自闭症疾病的治疗措施,自闭症急病十分多见，影响到了很多孩子的健康，不利于他们的发育，这种疾病是较为严重的，生活中家长朋友们需要清楚了解自闭症的知识，特别是需要将此病的治疗办法重视起来才行，下面就为大家介绍一下自闭症的治疗办法会有哪些呢。自闭症的治疗办法：一、游戏治
1可以治疗自闭症疾病的办法会有哪些呢
自闭症是一种非常可怕的疾病了，在心理疾病当中极为的多见，让越来越多的孩子受到了自闭症疾病的危害，在他们出现了自闭症的症状之后，是要进行治治疗才可以的，那么有什么样的办法可以治疗自闭症呢，往下看认识一下吧。
自闭症的治疗
一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。心理学研究发现，孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。就象在前面第一部分中讲到的那样，不会进行扮演性游戏也是孤独症的早期表现之一。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。
独症患儿没有独立交往的能力，不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境，这种障碍随着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者，无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在，直接威胁着生存，给教育和干预带来障碍，作为家长，是很容易辨认出孩子的这些异常的。
一部分患儿到青春期以后症状可有改善，古怪刻板的行为减少，社会交往和适应社会的能力或多或少地提高。但仍表现为与人交往困难，独来独往，回避他人;在不涉及社交能力时，也能干好某些简单、机械的事情。
自闭症的病因
自闭症专家指出，自闭症的病因虽然一直在研究中，但是对于自闭症，我们并没有能够全部了解到自闭症的原因。自闭症是一种广泛发育障碍疾病，可能是生理因素形成，如神经机能发展、生化机能发展、遗传因素或脑部受损所致，除此以外下列这些情况也应该多加关注。
新陈代谢疾病：自闭症患儿本身就有新陈代谢方面的疾病，这也是自闭症的诱发因素之一，如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍，造成脑细胞的功能失调和障碍，会影响脑神经讯息传递的功能，而造成自闭症。
认知缺陷因素：对于认知缺陷因素虽然认识还不是那么的详细，但是研究认为心理认知缺陷损害了自闭症患儿对他人精神状态的理解能力，导致社会交往能力的缺乏，甚至对待人就像对待无生命的物体，常错误理解别人有意识的行为。
环境因素：环境是一个受到争议的自闭症的诱发因素，过去有人认为早年生活环境中冷淡的和过分理智化的抚育方法，缺乏丰富和适当的刺激，没有教以社会行为，是发病的重要因素。长期处在单调环境中的儿童，会用重复动作来进行自我刺激，对外界环境就不发生兴趣。但是也有人不认同这个自闭症原因。
以上的内容就是有关于治疗自闭症的相关方法了，自闭症影响着很多的孩子，在日常生活当中我们要去预防自闭症这种疾病，孩子的内心是容易受到伤害的，家长们要注意孩子的心理上的变化，避免自闭症的出现，要注意及早预防。
2自闭症疾病的治疗措施
自闭症急病十分多见，影响到了很多孩子的健康，不利于他们的发育，这种疾病是较为严重的，生活中家长朋友们需要清楚了解自闭症的知识，特别是需要将此病的治疗办法重视起来才行，下面就为大家介绍一下自闭症的治疗办法会有哪些呢。
自闭症的治疗办法：
一、游戏治疗，游戏疗法(play therapy)是基於心因论的一种心理治疗方式。对於儿童无法完全明确的使用语言表达及理解的情况下，治疗者用儿童能够以身体机能表达心理面的游戏取代语言作为沟通的方法。在游戏的过程中，儿童可了解人我之分离，并学习人际社交技巧，培养社会适应力。游戏治疗的目的就是藉游戏的特质发挥儿童本身的自我治愈力，以抒发内在的情结，使人格得以正常发展。
二、感觉统合疗法，感觉统合失常乃是由於脑功能障碍，无法将人类的视觉，听觉，触觉，前庭觉及肌肉关节动觉等五种基本感觉的刺激加以统合并适切反应。感觉统合疗法的目的即在於提供以上几种感觉刺激的输入，并适当的控制，让孩童依内在驱策力引导自己的活动，自动形成顺应性的反应，藉此促成这些感觉的组合和统一。
三、行为疗法，行为疗法是自闭症教育治疗中最常被采用且有效的方法。其乃是应用个体自发性的反应行为，及所谓的操作制约，来改善与去除自闭症状与不适应行为或者形成适应行为与日常生活自理及专业技能。
四、艺术治疗，艺术治疗即一般所谓的绘画治疗。其目的是是藉著绘画及其创造性的自由表现活动将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且从绘画过程中获得抒解与满足，而达到诊断与治疗的效果。
