允许孩子走下高楼、走出家门,也应允许孩子把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会,教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。

我们了解,儿童自闭症的预防尤其是家长起着重要的作用,家长要培养孩子养成自立的能力,多让孩子参加一些自己喜欢的活动,重要有利于增加孩子的兴趣。让孩子学会自己的事情自己做,而且有意让孩子碰碰钉子,尝尝苦头。以磨炼孩子的意志力。

3专家详解儿童自闭症的早期症状表现

我们对于幼儿自闭症的表现了解了多少呢 ?在日常的中要细心的观察,虽然没有任何的症状能确定地去诊断儿童自闭症,但却是这些症状能引起父母的注意,以更好的去进行积极地预防、诊断和治疗。小儿自闭症的症状有哪些?让我们来了解一下吧:

现在全世界通用的ICD-10(WHO, 1993)自闭症诊断要同时满足下列A.B.C三准则:

A,三岁前出现下列三项中至少一项功能之发展异常或障碍:

1. 社交沟通情境之理解性或表达性语言;

2. 选择性社交依附或交互社会互动;

3. 功能性或象征性游戏(DSM-IV则为象征性或想象性游戏)。

B,下列1.2.3.合计至少6项,其中1.至少2项,2.和3.各至少1项

1. 交互社会互动之质的障碍:

a. 不会适当使用注视,脸部表情,姿势等肢体语言以调整社会互动;

b. 未能发展和同侪分享喜好的事物,活动,情绪等有关的同侪关系;

c. 缺乏社会情绪的交互关系,而表现出对别人情绪的不当反应,或不会依社会情境而调整行为,或不能适当的整合社会,情绪与沟通行为;

d. 缺乏分享别人的或与人分享自己的快乐。

2,沟通方面质的障碍:

a. 语言发展迟滞或没有口语,也没有用非口语的姿势表情来辅助沟通之企图;

b. 不会发动或维持一来一往的交换沟通讯息;

c. 固定,反复,或特异的方式使用语言;

d. 缺乏自发性装扮的游戏或社会性模仿游戏。

3,狭窄,反复,固定僵化的行为,兴趣和活动:

a. 执着于反复狭窄的兴趣;

b. 强迫式的执着于非功能性的常规或仪式;

c. 常同性的动作;

d. 对物品的部份或玩具无功能的成份的执着。

C,不是有续发社会情绪问题的接受性语言障碍,依附障碍,有情绪行为问题的智能不足,精神分裂症,雷特症等,(DSM-IV则只排除雷特症和其它儿童期崩解症)。

以上介绍的自闭症的症状,家长们了解了吗?作为家长要及时的和孩子沟通,不要因为工作繁忙就忽略了孩子的感受,这样才能有助于孩子的心里健康,详细的了解儿童自闭症的症状和应对办法,就可以有效的解决,能让孩子更好的融入社会。

4详解儿童自闭症的症状表现

儿童自闭症是很让父母痛心的一件事,因为患儿通常缺乏表达自己的能力,而且发病年龄都很小,这让治疗的过程也比较棘手,那么儿童自闭症到底会有什么症状呢?

儿童自闭症主要表现为交流障碍、语言障碍和刻板行为三大主要症状。

作为孤独症的主要发病群体,儿童孤独症是指由脑功能发育不良引起的,以社会交往、语言发育障碍、兴趣范围狭窄、行为刻板重复等为基本特征的严重的儿童发育障碍性疾病。

交流障碍是孤独症的核心症状,儿童缺乏与他人的交流或交流技巧,婴儿期不喜欢拥抱,缺乏与亲人目光的对视;多数患儿表现为语言发育落后,部分患儿具备语言能力,但表现为重复、刻板的语言,或者自言自语,内容单调;孤独症儿童一般会表现出重复刻板的动作,比如特别依恋某个东西,重复收看电视广告等。

