齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 段学虎 崔立慧
黄河口生态旅游区依托生态湿地、珍稀濒危鸟类、黄河入海景观和石油工业等独具特色的生态资源，坚持教育性、实践性、安全性、公益性原则，针对中小学生不同服务对象积极编制不同资源类型、不同深浅层次的研学课程，丰富研学内容，开发线上研学服务平台，提升研学服务能力，积极创树具有黄河口特色的研学旅行品牌。
一、围绕四大主题，开发精品课程
黄河口生态旅游区依托黄河三角洲鸟类博物馆、天然柳林木栈道、鸟类科普园、远望楼等节点,结合自然、地理、生物、人文等知识，深入挖掘中小学生校内课程，找准与保护区资源的契合点，围绕黄河、湿地、鸟类、石油四大主题，重点打造一至三天的精品研学旅行课程，设计开发了《探寻湿地精灵》《大自然的馈赠》《体验湿地,感悟自然》《小小饲养员》《柳林寻迹》《荒野求生》《忆百年征程,颂黄河文化》等各类主题研学活动。通过校外旅行集体生活的体验和实践，让学生拓展视野、丰富知识，感受湿地壮阔和奇妙，了解根植于黄河流域的传统文化和历史，促进书本与实践相结合，提高学生观察力、专注力、创造力和想象力，同时切身感受到大美湿地的生命魅力。自去年以来,共接待研学团队4万余人。
二、加强业务培训，培养优秀导师
研学导师是研学课程载体的一个重要组成部分，景区高度重视研学导师队伍建设，成立研学旅行专班，以景区讲解员为基础，组织开展专业化知识培训及研学旅行实践活动，不断加强导师队伍人员素质，培养符合研学旅行资格的专业化导师队伍，服务好更多参加研学旅行活动的学生。
9月24日至9月26日，景区组织十余名研学工作人员参加了全市中小学生研学导师及资格认证培训，全部通过考试获得了资格证书，同时两名员工获得了全国研学旅行基地内审员资格、12人获得中国野生动物保护协会颁发的自然体验师培训资格证，研学旅行专班人员整体素质得到了提高。
景区将以沿黄九省研学旅行联盟大会为契机，深化与学校的合作，通过教育部门牵头组织专业教师开发黄河入海研学课程，一方面能够切实将课程与教学相结合，使研学课程更加规范和严谨，另一方面借助开发课程的专业教师队伍，组建黄河入海研学导师志愿服务队，丰富和充实导师队伍。
三、完善配套设施，提升服务水平
为配套研学游课程内容和行程需求，结合景区实际，一是对景区的湿地学校进行了配套，满足研学团队的休息需求。二是在游客中心部分区域规划出研学休息区，配套完善服务设施。同时将“黄河入海流”主题VR和7D影院纳入研学课程，增加了研学室内活动课堂趣味性，让学生感受科技与文化融合发展带来的全新体验，为学生营造出一个良好的研学旅行活动氛围。
为更好的解决景区研学住宿问题，景区与周边的知青小镇、新汇东海岸酒店等构建研学联动模式，在串联研学课程的同时，缓解研学团队的住宿问题。
四、搭建信息平台，有效整合资源
11月，山东省教育厅批复山东黄河三角洲国家级自然保护区为省级中小学生研学基地。黄河口生态旅游区围绕省级中小学生研学基地，打造东营市研学网站线上平台，不断提升研学旅行信息化建设，通过整合全市研学游资源，为研学旅行基地、研学机构、学校、学生建立系统化公益性服务平台，平台受教育和文旅部门双重管理，对研学旅行全过程进行有效的监督，真正的让研学旅行网站发挥平台作用，推动研学旅行规范化建设。目前，东营市研学网站已建设完成，达到使用条件。
黄河口生态旅游区将坚持体验性、知识性、趣味性、科学性原则，创新“旅游+研学”思维，充分发挥东营市研学网平台优势，努力打造研学旅行基地品牌，不断提升黄河口研学旅行的知名度和美誉度。下一步景区将不断提升自身研学旅行工作能力，针对本地市及省内市场，与学校及重点研学机构开展合作，打造黄河入海研学品牌，省外市场方面，着重开拓重要客源地，北京、天津等地区，努力提高研学增量，把黄河口生态旅游区打造成为寓教于乐、“学”“游”兼得的“全国研学旅游示范基地”。