五、音乐治疗，音乐疗法可分为团体治疗与个别治疗;主要的治疗工具为大鼓和铜钹，让自闭儿即兴，自由的敲打以达到自我宣洩，解放及自我表现的目的。音乐治疗可协助自闭者集中注意力，培养想像力，稳定情绪，促进社会化与语言互动，发展新的休闲技能与新的兴趣。
自闭症的预防措施：
一、注重情商培育：情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成良好的性情和情感。
二、培育孩子的自立能力：让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨炼孩子的意志力。
三、为孩子的交友创造条件：不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许孩子把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。
相信家长朋友们在了解到了上述中的知识之后，应当认识到了可以治疗自闭症的措施有哪些了，此病是相当多见的一种疾病了，会给很多的孩子带来严重的伤害，多去了解该病的治疗办法就可以给我们应对自闭症带来很多的帮助。
3哪些措施可以治疗自闭症
生活中引起自闭症的原因有很多，由于当前自闭症的发病率很多，所以很多的家长对于自闭症产后了恐惧的心理，他们担心自己的孩子会受到自闭症的伤害，那么自闭症发生以后需要如何来进行治疗呢，一起往下看了解一下吧。
一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。
心理学研究发现，孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。就象在前面第一部分中讲到的那样，不会进行扮演性游戏也是孤独症的早期表现之一。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。
独症患儿没有独立交往的能力，不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境，这种障碍随着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者，无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在，直接威胁着生存，给教育和干预带来障碍，作为家长，是很容易辨认出孩子的这些异常的。
一部分患儿到青春期以后症状可有改善，古怪刻板的行为减少，社会交往和适应社会的能力或多或少地提高。但仍表现为与人交往困难，独来独往，回避他人;在不涉及社交能力时，也能干好某些简单、机械的事情。早期或在确诊为孤独症之前已有较好的语言或言语功能者预后较好。尽管疾病本身使他们发展语言的潜能受到限制，但他毕竟是具有这种潜能或基础，使用药物效果比较好。
观察到高功能水平孤独症预后较低功能水平为好，报道16名6岁以下，iq大于65的孤独症患儿，有半数可完成大学学业，能独立生活。即使是高功能水平孤独症儿童，其业余活动面或活动内容也是有限制的，不会做建设性的决策或提建设性意见。伴有其它疾病者如严重先天性心脏病、癫痫、肝肾损害、结节性硬化等预后较差，伴有听力受损、特殊生活技能问题者预后较差。
首先是人际关系障碍：孩子没有依恋行为，不理人，爱独自玩，像强强那样不爱缠大人。有人形容他们把父母视为生活的工具，要吃什么东西才去拉妈妈的手，平常没事就不理妈妈。这样的孩子对亲人和生人的反应没有很大的差别。对集体游戏活动不感兴趣，很少主动找人玩，很少主动参与一群人的交谈，也很少能和他人维持真正持久的友谊。随年龄增长，有些孩子会在人际关系上有所进步，但仍表现出对人不感兴趣的特征。
其次是沟通障碍：语言沟通障碍即通常所说的语言发育迟缓。有些孩子是以不会说话到医院就诊的;或咬字不清，说话速度太快，音调太高或太低;只说个别字词而不说完整的句子;仿说现象明显，如背诵诗歌、广告词，或重复他人的问题;难以交谈，如被动回答，答非所问，重复提问，话题单一;人称代词错用，常常是不用人称代词，我与你混淆。在非语言沟通障碍方面，不使用眼神传达信息或感情，眼光常飘忽不定;不会用手势、表情、身体动作与妈妈或其他人交流。
上面所介绍的相关内容是有关于治疗自闭症的措施了，大家需要将自闭症的治疗措施了解透彻，而且要多去认识自闭症才可以，日常生活当中朋友们需要做一些自闭症的预防工作，我们要多抽出一些时间来陪陪孩子，不要让他们感觉到寂寞。
4预防自闭症疾病的措施会是什么呢
自闭症带给孩子特别多的痛苦，让很多的儿童受到了影响，日常生活中朋友们需要去预防儿童自闭症才可以，发现孩子出现了反常的情况，那么要及时治疗的，到底有什么样的办法可以预防自闭症呢，让我们往下看了解一下吧。
预防儿童自闭症：
