前几日一位吉林长春7岁孩子的兴趣班课程表引起大家的热议，周一围棋课、周三少儿编程课、周五拳击课、周六马术课、周日思维培训班。在这份课表中可以看到与我们想象的“课外班”大相径庭。
不少家长表示一些课程听都没有听说过，果然是中产阶级孩子的兴趣班，越冷门越砸钱越高贵。而对于我们这种低产阶级孩子来说学学舞蹈、绘画、跆拳道、书法等就已经很开心了。
朋友家的孩子就是这样，已经是中大班的年纪了，朋友一直发愁给孩子学点什么，不能像当年的我们什么兴趣都没有，似无头苍蝇一般。
不过孩子所在的幼儿园本身就开设了舞蹈、乐高、茶艺、小主持人课程。由于是免费的课程，不少家长并不是很支持，远没有对外面“兴趣班”的态度认真。
园长表示幼儿园“兴趣班”还有一种现象班级的女孩子几乎都在学“舞蹈”、男孩大都在学“跆拳道”组团在“绘画班”和“小主持人班”。
许多家长也表示兴趣班的选择并没有尊重孩子的意愿和兴趣，不是盲目从众就是弥补自己童年的缺失，反正是兴趣班，孩子有可能过段时间就没有兴趣了，也就不会再强制学下去。
那关于幼儿园孩子在面对这琳琅满目的兴趣班该如何做出选择呢？听听资深园长怎么说。
选择兴趣班一定要尊重孩子的意愿，不能急功近利
老师说班级孩子10个有九个都在上“兴趣班”，除去一部分家长觉得孩子到了年龄应该要增加认知、发掘兴趣外，很大一部分家长是从众心理。别人家的女孩在学舞蹈、别人家的孩子在学绘画同时又找不出自己家孩子所感兴趣的点，就跟着大众走，反正也不会差到哪里去。
正是因为没有发现孩子的兴趣和优点选择从众报名的孩子多半学到半路就放弃了，因为家长那面会急于看到成绩、看到作品、看到整支舞蹈，而孩子这面本身不太感兴趣，又累的半死不活，最后干脆放弃。然后选择兴趣班除了要尊重孩子的意愿还要善于发现孩子的优点和强项。
“扬长补短”选择兴趣班，提高能力事半功倍
班级中一位名为轩轩的孩子，动手能力以及对绘画方面有着极其敏锐的想法。在幼儿园的美劳课和乐高课中轩轩的作品每一次都会引来小朋友和老师们赞叹的目光，感觉这个孩子的动手能力怎么就这么好呢？
对于轩轩来说选择兴趣班就是需要扬长，本身自己的动手能力就很强，如果再有大量的机会创造、展示自己的能力，孩子的才能才会得以发挥，同时孩子的自信心也会增强。
其次就是班级中的部分孩子在上“小主持人”兴趣班，家长给的原因是孩子胆子太小、太羞涩、需要锻炼。是的，这就是补短板的一种方式，但如果孩子性格问题，本身就不爱说话，家长或老师在强硬其大胆效果不会太好，这样还是不建议强报。
家长要善于观察，适当听取老师建议
幼儿园孩子出去在家的时间多半都在幼儿园度过，所以幼儿园老师对其兴趣和爱好再清楚不过了，而且班级的活动和课程都可以展现出孩子的兴趣点在哪里；孩子是否适合此兴趣班等等。
家长可以与老师沟通交流，掌握孩子兴趣的第一手资料。所以幼儿园孩子在选择兴趣时家长一定要尊重孩子的意愿，采取“扬长补短”策略，广撒网，重点捞鱼，市面这样多的“兴趣班”，总有一个适合和孩子感兴趣的班。
关于幼儿园孩子该不该报兴趣班呢？您家孩子都报了哪些兴趣班呢？欢迎评论区留言，原创不易，欢迎分享关注。
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