“含在嘴里怕融了，放在手里怕摔了”这是很多父母养育孩子的真实写照。
尤其是现在独生子女越来越多，一个大家庭就这一个孩子，全家人都可劲儿的宠着，孩子要疯的房要雨得雨，就算是想要天上的星星，爸爸妈妈也尽量去满足，给足了孩子宠爱。
但是，殊不知，宠爱过了度就变成了溺爱，而这种溺爱，很可能将自己的孩子推向深渊。溺爱式的教育可能会让孩子在短期内得到满足，到那时，放眼未来，这绝对不利于孩子的成长。
亲妈给9岁儿子下跪，苦苦哀求，儿子拍照发朋友圈：开心每一天
在网上看到这样一个视频，令人愤怒，视频是在一个公共场所，一位妈妈竟然给9岁的儿子下跪一小时，而她的儿子坐在椅子上无动于衷，毫不关己地玩着手机。
原来，事情的起因是这位妈妈为了劝说9岁的儿子回学校上课，但是多次劝说无果，妈妈做出给儿子下跪的无奈之举。
这番下跪，没有感化这个儿子，男孩不仅没有悔改，反而拍下妈妈给自己下跪的照片发到朋友圈炫耀，并配文：“天天好心情。”
这位妈妈在地上跪着苦苦劝说男孩，但是男孩始终无动于衷，一直低着头玩手机，好在男孩的同学赶来，扶起男孩的妈妈，才结束了长达1个小时的母子拉锯战。
看到这里，作为父母都会难以接受，家长给孩子下跪简直是胡闹，用牺牲自己的方式，企图感化孩子，这是教育孩子上用的最愚蠢的教育方式。
“跪着的父母，怎么能教育好站着的孩子？”大家对这个家庭议论纷纷，父母的行为很明显是“溺爱”产生的错误的教育方式。
网友在看到这件事情后纷纷发表了自己的观点：
糊涂的中年女子：有什么好可怜的，那对父母只需要继续溺爱，继续宠，争取长大进监狱度过一生就好。云：家长的行为比孩子的更可怕。亲亲宝贝：慈母多败儿是有道理的，当孩子有原则性错误的时候必须打！一次打害怕才能长记性！零摄氏度：可怜什么，一个9岁孩子管不了，这个母亲合格吗？
我觉得那位网友说的非常好：慈母多败儿。孩子到了今天这个地步，跟父母的教育方式脱不了干系，这是典型的溺爱孩子造成的后果。
家长们，不妨反思一下自己平时与孩子的相处方式，看看自己是否有溺爱孩子的现象？
1、特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。
2、过分注意
一家人时刻关照他，陪伴他。过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。
这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。
3、轻易满足
孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。
如果以上三种情况在你家经常发生，那么你应该注意了，你家孩子正处在被你宠坏的路上，赶紧收手，别在溺爱孩子的路上越走越远。
被家长溺爱的孩子，往往没有同理心，不能理解家长的良苦用心，因此会变得没有同情心和感恩的心，把他人的付出当做理所应当，不懂得感激和回报，内心也会变得非常冷漠，没有人情味儿。
就像上文那个小孩一样，母亲跪在他的面前，他竟无动于衷，还开心的发朋友圈，可见他内心的冷漠程度有多可怕。
那么家长应该如何爱孩子，才能不过度，才能爱的恰到好处，让我们的孩子成长为一个有血有肉有感情的人呢？
其实，孩子就像一颗小树苗，需要家长的细心栽培和呵护，当小树长出了不好的树枝就要及时剪掉，该施肥的时候施肥，该剪树枝的时候也要果断的剪掉树枝。养育一个孩子需要注入足够的爱，但不是溺爱。
溺爱会使孩子变得自私，凡事以自我为中心，常常不顾别人的感受，把自己当成世界的中心，变得自私自利，不受欢迎。
溺爱会养成孩子脆弱的性格。等他们去上学了，甚至以后工作，就变成玻璃心 ，一点挫折都受不了 因为之前家长遮风挡雨惯了，他就也习惯了哪能经历什么风吹雨雨打。加强对孩子的思想教育，让孩子明白尊老爱幼，感恩，和尊重他人，被过度溺爱的孩子往往缺乏优秀的品质，区分感恩之心，尤其对家长和老人，没有敬畏之心。
其实每个孩子来到这个世界上都是一张白纸，爸妈的教育，他人的影响，成为为孩子上色的颜料，采取正确的教育方法，我们看到的可能是一幅赏心悦目的水墨画，而若是用错了方法，很可能这一张纸都毁了。
作为父母，我们用尽心思给孩子最好的一切，所以们在孩子的思想教育这一块也不能落下，选择最适合孩子思想教育的故事绘本，辅助教育孩子，才能取得更好的效果。
三岁看大，七岁看老。孩子不听话，都是家长在孩子小的时候没有加强对孩子的思想教育，所以，家长千万不要觉得，孩子小不懂事儿，长大了自然而然就明白了。
其实不然，思想教育要用从小做起，0~6岁是孩子大脑发育的关键时期，孩子很容易受到外界的影响，这个阶段比较容易培养孩子的优秀品格，开展对孩子的思想教育。
但同时，这个阶段也是一把双刃剑，如果家长过度溺爱孩子，孩子也会容易染上不好的行为习惯，不利于孩子优秀品格的培养。
对于这个阶段的孩子，爸爸妈妈一定要以身作则，自己在家就要注意照顾家中老人，尊重和爱护老人，给孩子树立一个好榜样。有句话是这样说的：你是怎么对待老人的，你以后的孩子就是怎么样对待你的。
另一个方面，这个阶段的孩子可能对大道理什么的不感兴趣，家长说很多遍，叫很多遍，孩子都充耳不闻，他们心中也没有一个是非观念，就是我行我素，随心所欲的去做事情。
但是，孩子却对五颜六色的图画非常感兴趣，也非常喜欢听爸爸妈妈讲故事，回想一下，我们家的孩子是不是就很喜欢缠着爸爸妈妈讲故事呢？
所以，李玫瑾教授针对孩子是天生的读图者这一特点，专门为孩子量身打造了一款适合孩子的品格培养读物《好孩子品格培养童话绘本》。
这套绘本可以当做0~3岁婴幼儿的睡前读物，让孩子受故事中主人公的影响，种下一颗颗优秀品格的种子，当孩子4~6岁的时，可以让孩子自己去读去看去摸索，激发孩子的内驱力，让啊孩子更好的吸收和学习。
孩子的品格培养是成长那个过程中很重要的一个环节，并且是一个需要长期坚持的过程。这套书中提炼了儿童品格培养过程中的六大关键词，编写成六册精美的图画故事书呈现在孩子面前，全方位的陪伴孩子成长，给孩子更好的指导和引领，妈妈更放心。
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书本采用大豆油墨印染，安全印刷，无难闻的异味；
书籍内页手感细腻，耐磨防刮，大字印刷保护孩子视力健康；
全书采用大字拼音标注，可以帮助孩子认识拼音和汉字，为上小学打下基础，也让妈妈省心，不用一字一句的读给孩子听。
孩子的优秀品格可是无价之宝，为了咱家孩子从小就赢在起跑线上，不妨试试它。
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