此外,专家认为,60%至70%的孤独症儿童智力落后,20%至30%在正常范围,约有10%为智力超常。大多数患儿记忆力较好,尤其在机械记忆方面等,但这些儿童认知功能异常,长大后很难适应社会生活和学习;多数患儿存在感觉异常,包括对某些声音特别恐惧或者喜好,听觉怪异,对震耳的声音不在乎,但一听到某些声音却逃之夭夭,不喜欢被人拥抱、感觉迟钝;此外,儿童孤独症患者多动和注意力分散较为明显,发脾气、攻击、自伤行为在孤独症儿童身上均能看到,这类行为可能与父母教育中的打骂或惩罚具有一定关系。

本症起病年龄大多在2-3岁,婴儿孤独症通常在生后第一年表现出来,不会晚于3岁发病,也有出生即起病者。主要临床表现如下:

病态依恋某些特殊物品孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣,如积木、收音机、球等,以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手,且能在玩耍中感到满足,如将这些物品拿走,则会引起哭闹、惊慌。患儿很少参加其他儿童的游戏,一个人玩耍反而高兴,常常自得其乐。

刻板重复动作患儿常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式,抵抗改变,缺乏变化和想象力,如反复给玩具排队;坐的位置不能改变;东西放的地方不能改变;生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一。

人际交往障碍患儿常常感到特别孤独,与人缺乏交往,缺乏情感的联系,如新生儿被抱起时不与母亲贴身;7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷,没有依恋之情;对亲人和对生人一样,与生人在一起时,他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视,常常回避与人的对视,与周围人缺乏情感的交流。

语言发育障碍为本症最突出的表现之一。儿童患病后一般语言逐渐减少,严重时完全缺乏。患儿对语言的理解能力低下,常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用(尤其是在指代自身时用"你"代替"我")等异常语言。患儿缺乏抽象概念,且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性,缺乏幻想和想象力。患儿不会运用面部表情、躯体动作、姿势及音调与他人交往。

感知觉障碍患儿对听觉、视觉刺激反应迟钝,好似视而不见、听而不闻。对周围环境中出现的人或其他人物似乎没有看到,对他们的讲话也不予理睬。

智能障碍孤独症患儿外貌无明显呆滞,但社会适应能力明显落后,日常生活不能自理,大多数有智力中、重度低下。极少数孤独症患儿在某一方面可显示出对音乐、计算机和机械记忆领域的特殊能力,极个别患儿可有岛状早熟或特异功能,即所谓白痴学者。部分患儿有癫痫发作。

其他症状有大约20%-40%的患儿在青春期前会并发癫痫。有些患者到青春期或成人早期伴发精神分裂综合征,如出现妄想、幻觉等。

通过本文相信你对儿童自闭症的症状都会有一个全面的了解,这就有助于有孩子的父母可以去做好预防保健措施,基本的常识是行动的前提。

5儿童自闭症有什么症状表现?

儿童自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人们所重视的一种精神和心理上的疾病。大多数人不太清楚自闭症儿童的症状,下面请健康网的专家为大家做一下简单介绍,儿童自闭症通常会有以下一些症状:

1、言语障碍突出。大多数自闭症儿童言语很少,情况严重的甚至没有言语,即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。有些虽然可以发声,但是却无法完成情景交流,只能发出简单重复的声音。还有些患儿会表现为说话声音很小或者发音不清晰,只有和他熟络的人才能理解他的意思。另外有些还会在先前表现为言语能力正常,但在3岁至4岁半的时候出现言语能力的突然衰退,从而失去了情景交际的能力。

2、兴趣狭窄,行为刻板重复。自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,或自己在地上转圈,喜欢看电视广告和天气预报,对有故事情节的动画片、儿童电视、电影则毫无兴趣。一些患儿坚持每天走同样的路线去幼儿园,如有变动就会有大哭大闹等明显情绪不满的反应。

3、孤独离群,不与其他人建立联系。自闭症儿童喜欢独处,对父母没有依赖性,有些患儿在婴儿时期就有反应,不喜欢别人抱,在别人抱起时便会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,旁若无人,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,不与他人产生目光接触。

同时,有些自闭症儿童还会表现为感觉反应迟钝,会有自伤自残的行为。还有些对某些图像和声音特别敏感,例如在听见汽车或者电钻声音的时候就会使劲捂着耳朵或者跑开。

如果关于儿童自闭症您还有什么其他的相关问题,欢迎咨询本站的专家,我们会为您及时解答!

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