#读史给你最大的感受是什么#拓宽知识面，提高精神素养，温故知新更加热爱祖国
一. 阅读史书，首先是增加知识量。使我对中华民族的悠久文明史有了连贯的，更详细的了解，更加热爱我们伟大的民族和国家。
因为在今日头条选择了文史领域，所以我去阅读了大量历史书籍。之前我对历史的了解，仅限于上学读书时课本上的那些内容，还有部分影视剧中所了解的内容。这些都是零零散散，不连贯不详细的。
我从两千多年前的春秋战国历史开始阅读。阅读后才发现，原来春秋战国竟是如此精彩！
虽说那是周朝逐渐式微，诸侯割据战争不断的时代，但也是百家争鸣，人才辈出的时代。春秋五霸，战国七雄，孔子孟子，孙子兵法......我们如今所用的许多成语，不少流传下来的习俗和典故，都是那个时代的产物。
除了我们有一定了解的秦、汉、隋、唐、宋、清等朝代外，我通过读史，还补上了原先从未了解过的三国之后的魏晋南北朝时期，以及唐朝灭亡后五代十国这两个大分裂，大混乱的朝代——即所谓“合久必分”的年代。这些年代虽说血雨腥风杀戮无数，但也促进了汉族和少数民族的融合。
二. 读史书可以温故知新，更加理解中国的伟大复兴不可阻挡。
纵观世界历史，中华文明是地球上有史以来唯一流传至今的文明。这是国内外史学家们一致认可的。
如今我们大中国走出了与西方世界、西方文明不一样的道路，在百年之内迅速赶超西方先进资本主义国家，成为另全人类瞩目的新兴强国。不得不说，这是由于我们中华文明历来有着自我更新，抛弃旧时代，拥抱新未来的选择正确道路的能力。
特别是中国自辛亥革命以来，中国抛弃了满清这个狭隘的少数民族落后统治，在向西方国家学习先进的科学和民主思想的同时，产生了能够领导民众奔向新时代的伟大的中国共产党。无论西方世界的“文明”如何诋毁和无视中国，我们还是无可阻挡地、突飞猛进地屹立在世界的东方。
三. 读史可以让人心胸宽广，不拘泥于身边的“苟且”，精神世界变得丰富起来。
我们每个人都处于琐碎生活之中，因而免不了遇到很多令人不愉快的事。如果整天拘泥于这些负面情绪之中，难免对身心产生不良后果。但是，如果你阅读了很多史书，胸中装着千百年来的历史，各个朝代的历史事件和精英人物都在你心中，势必让你的思绪变得多姿多彩，无暇去为身边蝇营狗苟的小事烦恼。你会成为一个开朗而不拘小节的人，精神世界变得越来越强大。同时你也会去书写一些读后感之类的文字，把自己的收获展现给大家。
#双11好物节#
以下是我曾经看过的一些部分书籍：
#长安夜书房今日主题：左权家书# 左权家书读后感人，摧人泪下。在战火纷飞年代，将軍不仅有爱国救国信仰和情操，也有思念妻子的儿女情长。一字字，封封信，在太行山延安两地鸿雁传书，多么希望相見相逄，相聚团圆，但家国难两全，只能抛小家顾国家，无限奉献直至生命。家书应成为爱国主义教材，激励后人，报效国家。
我成了莫粉
具体是六月十八日将近午间，发了一个类似读后感的作品，瞬间成了莫粉。
我不是有充裕时间上网的人。只是偶尔翻看一下喜欢的人短小的文，爱浏览目录，习惯凭嗅觉发现精彩，跟着忧伤喜乐。以免与时代脱节啊！
喜欢莫言。每逢有关莫言的信息必看。三十多年前就爱看莫言。那时得花钱买书订杂志，不像现在网络时代，基本上随便看不花钱，只要有时间会操作就行。
近几天突然察觉，怼莫言的文章视频明显增多。
正纳闷，正怀抱不平，恰恰就看见了那个惹祸视频——《莫言最发人深省的九句话》，感觉句句令人叹服，当即写下像诗模样的八句顺口溜，连同这个视频一块推荐到自己主页。
坚持我手写我心，不管他人说是非。
膜拜文学爱人间，追求只有真善美。
隐痛未消伤结痂，笑看苍生腮挂泪。
毕生心血凝笔端，大爱无声品况味。
（下边就是那个视频）
于是招来铺天盖地的批判责难。一切都出乎我的意料。莫言怎么就成了许多人的敌人？我读莫言三十多年，欣赏学习之余，时常炫耀一下，错了？事情已经过去一个礼拜，我一直处在反思之中。
批判莫言的人可归类为这么几种:
1.发烧友类
这些人的爱国热情不容否认。他们率性真诚，激昂奔放。因对莫言了解不够，对文坛陌生，往往出言不逊，以偏概全，贻笑大方。他们完全被什么人带了节奏。莫粉，就是拜他们所赐。
