自闭症疾病的危害究竟会是什么呢,自闭症是一种儿童身边最为容易出现的疾病，而且在刚开始发病的时候不容易被发现，自闭症的危害性极强，需要家长朋友们把该病的危害了解透彻才可以，究竟患上自闭症之后会有什么样的危害出现呢，在这里就为朋友们介绍一下吧。自闭症的危害：一、影响语言功能：以
1自闭症疾病的症状究竟是什么呢
自闭症带给患儿很多的痛苦，同时也会阻碍着他们的成长，多数的家长朋友对于自闭症总是容易忽略掉，所以在孩子出现了自闭症的症状之后，不能及时的发生，让孩子受到特别严重的侵害，到底自闭症的症状会有哪些呢。
自闭症的症状表现：
1、言语障碍十分突出，大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用你和他来代替他自己。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5～6岁或更久。
2、大多智力发育落后及不均衡，多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认字，见字就主动问念什么，并且只问一次就记住，为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书，说明他掌握不少词汇，但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难，说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。
3、兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变，孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。
预防儿童自闭症：
1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内，城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。
2、注重情商培育，情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和情感。
朋友们了解到了上面的相关知识之后，对于自闭症的表现了解的特别的清楚了，上述的这些内容给朋友们了解自闭症带来了很多的帮助，在我们认识了该病的症状状之后，应当关注孩子的身体状况，发现了此病的症状要注意及时治疗了。
2自闭症疾病的危害究竟会是什么呢
自闭症是一种儿童身边最为容易出现的疾病，而且在刚开始发病的时候不容易被发现，自闭症的危害性极强，需要家长朋友们把该病的危害了解透彻才可以，究竟患上自闭症之后会有什么样的危害出现呢，在这里就为朋友们介绍一下吧。
自闭症的危害：
一、影响语言功能：以自闭症儿童的语言发展为例。正常儿童2~3岁是学习口头语言的最佳时期，因为这时儿童神经系统的完善、认知水平的发展开始进人一个新的发展期，即开始突破非交流性言语，也称为自我中心言语。而这个时期恰恰是自闭症儿童的发病期，如果这个时期的儿童已经具备了仿说的能力，我们会发现这个孩子后来会出现大量的鹦鹉学舌回声答非所问以及录音回放等语言现象。
二、影响神经功能：研究表明，自闭症这种疾病，一旦发病，孩子的神经完善功能就出现停滞。如果发现及时，及早进行教育康复干预，那么神经功能恢复就会好，表现出与正常儿童的差异性小。如果发现迟，未进行有效的教育康复或错过最佳教育康复干预期，那么，自闭症儿童的神经功能恢复就会差，表现出与正常儿童的差异性明显。因此，我们认为，对自闭症儿童的早期教育要越早越好，越及时越好。
自闭症的症状表现：
1、兴趣狭窄，行为刻板重复。自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，或自己在地上转圈，喜欢看电视广告和天气预报，对有故事情节的动画片、儿童电视、电影则毫无兴趣。一些患儿坚持每天走同样的路线去幼儿园，如有变动就会有大哭大闹等明显情绪不满的反应。
2、言语障碍突出。大多数自闭症儿童言语很少，情况严重的甚至没有言语，即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。有些虽然可以发声，但是却无法完成情景交流，只能发出简单重复的声音。还有些患儿会表现为说话声音很小或者发音不清晰，只有和他熟络的人才能理解他的意思。另外有些还会在先前表现为言语能力正常，但在3岁至4岁半的时候出现言语能力的突然衰退，从而失去了情景交际的能力。
