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学期末个人总结 高一学生期末自我总结

时间:2020-04-08 20:42:15

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学期末个人总结 高一学生期末自我总结

开了整整一下午的上学期期末工作总结表彰大会,现在已经六点多了,校长还在讲话,刚讲到体面的生活,有尊严的活着。被别人信赖依靠的感觉很棒,付出了家长信任了....听了一下午的总结,十几个人,最后的校长讲话听得最认真,题目是无标题,从电视剧《狂飙》讲到了他的同学聚会,又讲到了付出换来的是信任感激...在互相体谅成就...最后回到了:务实,干实事。

还有一周寒假就结束,新的一学期又开始了!总结寒假近三十天的成败得失,以期望在新学期有则改之无则加勉,更上一层楼!

1、寒假作业确实很多,真的要保质保量完成,每天至少需要四五个小时,孩子根本坐不住。

也许只有少部分学习优异,自律性强,具有学霸基因的孩子,才能安排的有条不紊,游刃有余。

到目前为止,寒假作业完成了八成吧,剩下七篇作文,还有每天的一小时阅读打卡,最后一周应该能完成!

2、高估了孩子的自律,自我管理能力,虽然整体表现尚可,但是反映出来的问题更值得重视,改正。

3、时间管理概念不强,没有做作业需要多少时间必须完成,有点做到哪里算哪里的意思!

4、没有一个系统,行之有效的学习计划,大多数都要靠父母提出学习计划,自己该做什么,不该做什么,没有意识。

5、学霸学渣最明显的区别就是——自律,计划,自觉。

6、周围环境的影响,都说近朱者赤,近墨者黑,这句话对低年级孩子来说真的太对了,楼下有个五年级的孩子,学习一般,老是找孩子来玩游戏,现在都会瞧瞧玩手机了,什么我的世界啥的,真的要好好引导。

7、假期重点精力放在了豆神大语文窦昕老师的课+新概念英语第一册+王芳老师的穿过历史线吃透小古文+学而思培优的数学语文上,整体表现还是值得肯定的,着眼于学习的长远利益,打好扎实基础。

目前最大的担心就是学习习惯没有养成,最后一周半天都是上课,硬笔书法考级培训,软笔书法考级培训,国画考级培训,每天学习的时间不多了,但绝对不能放弃最后的收心一周!

每天背诵一首诗!目前大约350首,坚持每天一首,持之以恒坚持不懈并加以鉴赏分析!

每天英语打卡,保持阅读习惯

每天单词打卡,以新概念英语为主,争取三年级结束时词汇量不低于1000,没有词汇量,显然不会太优秀。

每天一篇小古文,以王芳老师的——穿过历史线吃透小古文,短小精悍,拼音注释,日积月累,才能学好大语文!可以说是目前学习小古文的最好资料,有拼音,有注释,有历史背景解读,有音频范读,有视频课解析,你想想,一年365天,坚持下去会有多大的收获!

下单就送附图超值大礼包哈!!

咬定青山不放松,认准了就去做!

三年级下学期开始了,逆水行舟,不进则退,每天关注孩子的上课作业学习情况,必不可少,春天来了!

学校放假了,做为家委的我,按惯例要对一学期的学习、生活做一个总结,原文如下:

亲爱的家长们:

本学期结束之际,照惯例,家委财务部将本学期班费的使用情况公布给家长们审阅,如有不明白或有质疑的地方可以向我咨询。[666][666][666]

本学期可谓是不平凡的一年,换新班主任,李老师生病住院,数学老师頻繁更换,新同学加入后的林林总总状况等等,恰似原本平静的湖水荡起波澜,随之而来的是阵阵忐忑、焦虑和不安。就在我家长为之徬惶和忧心忡忡的时候,是吕老师,恰如定海神针一般,带领着新任老师和全班孩子稳稳的过渡,她凭借着丰富的教学经验,严传身教的教授孩子们做文与做人,这学期看到在孩子们身上的改变,眼里有光,心中有爱,正是我们家长心中最美的模样。还有我们美丽又可爱的小曾老师,外表柔弱,内心却无比要强,对于孩子们而言亦师亦友,活力与实力不容小觑。还有我们风风火火,雷厉风行的莫老师,虽然从没见过您,但从孩子们的表述反馈中可以看出,您是一位严厉却有爱,敬业且明理,有责任担当的好老师。

