还有两天就开学了。学科类的作业娃都做好了。但是各种活动作业还没有好。这两天天天闷在房间补活动作业。其实就是各种主题的手抄小报。从小学开始做，到了中学继续做。虽说认认真真做好一张手抄报，从构思到最后成品，写写画画，也得花个大半天到一天都时间，但是不可否认，这些年在一张一张手抄报制作中，娃的绘画水平，版面布局，是在不断提升的。
有些家长可能不大愿意让孩子做这些，觉得是在浪费时间。做的时候会马马虎虎应付一下，但是个人觉得，虽然是一张小报，但是能够看出孩子对待作业的态度，审美情趣。作为家长，个人还是一样重视这种活动作业。
主妇日记【54】是谁发明的手抄报作业？！！周末作业竟然有两张手抄报！
这种作业，真是费娃又废妈，别说孩子排斥了，我也快PTSD了。
一到节假日，就是相关主题手抄报；一学新课，就是相关主题手抄报；指哪画哪，然后家长带着孩子“各显神通”。
老师发布一个群任务外加一个视频就可以了，家长带孩子忙活半天，劳神费心。
真的有孩子喜欢这种作业吗？
这是要锻炼孩子的什么能力呢？是插画，是排版，是字体，是耐心？还是老师不用批改？还是提升专注力？
每次收到作业，就是平台搜一个模板，比着画，照着填色。有这时间，不如去看纪录片了！
为什么无论什么科目都能随手发个视频留一个手抄报的作业让打卡？
真的够够够够的！
.10.28.晴
#手抄报# #讨厌的作业# #教育# #学生#
最近和闺蜜聊天，说起孩子的手抄报作业，她就吐槽不断：每逢假期，学校都要布置各种主题的手抄报作业，孩子也很难独自完成，还要辅导娃布局、构图、色彩搭配、搜索相关文字等，每次都要花上好几个小时。
真不知道这个作业是留给孩子还是留给家长的。
原来我不是一个人，手抄报已经成为家长们心中无法言说的“痛”了，连著名作家马伯庸（《长安十二时辰》作者）都在微博上了发出了老父亲的感慨：赶在上学前，一群家长在打印店排队给孩子打印手抄报作业。
其实，学校布置手抄报的初衷还是为了提升孩子的综合素质，别小看一幅小小的手抄报，想要完成好还是需要一定的综合能力。
[玫瑰]信息收集、筛选、整理的能力
任何主题的手抄报，首先第一步就是要根据主题收集相关信息，然后筛选出有价值的信息，之后再进行归纳整理。
[玫瑰]版面规划能力
孩子收集整理好的信息，还要进行排版规划，这个过程可以锻炼孩子如何分清主次，有全局的思维。
[玫瑰]动手绘画和色彩搭配的能力
想做好一份精美的手抄报需要设计醒目的标题，自然也少不了配图和花边等来点缀，这可以锻炼孩子的绘画能力和对于色彩的搭配。
其实，手抄报作业不像普通作业一样只需要按照题目作答就行。
孩子完成手抄报的过程，需要孩子理解主题、统筹安排、手脑并用、写画结合，可以充分调动孩子的各种能力，并锻炼孩子的耐心、专注力等综合能力。
只是很多家长过分关心孩子的手抄报作业完成得是否漂亮，或者孩子有畏难情绪，觉得自己做不好家长就立马上手代劳，默默把娃的作业当做自己的任务了。
这让我想起当年上小学就有做手抄报这个作业，而且是每周一份，我们几个小伙伴还专门组了一个手抄报小组，大家发挥各自所长，共同完成任务。
我觉得手抄报是一项能培养孩子综合能力的作业，作为家长应该用更积极的心态去面对。
我们要做的是带孩子了解做手抄报的思路、技巧和方法，教会他们这些能力才可以一劳永逸，解放自己。
关于孩子的家庭作业变成家长作业，你是怎么看呢？
#育儿事务所#
#石家庄头条#
再有一周就要开学了
虽然开学通知还没有明确收到，因为疫情，开学时间都变的那么的不确定
那么作业都做完了吗？
还有两个周末4天的时间，家长们可以陪着做作业的。在提倡素质教育后，小年纪的班级不要求有学科类的知识作业，但是那么手抄报形式的作业，真心的考验家长了
认真去做手抄报的作业，其实更是一种有益的亲子作业，手抄报需要排版，注意内容，需要颜色搭配，还字体大小等等，妥妥的一个宣传页。