3、孤独离群，不与其他人建立联系。自闭症儿童喜欢独处，对父母没有依赖性，有些患儿在婴儿时期就有反应，不喜欢别人抱，在别人抱起时便会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，不与他人产生目光接触。
朋友们清楚的了解到了以上的知识之后，对于自闭症疾病的危害特别的了解了，希望大家要重视自闭症，把该病的危害重视起来，而且需要多去观察身边孩子的变化，丰富他们的业余爱好，可以培养他们的兴趣，避免出现自闭症的症状。
3自闭症的危害究竟会是什么呢
自闭症可以说是一种十分严重的疾病了，会让很多的儿童出现此病的症状，他们会出现较为严重的语言障碍，而且变得非常的胆小，从而给他们的生活带来困扰，自闭症的危害是极为严重的，来看看自闭症疾病的危害有哪些。
自闭症的危害：
怪异刻板的行为更是自闭症孩子的一个重要危害。有些孩子无目的的重复挥手、奔跑旋转，拍手。他们的这些动作没有目的性。但最可怕的事，有些自闭症的孩子会出现自伤，自残的行为，轻度的有反复挖鼻孔、咬唇、抠嘴、吸吮等动作。严重的会划伤自己的身体，自伤。更严重的会导致孩子出现癫痫。
专家指出：儿童自闭症的危害更是体现在患者缺乏沟通欲望上。很多自闭症孩子缺乏与人交流、交往的倾向，情况严重的甚至没有言语。对于别人发出的沟通信号不予理会，他们只生活在自己的世界里。外界的事物很难让他们产生兴趣。这会严重影响到患者日后的正常交际，无法适应现代现社的发展。
对于患者而言，最大的危害就是那些自闭症症状会伴随患者终生。这就意味着，自闭症患者的父母要一直照料孩子。而且，这些孩子也需要社会的持续帮助。如何治疗自闭症，怎么能让这些孩子自立，成为了摆在这个社会面前的难题。
自闭症的诱发原因：
1、神经病学异常。自闭症多伴有智能障碍提示了本病的神经病学基础近30%的患儿在儿童期或青春期会出现一种或更多种类型的癫痫发作，部分发作伴或不伴全身发作为其主要发作类型。
2、围生期异常。研究发现，在妊娠、分娩和新生儿期的异常和自闭症持续相关，然而这些并发症却无明显统一的特征。
3、 消化系异常。一些消化异常疾病，如胃食管反流、肠消化酶缺乏等，可以部分解释自闭症患儿的易怒、攻击行为或夜间惊醒。
4、疫苗。最初有证据表明，麻疹、腮腺炎、风疹疫苗的接种增加了自闭症的发病率，但这在随后的研究中未被证实。疫苗中含汞的防腐剂硫柳汞是否会增加自闭症的发病率尚未确定。
5、遗传因素。自闭症与一些遗传性疾病如结节性硬化、苯酮尿症、脆x 综合征及唐氏综合征有关，这些疾病有明显的自闭症症状。目前研究证实，经典型苯酮尿症是自闭症的病因之一，但由此引起的发生率较低。自闭症在单卵双生子中同病率为60% ，而在同性异卵双生子中同病率低于10%。近年来还发现了可能与自闭症相关的候选基因，在我国汉族人群中已被证实下丘脑后叶接受基因与自闭症确有关联 。
综合了解到了上面的内容之后，大家对于自闭症疾病的危害应当有所认识了，自闭症的危害是相当严重的，为此朋友们应当进行全面的分析才可以，日常生活当中还需要去预防自闭症，要让孩子的生活平坦一些，减少自闭症的诱发因素。
4自闭症疾病的诱发因素会是什么
自闭症是生活中经常会出现的疾病了，而且针对于一些儿童发病，发生之后会让孩子出现孤独的症状，而且不爱说话，这对于患儿的身心健康伤害是极为严重的，到底是什么样的原因引起了自闭症的出现呢，下面一起来认识一下吧。
自闭症的病因：
1、其掌管高级推理能力的大脑额叶明显大于常人大脑额叶,这主要是因为其中含有过量的大脑灰质及细胞间轴突索。患有自闭症的儿童2岁以前大脑生长速度异常的快，并且出现原因不明的炎症迹象。
2、其胼胝体则比常人大脑小，这种联结组织可将大脑的左右两个半球联系起来。这使得自闭症患者不善于进行需要两个半球各种区域协调参与的活动，他们在做这种活动时更像是进行生硬的爵士演奏，而不像是和谐的交响乐演出。
3、其杏仁核区域也比常人更大，这一区域的作用使人们更易感觉到来自环境，情绪及社会行为的威胁。这一区域的大小也许和自闭症患者的易焦虑心理有关。研究表明，自闭症患者在看人的面孔时，也会像面临危险时一样，其大脑的杏仁核区显得更为活跃。
4、其海马区域也比常人大出约10﹪，这一区域对人的记忆能力尤为重要。因为自闭症患者在面对陌生情况时，更倾向于依赖记忆来对这些陌生情况进行分析，而不是向其他人一样不假思索，勇往直前。
5、其小脑区域和额叶一样其中含有过量的白质。这一区域与人的身体协调能力、运动计划能力及预测能力密切相关。而这些能力都是自闭症患者所缺乏的。
