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周末带着孩子逛超市，"走，我们玩其他的去！这个10块钱才玩5分钟。""你每天出来都要花这么多的钱，今天早上你就花了二十了，你爸妈上班辛苦挣钱养你很不容易！你怎么就这么不懂事呢！"突然在超市旁边的游乐区传来这么一段话语。原来是一位奶奶想带孙女离开这，可是那女孩却不肯，她有试着去劝孙女可是孙女不听便急了所以才说出那么一段话。
这是很多家长在孩子不听话的时候会有的一种"撒手锏"，跟孩子讲一讲那些所谓的道理，于是，很多孩子"懂事"地放弃了。用"负罪感"让孩子感恩的教育方式真的可行吗，现在我们一起来探讨一下。
用"负罪感"让孩子感恩往往会适得其反
家长用"负罪感"让感恩并不是一种正确的教育方式前一段时间热播的一部剧《小欢喜》里面的宋倩是一位单亲妈妈，她的女儿英子是一名高三的学生。这位母亲为了能够帮助孩子更好的备考而辞去了自己的工作。可是在一次的母女争吵之中，英子却对母亲说：我讨厌你。
这位母亲听到这样的话肯定是非常的难过的，所以她也对孩子说：我所做的一切都是为了你好。为了你我付出了我的一切，你怎么能讨厌我。
在我们现实生活的同样的也存在许许多多类似的事情，当孩子不听话的时候，家长总是会用：我所做的一切都是为了你好、我这么的努力赚钱都是为了让你能够过上更好的生活……而后让孩子产生"负罪感"进而让孩子乖乖的听话，可是家长用这种方式并没有让孩子从内心深处真正的学会感恩，反而会产生很多的坏处。
用"负罪感"让孩子感恩的会产生不好的影响对于家长来说往往孩子就是自己的全部，"你就是我的全部。"这句现在很多父母，都有可能对自己的孩子说过。这样的一句话同时也表现了父母对孩子无私的爱。但是仔细想一想，这句话的背后却蕴含着其他的"味道"。
每个人都是一个独立的个体因此都会有自己不同的生活方式，而这些父母，却把孩子当做了自己生命的全部，把孩子的喜怒哀乐当做自己的喜怒哀乐。这也就意味着父母会对孩子生活的进行过多干涉，对孩子生活的进行绝对的控制，让孩子失去了选择自己生活方式的自由，最终让孩子失去了自我。
简单的来说：家长用"我这么辛苦你还不听话"等类似的话，用"负罪感"绑架孩子，实际上这也是一种道德绑架往往只会适得其反。因此家长要明白真正的"感恩教育"到底是什么。
真正的"感恩教育"是这样的
关于"感恩""感恩"是中华民族的传统的优良的美德，自古以来我国就特别的注重人的"德行"修养，因此自古就有："知恩不报非君子"、"施人慎勿念，受施慎勿忘"、"知恩图报"、"投我以桃，报之以李"……，这每一句话都体现着一种报答知遇之恩、养育之恩、培养之恩、提携之恩的情愫，最终形成了"羊跪乳，鸦反哺"、"滴水之恩，当涌泉相报"的浓厚的感恩文化。
真正的"感恩教育"要这样"感恩教育"指的是：家长运用一定的方式方法以及手段，后通过一定的感恩教育内容，对受教育者实施的人文关怀教育，目的就是让孩子能够知恩，感恩，报恩，甚至施恩与人的一种教育方式。
"感恩教育"不但是一种道德教育，也是一种情感教育甚至是人性教育，运用情感打动人的情感教育，是一种用善心启发善良的人性教育。 真正的感恩是能珍惜自己所拥有的，对帮助自己的人都心存感激。我们要知道，"对他人心存感激"是一种思维方式，同时也是一种能力。
孩子在接受了这种教育之后才会懂得真正的感恩，从内心深处懂得去感恩父母、感恩帮助过他的人甚至去施恩与他人；孩子会常怀一颗感恩的心、善意的心去看待、面对生活中的每一件事情，健康快乐的成长。那么，家长需要注意做才能够培养孩子常怀感恩、善意的心。
家长应该这样对孩子进行"感恩教育"
理解"感恩教育"的真正的内涵父母想要教育孩子首先就要自己懂得"感恩教育"的内涵，不要再用"我都是为了你好"之类的话让孩子产生"负罪感"感恩，这种"绑架"式的教育方式教育孩子。家长也要摒弃"孩子就是我的全部"这种错误的思想，家长可以把放在孩子身上的一些注意力转移到自己的身上，做一些自己之前想要做却因为顾虑孩子而没有做的事情，减少对于孩子的一些干涉，让孩子拥有更多的自主选择的权利。
给孩子"无条件"的爱看到这里很多的家长可能会感到可笑，他们以为自己对于孩子的爱都是无条件的，自己可以为了满足孩子的欲望付出自己的一切，哪里会和孩子讲什么条件，可是请各位家长想想真的是这样子的吗？
是的，每一位家长都深深的爱着自己的孩子这不可否认，可是家长在为孩子付出了一切的同时也是会要求孩子进行回报，这个回报也许很多的人都没有意识到——就是你必须要听我的。当孩子不听话的时候，家长就会要求孩子回报——"我这么辛苦你还不听话"、"我为你付出了我的所有，你却连听话这点小要求都不听，你真是太对不起我的良苦用心了。"
因此，孩子一定要很听话，家长要求做什么就应该做什么，不然就是孩子的错、就是孩子不够懂事，就是孩子没有良心。家长把孩子应该听话当做理所当然。父母子女之间，存在着世间最浓厚的亲情，是世间最纯粹美好的感情。现在父母确将它时时挂在嘴边，当做要求孩子听话的筹码，这无疑是让这种感情变质了。
让孩子自己选择自己想做"望子成龙，望女成凤"是每一位家长寄托在孩子身上的希望，这无可厚非，但是这不意味着父母可以总是把自己的意愿强加在孩子的身上，总是让孩子完成自己为完成的"愿望"，让孩子他自己的愿望不能得到实现。
在中国有这么一句老话：百善孝为先。也就是说在传统亲子关系里，最讲究"孝顺"，顺就是顺从，不论父母对错，务必顺从，这种对孝的崇尚，也造成了"埋子奉母"这样愚孝的行为存在，可惜在当代的家长依然这样的情况，不可否认的是家长都特别喜欢听话的孩子，更是有一些父母，因自己中年立业之时一事无成，然后把对自己的悔恨全部强加到孩子身上。
逼迫他们做自己不喜欢的事，要求他们完后才能自己未完成的愿望。家长这样强加到孩子身上的行为，会剥夺了孩子他选择的权利，更会给他的生活增加了无穷的痛苦，残害了他们的心理健康。
"感恩"是一个不断习得的过程"感恩"这种能力的获取是循序渐进的，而不是硬塞的。 人在幼儿时期，一般来说都完全是以自我为中心的；尽管如此，15至18个月的小孩还是会很依赖于爸爸妈妈为他们做事情的。
当孩子到了2-3岁，就能够谈论感谢特定的物体、宠物和人；4岁的时候，孩子不仅能够感受到像玩具这样物质事物的满足，也能感受到获得爱心和关怀行为的快乐；特别是对于一个刚学会说话的孩子可能会因为家长的示范，对于帮助自己的人说"谢谢"，但是他们其实还并不能体会真正的感激。
这会是一个持续很久的过程，道德认知和价值判断等能力的发展也不是一朝一夕的事情。因此，孩子的感恩之心也不是突然就有的，同时它的发展也是动态持续的，因此家长用对孩子有足够的耐心。
我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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