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神圣牧师天赋 神圣牧师天赋9.1

时间:2019-04-17 23:54:45

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神圣牧师天赋 神圣牧师天赋9.1

上天所赋予你的圣神天赋——直觉

直觉性思维是神圣的天赋,理性思维是忠实的仆人。一边是神,另一边是仆,那么谁更对呢?

事实证明,当直觉与理性思维达到最佳契合点时,才能得出不谋而合的结果,这总是会让我们在惊讶的表情下,又面带自信微笑道“我就知道是这样的!”

其实,神圣的天赋——直觉也有其不利的一面,不是每一回,都有那么灵验的预测。所以我们总是只凭借直觉去做事情,难免会出现问题,而一旦出错,我们就会陷入巨大的麻烦当中。

最好的方法是,在决策时,直觉、理性都要用到。如果你只用直觉做决策,你会因此而受到伤害。

女性的直觉比男性更强,这也是她们更擅长运用,并听从直觉的原因。当面对婚姻对象的出轨时,女性比男性更倾向于听从自己的直觉,如选择原谅,会坚称这是直觉告诉她的,可见直觉有时并不一定可靠。一旦你产生了直觉,我们就需要问问自己:“它的证据是什么?”

其实最早以前,我也是任凭直觉就来判断一个人的好坏,是否值得信任等。直到我后来所经历的几件事证明,直觉并不可靠,至少我的直觉如此,可即便如此,我也不敢完全否定它,只因直觉有时候精准得吓人,

学会了,如何去将直觉和理性,做个最佳结合,才能更好地发挥你的天赋直觉。

质疑直觉的出现,却也不必着急避过,否认它的存在。直觉是需要我们来验证的。耐下心来,用理性思考的证据,验证它是不是真实后,再采取相关行动。

我想,这样才不会浪费,上天所赋予你的神圣天赋——直觉。

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法术屏障+强化吸血鬼的拥抱

晚试试这个天赋打BT

首先希望nga不要一有人发不是主流的打法 就被人全盘否定 我觉得这个十几年前的游戏 主流打法都玩过了 尝试一下新鲜的东西才好玩

这么点的理由有:

1. 不想浪费22点天赋去点一个冥想 冥想点出来打一分钟也就只能回不到950蓝 整个戒律系22点天赋也就冥想和盾有点用 短时间的战斗 不吃蓝也完全不缺蓝 长时间的战斗 吃蓝 暗影魔 也完全足够打单体 小怪有回复时间无所谓

2. 法术屏障减少10%受到的魔法伤害 这个今晚BT试一试 前期的时候这个减伤不可能没有用 战士有防御姿态10%+天赋6%的法术减伤 所以战士比其他2个T扛法系更有优势 所以不可能说法术减伤丝毫没有用

3. 因为没点戒律系 所以天赋点很宽裕 就点了强化吸血鬼的拥抱 15%的吸血点了两点直接变成25% 一般大家都不打这个技能 但是现在AM的仇恨还没有高到能频繁OT 而且 我只有需要的时候打减少治疗压力 BT全团大掉血的情况还是挺多的 不需要的时候不打拥抱就可以 不影响dps

4. 要是不点强化吸血鬼的拥抱 可以把沉默点出来 虽然作用非常有限

5. 那个神圣新星就是点出来玩的 大家请无视 天赋点很充足 海山dot上累了可以直接上几个1级痛去新星炸 BT就算了 不推荐用

1979年,数学家苏步青突然对妻子苏米子说:“整整43年了,你该回去了!”苏米子一时间没有反应过来,她问道:“回哪去?”苏步青将她搂在怀里说:“日本,你的家乡啊!”苏米子听完在丈夫怀里哭了起来。

苏步青出生于一个平凡的农民家庭,父亲不希望他继续种地,就给他取名“苏步青”,希望将来他可以平步青云,父亲把他送去读书。

一开始去到最好的学校,苏步青不能适应那里的环境,连续三年都是倒数第一,他自己都不想读书,可是后来,父亲将他送到家乡的学校,他开始喜欢读书了。高中的校长看出他的数学天赋,在他17岁时就资助他去日本留学。

苏步青不懂得日语,可是他利用3个月就过了日语关,并且他还用第一名的成绩,考上了日本东京高等工业学校电机系。苏步青很珍惜自己的学习机会,他非常用功,四年后,他用第一名的成绩被仙台东北帝国大学数学系录取。

帝国大学人才济济,可是苏步青依旧可以保持在第一名。苏步青的教授松本很看好他,并且让他在研究生阶段就可以作为代课老师,给帝国大学的学生们上课。

松本教授因为苏步青的优秀,在家中也常常提起他的名字,他的女儿也在帝国大学上学,她就对苏步青产生了好奇,很想知道他到底是何方神圣?