自闭症西医治疗方法：
一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。
心理学研究发现，孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。就象在前面第一部分中讲到的那样，不会进行扮演性游戏也是孤独症的早期表现之一。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。
独症患儿没有独立交往的能力，不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境，这种障碍随着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者，无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在，直接威胁着生存，给教育和干预带来障碍，作为家长，是很容易辨认出孩子的这些异常的。
一部分患儿到青春期以后症状可有改善，古怪刻板的行为减少，社会交往和适应社会的能力或多或少地提高。但仍表现为与人交往困难，独来独往，回避他人;在不涉及社交能力时，也能干好某些简单、机械的事情。
朋友们在认识到了上述的内容之后，清楚的认识到了是什么样的因素诱发了自闭症的出现了，自闭症是严重的，会让我们的孩子受到特别大的伤害，而且让他们的内心过度的封闭，给他们的成长带来了阻碍，大家需要及早的去预防自闭症。
5预防自闭症疾病的措施会是什么呢
自闭症带给孩子特别多的痛苦，让很多的儿童受到了影响，日常生活中朋友们需要去预防儿童自闭症才可以，发现孩子出现了反常的情况，那么要及时治疗的，到底有什么样的办法可以预防自闭症呢，让我们往下看了解一下吧。
预防儿童自闭症：
1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内，城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。
2、注重情商培育，情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和情感。
3、尽量让孩子参加集体活动，集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格，从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。
4、为孩子的交友创造条件，不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许还把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给它们交朋友的艺术、方法和技巧。
引起自闭症的因素：
一，当孩子听觉没有办法接受环境中所产生的音量，那个声音对正常人来说是非常正常，但是孩子就是怕，所以你会看到孩子的双手会捂着耳朵，然后前后摇摆身体，或是看到孩子没有办法控制环境的情况下，他会企图歇斯底里的尖叫，来企图压盖外界的声音。
二，还有一种情况，有些孩子需要额外的感观神经的刺激，来感受自己的存在，所以你会看到孩子用牙齿来咬男人的皮带，或是把自己的指甲咬秃，秃到血肉模糊，但是他必须用这种痛来感觉自己的存在，你会看到孩子拔头发，你会看到孩子抓伤皮肤，甚至你会看到他横躺在地面上面摩擦自己的背部，更可怕的，有些孩子会以为他有攻击性，因为他时常会寻找人撞击，甚至会跟人扭缠在一起你没有办法把他和人中间分开。
三，他们需要重复性和固定性的行为模式，他们不太允许固定的作息表，因为他们一旦适应环境的时候很难去调整自己适应新的环境，他们只能吃某种东西因为对他们来讲是一个安全感，你能想象一个舌头的触觉，它只能接受某种温度跟某种质量的食物吗?所以孩子拒绝去适应新的东西，更可怜的孩子，你会看到他是没有办法控制他的身体，他会双手的摇摆，而且他的手掌会一直扭动，甚至他会用脚尖走路，他的脚跟没有办法落地，有的孩子好像中了邪一样，他身体会有很复杂的扭动，有些孩子似乎永远不知道什么叫疼，痛，伤，他把手指头放在一个很烫的热水里头，他的脸部也没有任何的反应。
以上的这些介绍就是自闭症的预防办法了，自闭症的预防方法有很多，是大家必须要了解的知识，只有做好自闭症的预防工作，才能降低自闭症的发病率，此病不是小病，为此要关注孩子的生活，注意孩子心理方面的变化才行。