学校的教育还是从整体上更全面，其实对教育现在最大的一个迷惑是：为什么下午放学那么早。
9月1号开学后，要求施行“5+2”，就是为了解决双职工接送孩子的问题，那么为什么中午休息的时间不长一点点呢？
在农村上学的时候，夏天的下午第一节课是3点左右上课，基本上中午午休的时间很充足，但是在城市却显的那么多紧张。
神兽要归笼…
在很多家长的记忆中，在学校的黑板上设计并能出小报的同学，都是班里的佼佼者。让这些家长没想到的是，当自己家孩子读了小学，各科老师经常留小报形式的作业，让家长很犯难。
更让家长想不到的是，小报还可以作为一种有效的学习方法，让孩子的知识面更广，让孩子把各科知识梳理得更系统化。
对于小报也就是手抄报作业，小学老师虽然经常留，但在课堂上讲得却不多，家长在辅导孩子小报作业的时候，往往无从下手，其实从步骤上来大概分为以下几步：
1、确定主题。
2、收集资料。
3、梳理资料。
4、排版分区。
5、设计标题。
6、设计边框。
7、设计分隔线。
8、图案和图标的设计与绘画。
另外，一些剪贴小报和立体小报也独具特色，家长也可以帮助孩子一起做。
从制作小报的步骤中我们可以看出，小报作业是非常锻炼学生的，无论是从知识的归纳和综合上，还是绘画水平上，还有排版布局，甚至是书写上，对孩子来说都是极大的考验和锻炼。
学校的一些小报竞赛和展出的精品小报，经常会让我们惊叹于孩子的才化和艺术造诣，其实，制作小报也是要经过学习和长时间的练习的，没有哪个学生天生就能把一件事情做好。
这里向家长介绍一套专门针对小学生做小报难而由歪歪兔教育集团出品的一套《这样做小报》，这套小报书共6本，提出了“做小报，一种高效的学习方法”的理念，不但让孩子做出主题集中，知识丰富的小报，还让孩子有模板可循。
这套书大开本，彩页印刷，“这才是小报”详解做小报的方法和步骤，让学生和家长学会做一个优质的小报。
分别有健康生活小报、数学英语语文小报、节日文化小报绘制的样板和方法。
还有手绘小报素材以及手绘小报模板。
6本书在手，不怕绘制不出优质小报。
6本书《怎样做小报》原价150元，现双12做活动，6本仅59.9元，每本仅合10元，这套书适合6到12岁的小学生用。
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#童书上头条#
一位北大毕业的宝妈，有了孩子之后专心在家带娃，每天就带着孩子做一件事，就是画手抄报，一开始家人都不理解，想着学龄前的孩子能懂什么呀？画这个对孩子以后上学的成绩有帮助吗？
没想到孩子上了小学之后，成绩一起稳定班级前三名，质疑宝妈的人再也没说话了，都纷纷向宝妈讨教经验，听了宝妈的一席话，大家也开始带着孩子一起带手抄报。
首先，孩子画手抄报的过程，就是增强孩子知识储备的过程。
宝妈每周会给孩子设定一个主题，会跟孩子一起围绕着主题来收集素材、查找资料，比如冬天的第一场雪到了，她会跟孩子一起设定一个“第一场雪”的主题，带着孩子搜集关于雪的资料。
为什么会下雪？多少气温以下会下雪？下雪对庄稼有什么影响等等。
孩子在跟妈妈一起做手抄报的过程，既拉近了亲子关系，又让孩子和彼此都增长了知识。
其次，孩子画手抄报的过程，就是培养孩子空间思维的过程。
具备空间思维的孩子大局观好，脑子里有立体形象，分析能力和规划能力都比普通小朋友要好，学习能力自然就强。
孩子在跟妈妈一起画手抄报的时候，对整个手抄报的布局、页面设计、海报内容，都要有整体的规划和细致的设计，孩子眼里不再局限于一个角落，而是整个报纸，自然而然就提升了空间思维能力。
最后，培养了孩子的创造力和想象力。