他们两个人的初次见面,还是在一场晚会上。松本米子在台上表演古筝,她弹奏的音乐勾起了苏步青的思乡之情,因为他已经好多年没有回过家了。

一曲毕,台下掌声不断。苏步青走上前要求米子跳舞,米子欣然接受。谈话中,米子才知道苏步青就是父亲口中的那个人,他们两个人聊天很投机,慢慢就成为了朋友。

米子看到苏步青常常痴迷数学忘记了吃饭,她便问他:“你为什么这么拼命学习数学呢?”苏步青说:“中国的科技落后就是因为基础学科不行,想要发展就要学习数学!。”

苏步青继续说:“我一开始也觉得唱歌跳舞很有趣,但是当把数学和国运联系在一起,就会发现它是充满深度和诱惑力的学科。”

因为苏步青的赤子之心,米子更加喜欢他了。米子是帝国大学的女校花,追求她的人很多,苏步青不愿意再看到别人对米子献殷勤,交往一年后,他就主动求婚了。

松本教授很欣赏苏步青不假,可做女婿,他心中还是有些担忧。因为他知道苏步青迟早是要离开日本回到中国的,他舍不得女儿远嫁。

松本教授对苏步青说:“想娶我的女儿,就要留在日本!”

苏步青不能答应,因为他早就答应好同门师兄,他们学成之后就要一起回浙大。

米子对父亲说:“您不让我嫁给苏步青,那么我这辈子也不嫁给别人!”看到女儿的执拗,松本教授终于妥协了。

928年,苏步青和米子在日本结婚了。婚后米子遵从风俗,改为夫姓,苏米子。一年之后,米子就给苏步青生下了一个女儿。

苏步青也在这一年,因为发现了“三阶代数锥面”而震惊了日本数学界,日本很想留下苏步青,但是他却想要回国。

当时正值国家发生动荡,苏步青便处在一个两难的困境中,一边是回国,一边是为了妻女留在日本。幸好,米子很理解苏步青,她让苏步青先回国去。

1931年,苏步青博士毕业,就先一步回到浙大数学系任教,他本想等着自己安顿下来,再把米子和孩子一起接过来。但是,浙大连续4个月都发不出工资,苏步青本来就没有什么家底,他的生活陷入了困顿。

坚持了一段时间,苏步青都想要放弃了,他的妻儿还在日本等她。校长听说了他的困难,千辛万苦凑够了1200元交给他,苏步青这才可以将米子和孩子们一起接到中国。

当时苏步青的条件真的很差,他因为日夜工作和长期营养不了,导致他双腿浮肿到基本走不了路,但是他依旧坚持去上课。

生活的艰辛,却没有让苏步青忘记米子。他知道日本人有洗澡的习惯,所以苏步青就花了一笔钱给米子做了一个铁桶浴缸,这让妻子每个星期至少可以洗一次澡。

正当苏步青要开始大展拳脚时,1937年日本对中国发动了全面的战争。

松本教授担心女儿米子的安危,就发电报骗她说:“自己到了重病,想要见她最后一面”。苏米子知道这是父亲的计谋,所以就没有答应回去。

日本领事馆很想争取苏步青,想让米子做说客,米子不同意,苏步青也对他们说:“你们打我们,还想让我去日本,做梦去吧!”

因为战乱,浙大西迁,当时的日子过得更加艰难。因为她日本人的身份,常常受到别人的欺负,但是为了能留在苏步青身边,米子从来都没有任何怨言。

可是到了1979年,苏步青突然跟她说:“你该走了?”米子这才吓到了,她不懂丈夫是什么意思?苏步青赶快跟她解释说:“43年了,是该回日本去看看了。”

苏步青给米子做了一身新衣服,带着69岁的米子回日本给岳父岳母扫墓。米子哭着抱着苏步青说:“这辈子没有什么遗憾了!”

从日本回来才三年,苏米子就得了骨癌,她临终都不放心苏步青,她留下心愿:骨灰一半葬在中国,一半带回日本!

苏米子去世后,苏步青就将妻子的照片放在自己的口袋中,就好像她在一直陪着他。,苏步青也去世了,他们终于在另一个世界相遇了!

心理学:无论你长得多好看,一旦“自闭”,就没人会喜欢你

魅力的本质是社会化?长得再好看,一旦自闭就不会有人喜欢你?