1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内，城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。
2、注重情商培育，情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和情感。
3、尽量让孩子参加集体活动，集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格，从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。
4、为孩子的交友创造条件，不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许还把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给它们交朋友的艺术、方法和技巧。
引起自闭症的因素：
一，当孩子听觉没有办法接受环境中所产生的音量，那个声音对正常人来说是非常正常，但是孩子就是怕，所以你会看到孩子的双手会捂着耳朵，然后前后摇摆身体，或是看到孩子没有办法控制环境的情况下，他会企图歇斯底里的尖叫，来企图压盖外界的声音。
二，还有一种情况，有些孩子需要额外的感观神经的刺激，来感受自己的存在，所以你会看到孩子用牙齿来咬男人的皮带，或是把自己的指甲咬秃，秃到血肉模糊，但是他必须用这种痛来感觉自己的存在，你会看到孩子拔头发，你会看到孩子抓伤皮肤，甚至你会看到他横躺在地面上面摩擦自己的背部，更可怕的，有些孩子会以为他有攻击性，因为他时常会寻找人撞击，甚至会跟人扭缠在一起你没有办法把他和人中间分开。
三，他们需要重复性和固定性的行为模式，他们不太允许固定的作息表，因为他们一旦适应环境的时候很难去调整自己适应新的环境，他们只能吃某种东西因为对他们来讲是一个安全感，你能想象一个舌头的触觉，它只能接受某种温度跟某种质量的食物吗?所以孩子拒绝去适应新的东西，更可怜的孩子，你会看到他是没有办法控制他的身体，他会双手的摇摆，而且他的手掌会一直扭动，甚至他会用脚尖走路，他的脚跟没有办法落地，有的孩子好像中了邪一样，他身体会有很复杂的扭动，有些孩子似乎永远不知道什么叫疼，痛，伤，他把手指头放在一个很烫的热水里头，他的脸部也没有任何的反应。
以上的这些介绍就是自闭症的预防办法了，自闭症的预防方法有很多，是大家必须要了解的知识，只有做好自闭症的预防工作，才能降低自闭症的发病率，此病不是小病，为此要关注孩子的生活，注意孩子心理方面的变化才行。
5治疗自闭症的措施到底有哪些
自闭症属于心理疾病当中非常多见的一种了，它具有较强的危害性，而且给很多的孩子带来了伤害，自闭症的发生是需要进行治疗的，只有治疗的及时才可以帮助孩子摆脱掉自闭症的伤害，让我们一起往下看了解一下自闭症的治疗措施有哪些。
自闭症的治疗措施：
一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。
心理学研究发现，孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。就象在前面第一部分中讲到的那样，不会进行扮演性游戏也是孤独症的早期表现之一。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。
独症患儿没有独立交往的能力，不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境，这种障碍随着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者，无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在，直接威胁着生存，给教育和干预带来障碍，作为家长，是很容易辨认出孩子的这些异常的。
一部分患儿到青春期以后症状可有改善，古怪刻板的行为减少，社会交往和适应社会的能力或多或少地提高。但仍表现为与人交往困难，独来独往，回避他人;在不涉及社交能力时，也能干好某些简单、机械的事情。早期或在确诊为孤独症之前已有较好的语言或言语功能者预后较好。尽管疾病本身使他们发展语言的潜能受到限制，但他毕竟是具有这种潜能或基础，使用药物效果比较好。
观察到高功能水平孤独症预后较低功能水平为好，报道16名6岁以下，iq大于65的孤独症患儿，有半数可完成大学学业，能独立生活。即使是高功能水平孤独症儿童，其业余活动面或活动内容也是有限制的，不会做建设性的决策或提建设性意见。伴有其它疾病者如严重先天性心脏病、癫痫、肝肾损害、结节性硬化等预后较差，伴有听力受损、特殊生活技能问题者预后较差。
上面的内容是治疗自闭症的相关知识了，我们一定要多去了解自闭症才可以，而且在日常生活当中自闭症影响很大，严重的影响到孩子的成长，所以说自闭症是需要及时的接受治疗的，通过治疗才可以减少自闭症对患儿的伤害。