手抄报除了手抄内容之外，还可以加入丰富的图画素材，这个图画可以交给孩子自己来剪或者画，让孩子充分发挥自己的想象力，剪下或者画上自认为跟手抄报主题相关的东西。在剪或画的过程中，孩子的动手能力、概括能力、归纳整理能力和色彩分析等综合能力都得到了提升。
家有孩子的都知道，孩子上了小学之后，1-4年级每逢节假日老师都会布置跟节日相关的手抄报主题，如果孩子从小就练习制作手抄报，小学之后的手抄报作业一定能惊艳众人。
当然，如果你家孩子不会绘画和设计也没关系，推荐一套十分适合学龄前和小学生看的手抄报书，名字叫《这样做小报》，这套书十分全面地教给孩子如何给手抄报布局、如何设计页面、如何搜集手抄报素材、如何画好分隔线、什么样的页面设计能让版面看起来更加清晰漂亮等等。
这套书内容丰富，500多个设计素材，几乎涵盖了所有小朋友能接触到的节日主题，还细致地教给孩子每一种主题用什么方法去快速搜集关联素材，更教给孩子手绘艺术字的方法和如何排版分区使小报看起来更漂亮，有了这套书，相当于给孩子提供了现成的小报模板，即便缺乏设计天赋的孩子，依然能做出一幅漂亮的小报。
如果你家孩子即将上小学或者已经上小学，一定给孩子备一套《这样做小报》，让做小报成为孩子的兴趣，最终让孩子在做小报的过程中，提升自己的学习能力。
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秋天到了，你朋友圈里晒的最多的是什么？[灵光一闪][灵光一闪]
妈妈们看过来：我朋友圈里晒得最多的是各种各样的树叶手工黏贴画。
哈哈妈妈们晒出手工的同时还附带吐槽：这哪是给孩子的手工作业，这明明是给家长的，要崩溃！[泣不成声]
特别有意思的是，有个小学生的妈妈在线进行了反击:
你！们！知！足！吧！[捂脸]
这些什么树叶粘贴的手工都是小意思，真正难的是手抄报，各种小报！！！
而且我发现，关于小报的吐槽还挺多：
孩子不会画，家长也不会画，这怎么办？
老师为什么非得赶这种时髦，搞些花里胡哨没啥用的东西？
浪费时间，有这功夫还不如让娃多刷点儿题。
哈哈，果然现在当家长没点技能，都不敢随便生娃。[打脸][打脸][打脸]
不过吐槽归吐槽，作业还是要做的，但是咱们可以借助外力啊。
比如歪歪兔最新原创的这套全面、新颖的小报设计书《这样做小报》，里面有方法，有实例，有素材，手把手教家长把小报做成丰富的百科书。
这套《这样做小报》包括6册，不但有模板、素材，还有专门的分类，比如学习、健康、节日文化，满足孩子们的各类需求。
[比心]最赞的是，这套《这样做小报》不仅仅是帮孩子完成老师布置的作业，还让孩子学会了如何高效学习。
比如在第二册《我爱学习》里，教孩子做阅读小报可以从哪几个方面去策划呢？可以是对某本书内容的分享，用思维导图的形式呈现；可以写某本书的读后感，读后感包括内容简介、人物分析、独特的思考；可以针对某一类书做成推荐书单的形式。
手把手的教学，即使没有基础的孩子也能很快学会。
[比心]为了更方便“手残”的父母们，还专门配了这2册书《手绘小报素材》和《手绘小报模板》，书里有500＋设计素材图，还有16张黑白小报模板，给孩子提供了很多设计元素、插图和版式上的参考。
讲真，我们常常觉得国外父母带孩子容易，其实正是他们善于借助外力。
这对咱们中国父母也是一种启示，很多事能借助外力就借助，不用事事都自己来，那样即使是超人也顾不过来。[呲牙][呲牙]
所以小学生的父母们看过来，这套新颖的小报设计书《这样做小报》完全可以解放大家，手把手教孩子做小报，让父母不再为孩子的手工作业发愁。
而且双十一出版社还有福利价，原价150的6册书，现价只要59.9元，5折价格，不凑单直接买。
一顿呷哺的价格就能把一套小报指导书带回家，省了父母多少事，值！[灵光一闪]
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现在福州小学三年级，就要学做PPT了吗？这……这也太焦虑了吧！