2.半瓶醋类
这是一个嘴尖皮厚腹中空的群体。也许他们读过几本莫言先生的书，但是恐怕对莫言先生的书名都认不全。腹中几滴墨水作祟，故作高深，固执自负，指点江山，振振有词。他们大多经不起诘问质问，瞬间崩溃。被强大的虚荣心支撑着，口不择言，心服口不服，死缠烂打，不依不饶。到最后撇开莫言先生，变成跟楼主的直接较量，呈口舌之快，匹夫之勇，主题严重跑偏。
3.深城府类
无疑，这些人很有学识，满腹经纶。言既出，有的放矢，步步为营。他们一边肯定莫言的才华，一边暗讽莫言写作风格偏狭阴暗；一边宣传诺奖被西方价值观操控，颂扬拒领诺奖人的爱国情怀，一边暗讽莫言得诺奖之无聊。逐步升级论战规模，升华意义。直至公然指责莫言写作实为迎合西方价值观，叛徒汉奸嘴脸跃然纸上。
很可怕！让人不由想到那个爱扣帽子打棍子的特殊时期。让人不由的猜想，这么对待作家莫言先生，想达到什么目的？假若莫言先生罪名成立，莫粉会是什么下场？细思极恐。
我从三十多年前就开始读莫言作品，从《售棉大道》《球状闪电》《白狗秋千架》《透明的红萝卜》到《红高粱》到后期几乎家喻户晓的部分成名作，一部部读下来，莫言先生的形象也逐步丰满立体起来。评论家们说，莫言深受马尔克斯影响。诺奖颁奖词也说莫言属魔幻现实主义一派。而我私下的感觉就是莫言很写实，爱说实话，爱写底层老百姓的真实生活，不粉不饰，日子是怎么过的就怎么写。当然，老百姓日子过得不好就不能写成好，就要揭示，就要批评，就要分析原因，就要反思，就要寻找出路，就要憧憬未来。个人认为，莫言先生是一位很有担当很有责任感的好作家，替老百姓发声，我喜欢！
文学的属性就是颂扬与批评。批评似乎比颂扬更有利于促进社会进步。莫言更倾向于批评。而批评让一部分没有胸怀的人忍不了！愤怒让他们失去风度，甚至有人变得歇斯底里，颜面尽失。假若不许批评只管歌颂，我们的缺点甚至丑陋就自行消失了吗？假若不批评只歌颂，那么文坛只能剩下一种声音，那是极其不正常的，也是不符合毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》精神的。不批评只歌颂就是粉饰太平，就是讳疾忌医，麻醉思想，得过且过，最终是要吃大亏的。
一向认为，作家地位的奠定应该完全靠作品，而不是靠夸夸其谈，也不是靠所获得的奖项。莫言先生早在他获得茅奖诺奖之前，在我心中就是神一样的存在。他的作品文笔生动，角度新颖，情感深沉，具有极强的感染力。他的成就摆在那里，不获得大奖也是无法否定其大师级地位的。况且茅奖诺奖都不是他去抢的，是人家硬生生给的，是靠真功力靠口碑堆积起来的光环。我相信，莫言先生写作绝非为了获得奖励，他是一位有大爱有担当的人，是一位热爱家乡热爱人民热爱祖国的好作家。
写到这里我要说，我天生就是莫粉，这个根本不用什么人强加给我。我要弱弱问一句，做莫粉有错吗？
我还有个疑问:莫言先生获诺奖已过去十年之久。为什么十年后的今天，这诺奖突然就贬值了，莫言先生突然就成了递刀者？而之前这十年怎么就没有人提出异议？
我相信，我们每个人对这个世界的认识都有局限性，所有种种论点仅供参考。我反对动辄一棍子把人打死。我特别喜欢姜文拍的一部影片的片名:让子弹飞。
.6.27夜
最近读了方志敏烈士的《可爱的中国》，以前只读过片段，主要是歌颂祖国母亲的大好河山那一部分，还以为那就是全部，读完全文之后震撼异常，眼泪直落，听别人谈读后感就跟吃别人嚼过的馍一样，自己读才有感觉。
他在文章最后部分写道：我流血的地方，或者我瘗骨的地方，或许会长出一朵可爱的花来，这朵花你们就看作是我的精诚的寄托吧！在微风的吹拂中，如果那朵花是上下点头，那就可视为我对于为中国民族解放奋斗的爱国志士们在致以热诚的敬礼；如果那朵花是左右摇摆，那就可视为我在提劲儿唱着革命之歌，鼓励战士们前进啦！
读到这段话，再联想到前几年去方志敏烈士陵园拜谒的情景，我实在忍不住哭了，他跨越时空和我们完成了对话。
又是一年清明，革命先烈永垂不朽!