如果不在具体的社会群体或语境范围内,一般人还真不能理解,以上两句的逻辑关联在哪里。

思维碎片化,理解碎片化,逻辑带断裂,是观点表达出现偏差的主要原因。尽管如此,我们仍然可以修正一部分表达,让意思变得更清晰。

魅力本质 = 社会化?

什么叫社会化?

社会化(socialization),是指个体在特定的社会文化环境中,学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式,以形成人格特征,并适应社会和积极作用于社会的过程。

社会化是人和社会相互作用的结果,通过社会化这一过程,个体将能够学习到社会中的标准、规范、价值和社会所期望的各种行为。

个体的社会化是一个持续终生的经验过程。个体的社会化进程,往往依赖于以下三个因素:

① 自然基础。首先是健全的神经系统,尤其是神经系统的高级中枢——大脑,可以说,它是个体社会化发展的必要的自然前提。

② 社会基础。这里所指的是社会生活条件,其中包括社会生产方式、政治和法律制度、社会规范、价值体系、信仰体系、风俗、种族和民族、家庭、学校、群众、宗教、职业、以及其他社会团体或组织。在这些因素中,最为重要的,是社会生产方式。

③ 实践活动。个体的实践活动,是个体社会化的主要内因,也是个体社会化发展的动因。

总体而言,社会化是个体走向社会,融入现实社会的基准起点。整个社会化过程,其实就是个体在社会文化熏陶下,从自然人转变为社会人的过程。

在此过程中,个体一方面接受社会的影响,受到社会群体信仰与价值观的浸染,并从中学习生活、生产技能和行为规范,从而适应整体社会环境。

另一方面,个体也将反作用于社会,通过自身独特的信仰、价值观以及人格特征,逐渐对他人、社会产生影响,从而改造旧的社会文化规则,创造出适应新时代需要的新文化规则与秩序。

所以,对个体而言,社会化就是一个适应社会环境的过程,而对社会整体而言,个体的社会化也是一个约束和反作用力的过程。

所谓反作用力,自然体现在个体所展现出的魅力、价值、创新等层面上。即:个体在社会化过程中,不仅学习,也反作用于社会整体。

这种反作用力就是个体所展现出来的魅力。

关于魅力,《辞海》中解释为一种极能吸引人的力量。从词源和性质上来看,“魅力”具有神秘性,它是一种神圣天赋或魔力。

而在中文中,“魅”则是传说中物老成精且能作祟祸害人的精怪。在做动词时,“魅”通“媚”,有迷惑他人之意。我们日常所熟知的“魑魅魍魉”均为鬼字旁,说明其含义均都与精怪有关。

至此,魅力一词,到后来已经失去了神圣天赋和魔力的意思,而逐渐演变为单一的好的意思,从心理学层面而言,魅力是指对人有极强的吸引力、影响力,被人所喜欢和热爱的一种品质。

当一个人美好的精神内涵、高超的综合能力,与外在形象的美好融为一体,就会造成一种令人愉悦的吸引力。

在现代社会中,从心理学层面来讲,魅力越来越多地指一个人对其他人的吸引力,更是一种综合特殊的能力。并且,当人们发自内心地认为一个人有魅力时,不仅是指某一个方面的能力,而是指这个人许多能力的共同体现,如气质、性格、品味与人格等多个方面的内容。

从社会化和魅力的内涵与外延来看,说魅力的本质是社会化,是有一定道理的。

毕竟,社会化就是大众都习惯和喜欢的程度和层面,当一个人的魅力抵达到大众平均的欣赏空间或水平,自然会受到赞赏和欢迎。

好酒也怕巷子深?

一个人有没有魅力,魅力指数多少,他/她自己大概率是不太清楚的。

因为,如果这个人不与社会接触,不够社会化,没能与大众所熟知和认可的程度保持一致,那么他/她的行为、举止、言论将有可能与大众审美脱节,这种脱节会导致大众对他/她的误解,甚至是反感。

举个简单的例子:李子柒的古风唯美田园生活,一直都受大众欢迎和喜爱,其产生和流行背景,则是近年来大众对质朴生活的向往,对极简生活方式的推崇,以及国潮的兴起。

种种社会背景因素,在人们的心中形成了渴求洼地,而李子柒本人也是一个重度古风唯美爱好者,个体兴趣与时代诉求一拍即合,自然满足了大众需求,受到大众的喜爱。

但反过来说,如果李子柒的田园古风式生活出现在80年代或90年代初,则可能不会受到人们的推崇和追捧。

毕竟,那还是一个刚刚开放,追赶世界速度的初始阶段,大部分国人连温饱尚且不能满足,根本不会顾及和满足精神需求。因此,魅力这回事,最主要还是看个体在社会化过程中的时运。

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