儒家的智慧是鲜活的、生动的人生智慧，在日常的人际交往与行居坐卧之间彰显智慧，在儒者的一言一行，一举一动中也透漏者生活的真谛，儒家的思想里不但有齐家治国平天下的豪言壮志，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀，”君子以自强不息“的进取，而且有”温良恭谦让“的儒雅，”关关雎鸠“的生趣，”兼济天下“的历练，”下笔如有神“的智慧，可以说包含了人生的各个阶段，还不能够教育出优秀的孩子吗？
虽然古人的智慧只是取了很少部分放在教科书，但是，孩子除了在课堂上的必须知识，主要的是课外的进步和学习才是培养一个人的重要条件，”读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人如数“，课堂只是给获取知识提供了学习的目录，父母是孩子的第一任老师，但是，现在很多的家长都为了教导孩子费劲脑筋，不是作为父母的本身浮躁，本身就缺少教育孩子的远大智慧吗？
儒家的教育方式不能不被后人所钦佩，孔子作为儒家的创始人，弟子更是出类拔萃者甚多，孔子的著作里面难道就没有怎样去说教育一个人吗？显然是有的，而且给你指明了做人的底线，如何成为一个有用之人，在《论语》中，更是详细的叙述了孔子教学生的方式、方法，这是值得借鉴的。
家长费劲脑筋的想怎么把孩子培养成有用之人、栋梁之材、出人头地，到底是怎样去做到这些？即使自己的孩子做到了，怎么样去抵触这些社火的诱惑，怎样才能独善其身，只有从小确立孩子的价值观、人生观、世界观，才能在面对诱惑时增加抵抗力，难道要等到孩子虽然出人头地，但是在辉煌的路上并没有走多远，就被自己“诱惑”所打败，到那时候家长才反思，真正的的出人头地是“辉煌却不会落魄，成功却不会短暂”，教育孩子的方式方法有很多，首先，作为教育者老师或者父母，有多少育人为本的潜质。
