寒流/文
孩子苦，孩子累，谁都知道，但谁都不敢往后退，所以暑假补课就补疯了；这就像无论哪个老师哪所学校全都知道中国的教育出了问题，却谁都不敢去矫正一样的道理。进一步不一定海阔天空，退一步却意味着失败被淘汰，这种情形，没做过家长就体会不出来。
浪浪的成绩稳步上升，自从升入高中后，自觉了，懂事了，选了美术，报了全文，现在是标准优等生，难道还用补课吗？对此我们没犹豫，补！我负责语文，我们的一个好朋友（浪浪初中同学的家长）负责数学，梅子负责史地政。对文化课唯一不补的是英语，孩子从两岁学起，跟老外学，一口标准的牛津音，考试不会考很差。美术作为专业课，今年不补，明年学，这正是这个暑假加油干的直接原因。成绩
报考美术不同于报考普通文理，他们高三读不全，准确说从明年暑假放假那时起，必须选一家画室针对美术勤学苦练，时间长达六到八个月，而这就意味着这是孩子的最后一个暑假。到时我们选画室对准北京，现在的关键是必须把文化课学好，就因为扣除六到八个月后，孩子只有四到六个月的时间用以复习，成绩滑坡是肯定的。在这个暑假努力学，就是让考试成绩尽可能多些余地，以弥补高考滑坡。
朋友带孩子非常辛苦，整体预习高二数学，就像平时在课堂上那么讲，就像学校里那样每天都布置作业，现在快学完了，学完后高中数学学完了，感谢朋友，感谢朋友关键时把孩子救了，孩子将来若有出息，不会忘记他赵阿姨；梅子带孩子读史地政孩子辛苦，她不辛苦，她的办法是要求背诵、检查背诵且反复检查，然后再讲讲答题思路、破解诀窍和做题技巧，现在历史、政治复习完，只剩地理，孩子对地理学得不好，我们全家都没学好，便只好借助音频，多费力了。
我带语文没偷懒，这一次全方位讲授，教学内容含作文、阅读理解、中国传统文化、古文实词虚词。其中阅读理解是大头，教材选用《一本》，100个题现在只剩16个，孩子进步很快，有兴趣了，很自觉；对作文我自编教材直接讲，把重点放在批改与讲评；古文有资料，我可以监督学习；传统文化有软件，全都是做题，明显就冲着高考。浪浪现在的情况是：语文一般在110分左右，潜力没发挥好，作文优势没体现出来，再就是不懂答题要领，没培训过；数学本来差得很，现在勉强能得100分，几何强，代数弱，他还得努力加把劲；英语两岁开始学，口语、听力俱佳，但是闯不到最前端，语法薄弱，得想办法补上去；史地政不但是一中弱项，也是本县中学的弱项，所幸我们全都会；美术，孩子从牙牙学语就喜欢，幼儿园报了特长，小学报了特长，读初中因为听不懂土话学习压力突然增大，只学了一节就退了，改学英语新概念。现在看，孩子弯道超车，已经很有成就。
我对孩子其实要求不高：语数外全部过百，孩子已经做到，现在要他最好再溢出个几十分，以减轻史地政压力；史地政裸分单科不能低于70分，赋分后应该平均在80分以上。如此，我就十分满意了。
高考550以上——这是努力方向和努力目标。至于美术，孩子喜欢，早已经学过很多年了，虽说初中没学，但我们对他很有信心。
孩子很累，没怨言，很刻苦，在这个暑假，很可能决定他一生。
加油，浪浪！辛苦了，浪浪！
1.79米的浪浪，早晚各跑五圈，2000米，磨练意志，瘦下来了。