我朋友福建福州那边的，她说她现在很头疼，她孩子读小学三年级，晚上除了完成家庭作业，还要完成老师另外布置的PPT作业。
我说，我们厦门这边小学生除了做手抄报，没要求学生做PPT作业，而且PPT纯粹都是电脑操作，三年级的孩子哪里操作得来，说不定打字都打不了几个，还要排版、配色怎么会？
除非全权让家长做，孩子署个名字就行，但如果这样又有何意义？而且那些父母工作忙，老人家也不会电脑操作的家庭，如果孩子老人家管，交不了PPT作业该怎么办？
@水姐贴心屋 我个人觉得PPT确实是一个工作学习的必备技能，但是让一个小学三年级的孩子学或者做，有点太早了吧！
本来小学以打基础为主，真正要学好PPT涉及的领域很广泛，而小学生根本就没办法完全掌握，学这个也不适合孩子自身的成长，更不在孩子的能接受的范围之内，“填鸭式”地强塞给孩子，只会打压孩子学习的积极性，如果家长也施压，更会导致亲子关系不和谐。
我是不建议孩子这么早就学习PPT，除非孩子自己对此感兴趣，那么家长可以引导学习。
大家对于“小学三年级就学PPT”怎么看呢？欢迎评论区留言评论……
#福州头条# #家庭教育#
上周连线到一位重点小学的语文老师，听她说：“现在的语文考试，孩子能抓到手里的分越来越少，中考、高考阅读和写作占大头，偏重考察学生的知识积累和语文素养。
[中国赞]因此，从小学开始抓阅读理解非常重要。”
上周六连线到本地重点小学的语文老师，主要想了解下“大语文”趋势下，小学生和学龄前孩子如何做好语文学习的事。
老师说：从应试角度看，目前语文中高考基础知识所占的比例越来越小，阅读和写作的分数占比逐年升高。无论是小学或者中学，抓好阅读和写作都非常重要。
这一点我非常有感触，身边接触到的妈妈们，只要平时关注教育动向和育儿知识的，都在狠抓孩子的阅读。
[what]但是有一个痛点，家长们应该都有感觉，那就是：孩子把书读完，到底吸收进多少，有没有读通读透，很难把握。（不是每个孩子都有耐心和大人沟通读书后心得的）
[太阳]针对这个问题，老师建议：可以带娃做读书小报。
家有幼儿园大班或者小学生的家长应该都被孩子的小报作业“折腾”过。
我有个表姐就是，她是名牌大学博士毕业，对孩子的学习很看重。对待孩子的作业，比对自己的工作还上心。但是，因为太过“大包大揽”，她经常被孩子班主任“批评”。
比如：老师布置的手工或者手抄报等需要动手的作业，表姐都会自己对着作业的要求，上网搜教程，然后淘材料回家，亲自动手替孩子做好。
她家儿子的手抄报每次都是班里做的最好的。但是，一到老师组织现场PK的时候，孩子每次都是做的最差的。
对此，表姐不止一次在家族群吐槽过，她说：“孩子这班主任真是不会教，手抄报作业对孩子成绩提升没啥实际帮助，我替孩子做好，能帮他省下很多学习时间。”
[击掌]小报作业是老师非常喜欢布置的作业之一，听这位语文老师说：并不是老师没事找事，做小报对孩子综合能力提升非常有帮助。
[太阳][太阳]以“读书小报”为例，在做小报的过程中孩子需要梳理阅读书目的脉络，以时间为线，或者以人物为线进行内容梳理、总结。这是学生步入自主阅读，达到深度阅读的必备能力。
不仅如此，做手抄报覆盖的技能面特别广，需要完成读、写、画、说、问等，需要孩子花费大量精力去完成，包括DIY元素、信息输入、加工输出等等。
在开始做手抄报的时候，孩子肯定会遇到困难，需要家长提供一些帮助，老师建议：刚开始，家长可以帮孩子收集素材，出主意，但是，具体怎么做，做成什么样要让孩子确定。帮助过几次后，需逐步交给孩子独立完成。
[心]遇到一些家长有这样的苦恼：老师讲解太快孩子没有完全掌握做小报的技巧；课本里素材太少，孩子不知道去哪里找、如何找更多的可用素材；内容难度大，孩子独立做小报耗时久。
