给幼儿园的小朋友推荐书籍，我按照大小班中班大班年龄段分别推荐。
小班特点：
小班的孩子往往都是刚刚进入幼儿园，他们对幼儿园的环境还非常的陌生，有距离感，此时我们父母最和老师最应该做的就是帮助小朋友迅速的去适应幼儿园的生活，融入这样的一个新的集体和环境。
绘本推荐：《走，去幼儿园》（真果果主编）
内容简介：这套绘本是国内的原创绘本，一共有六册，分别从语言，安全，技能，认知等六个方面，为孩子描绘了一幅幅幼儿园快乐的画卷，让孩子看到在幼儿园里，有很多好吃的，好玩的，还有滑滑梯，翘翘板，独木桥，犹如一个大型的游乐场。
还有和蔼可亲的老师和一群可爱的小朋友和自己做游戏玩玩具，给孩子的心中留下了一个美好的幼儿园形象，让孩子从抗拒幼儿园到向往幼儿园，再到爱上幼儿园，最后到，每天都要上幼儿园，帮助孩子顺利地适应幼儿园的生活。
中班特点：
中班的小朋友一般已经在幼儿园呆过一年多的时间了，所以他们都特别适应幼儿园的生活了，对老师和小朋友都有了很深的感情，而且已经能够独立地吃饭，脱衣服，拥有了很强的自理生活能力。
对于这个年龄段的小朋友，我们更加注重的是培养他们的团队意识，学会帮助他人在团队中，学会沟通和交流。
绘本推荐：《西瓜和蚂蚁》
内容简介：在草地上，露营的人们留下了一块大大的西瓜，这对于小小的蚂蚁来说，它就像一个庞然大物，该如何把它搬回家呢？小小的蚂蚁们自有办法。
他们回到蚂蚁洞叫来了所有的小蚂蚁，有的拿着小铲子，有的拿着小桶，挖的挖，铲的铲。
通过齐心协力，共同合作，他们真的将这样一块大大的西瓜搬回了洞里，整个蚂蚁洞都已经堆不下，剩下的瓜瓤怎么办呢？小蚂蚁们又痛痛快快的吃了个饱，还将西瓜皮运回家，当作了好玩的滑滑梯。
通过这个简单而又有趣的故事，让孩子看到小小的蚂蚁力量虽小，但是只要凝聚到一起，也能爆发出巨大的力量，这让孩子们明白在一个团队中要团结合作，才能够更好的去达成目标。
大班特点：
对于大班的孩子来说，幼儿园的生活即将结束，他们将要迎接来的是小学生活，如何帮助孩子去迎接新的生活，是父母和老师需要面对的新问题。
绘本推荐：《大卫上学去》
内容简介：调皮捣蛋的大卫来到了校园，但是在这里他仍然我行我素，约束能力很差，经常上课迟到，上课时做鬼脸，逗大家开心，吃口香糖；老师提问时，他不遵守规矩，从来都不举手；他总是走神，经常望着窗外的天空发呆，想象那些白云就像大大的恐龙在空中飘来飘去………
由于在大卫在学校里总是不听话，给老师惹出很多的麻烦，于是在放学以后，老师将大卫留了下来，让他把教室的清洁做干净。虽然大卫很不情愿，但是他也希望成为一个懂事乖巧的好孩子。
于是，他拿出毛巾，用水桶打来水，将整个教室的桌椅擦得干干净净，最后得到了老师的表扬，然后高高兴兴的就回家去了。
故事中的主人公大卫拥有大大的头，细细的身体和腿，黑黑的大嘴，稀疏的牙齿，一看这样的形象就是一个捣蛋鬼，这让很多的孩子都能够在他的身上找到自己的影子。
当孩子们看过这本绘本以后，他们也会对学校的生活充满期待：“校园里真有有这样的捣蛋鬼吗？老师真的会去惩罚他吗？”孩子们的心里也会想：“我千万不要成为这样的捣蛋鬼，一定要成为书最后那一页上面乖巧的大卫，赢得老师的赞扬和同学的喜爱。”
（本文来自：百度宝宝知道 快乐玩绘本）
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