我们2班的孩子是幸运的,虽然顽皮一些,但本性率真可爱,幸运的获得几位专业老师的授课机会,在本学期的各项比赛、公开课和集体展示的活动中,我们都获得不俗的成绩,为班级争得了荣誉。

本次期考是“双减”后的第一次期考,被称作是难出天际的一次考试,但孩子们的表现一点都没让老师和家长们失望,各科成绩均排年级前列。[机智][机智][机智]

师道即尊,学风自善,有您领航,风雨无阻。最后2班全体家委祝吕老师、曾老师、莫老师、李老师:身体健康!幸福完美!越来越好![庆祝][庆祝][庆祝][烟花][烟花][烟花]

 可能会有家长认为我一味的讨好老师,其实我只想用最真实的话语,感谢老师的教导之恩,用最温暖的语言,激励孩子们奋进的脚步。感恩遇到两位好老师,愿这份幸运常伴左右[拥抱][拥抱][拥抱]

同时为了给孩子一个爱的鼓励,我在朋友圈发表了对孩子努力学习态度的认可,结果意外的获得了近百个赞,这是本人发圈以来,获赞最多的一次,内心的确有点小惬喜哦。呵呵……总而言之,作为家委成员,我的责任就是做好学校与家长之间沟通的桥梁,做好老师的参谋助力,为老师分忧,让老师全身心的投入教学之中,家校共育,共促成长!

谷爱凌回顾了自己的,总结了自己今年在体育和学习领域获得个人奖项和荣誉,而且在斯坦福第一学期获得所有的课程全部满分的成绩。 ​

“天才美少女”谷爱凌:19岁世界冠军,斯坦福学霸,SAT接近满分!她的身体和大脑都是满级吧

满级人类,小说女主照进现实,拿着人生大女主剧本,简直是才华美貌实力并存,关键人家还谈恋爱了!太优秀了!

前几讽刺、辱骂她的人可以看看人家多优秀了,自己可别吃不到葡萄说葡萄酸。

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小家伙经过整整40天的努力,把开学后的语、数、英全部预习了一遍(包括练习册上的题目),每天6小时的学习,让小家伙经常抗议+各种牢骚话!我也只能不断的鼓励+奖赏。毕竟,一个学期的内容,40天完成的确不易。

其实,我只是刻意地培养孩子自学的能力,只有具备了自学能力才有可能在自己喜欢的领域或学科有突破的能力。这种自学能力是一点一滴的累积,学校老师教不了,我也无法传授,只有让小家伙在自学过程中发现问题,然后自己找到解决问题的方法,并在这个过程中自我总结出一些规律,这个规律的总结就是一一自学能力!

大多数情况下,孩子在学习中遇到问题,在校问老师或同学,在家问家长,久而久之就可能产生一种依赖,而这种依赖一旦失去(年级上升,家长就会有心而无力),孩子往往因为感觉无助而想办法走捷径(直接问同学抄答案),这就让孩子留下缺口,随着学业的推进,这个缺口会产生量到质的变化,真到了质的变化时,家长再想补这个缺口就难于上青天!因为,你不知道缺口的源头!因此,培养孩子的自学能力,就是让孩子学习过程中自我发现问题,然后自我找到解决问题的方法,并在此过程中逐步建立起一套属于自己的思路。而这些,也许会影响孩子的一生!善于发现问题,能够解决问题,最终找出规律!

这,远比补课好上千百倍!

越是优秀的老师,越会觉得讲课讲到最后,真没啥可讲的。

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