《羊脂球》读后感
羊脂球，是普法战争时期，一位身份低微的一个妓女的名字。她肉身虽处于肮脏的地方，但灵魂却处在最最圣洁的位置。虽身为战败国人民，但身份低微的她却有一颗护卫家园的心。真真是一个有血有肉，有情有义的，在大是大非面前，难得清醒的爱国人士。
故事是以普法战争为背景，以伯爵等有钱人为首的身份高贵的人和身份低微的羊脂球，逃离家乡时路上发生的事。
故事分为三个部分，第一部分是描述这些高贵的人们逃离家乡时，却因为仓促没有带上路上应有的食物。羊脂球分给了他们。第二部分是普鲁士军官扣押他们的马车，要求羊脂球陪睡。羊脂球为了大众，答应军官要求。第三部分是羊脂球同意军官要求，舍身为己解救了大家，在继续上路的途中，而同行的，被她帮助过的人们，却因为她的身份，充满了嫌弃，不再乐意伸出援手。因为自己准备不充分，食物没有带多少，以至于路上挨饿。
故事简短却突出了人性的险恶。人们总是在遇到危险时、需要人帮助时把自己伪装成一个弱小的单位。对于曾经伸出援手帮助自己的人，便感恩戴德，奉为神灵。一旦自己翻身，便站在道德的制高点，去单一的审视和评判一件事，或一个人，哪怕是曾经帮助过自己的人。而把自己曾经的遭遇，抛之脑后，并肆意践踏别人的人格和尊严。
读书至此，我自省，我何尝不是这样，常常用自己的道德观，去评论别人的为人处世。总是喜欢去批评，却忘记自己的位置和不足。完事后还得回顾一下，刚才批评他人的语言是多么精彩，从而洋洋得意，乐此不疲。
对于人生这部电影，我并不是站在上帝视角的点评家，我只是电影里的一个角色而已。做好自己，就好！
你若问我，《人生》是哪部电影。我说，你现在不就正在这部电影里吗？
头条发来了邀请，不好拒绝，但是我不会，女儿来帮我了。
我九岁女儿写的《满江红》，没上过书法班，但是我觉得她写得字很好，比有些练书法的孩子写得字还要好看。学校有发同步字帖，她就按照字帖练，每天练30个字，风雨不动。
带她到看了《满江红》这个电影，本来想让她写读后感的，但是她都没有看懂，想想还是算了，没点历史底蕴的孩子，这电影还真是看不懂，不写读后感可以，那就让她把《满江红》给背下来，并默写出来，总得对得起这60米一张的电影票。
去年带她去看了《奇迹笨小孩》，让她写了读后感，那是真的没想到，就那二年级的水平，居然在头条得了100元的优质奖，可惜今年这电影选错了，电影是看完了，在电影院她就像十万个为什么，一直在问，我也是有问必答，最后电影结束了，很多情节她还是不懂，还是沉浸在电影中一直在追问我，最后被我一句话堵死了，“这部影片，你只要知道他表达的是精忠报国，咱们学生从小就得有一颗爱国心！”
大家来说说，我九岁女儿这字怎么样？
#晒晒我写的《满江红》#
禁忌，只读书不做事，读后感人，要活出精彩人生，即使饱读诗书千篇，不敢说不敢尝试，畏缩不前，终是百无一用而书生，有才能就施展发挥，即使前方的道路崎岖坎坷不平，也要有恒心，有爱国之情，莫以善小而为之，尽情发挥想象，即使作品没有收入，也在所不辞，只要创作的内容多了，发挥 正能量的主渠道，一定会有所收获的！人生之路坎坷崎岖，只要心怀坦诚，光明磊落有创新的思维，有观众朋友看得到赞多了，有名气了，或许有收获！业余时间坚持不懈的努力写作几年，洋洋洒洒多如书卷，或许就有意外惊喜！
知信行者
逆向思维：想要赚钱，你就必须要先成为一个有脑子的人
电影《长津湖》一开播，我就带着儿子去看了，为的就是让他接受爱国教育。
回来后我做了两件事，一是给他吃了煮熟的冻土豆，二是让他写观后感。
儿子吃冻土豆，吃的泪流满面，我的目的达到了。
下面就是《长津湖》的热血台词，写读后感正用的着。
我希望学校统一组织学生看这部电影，让学生知道这段历史，接受爱国教育。
国庆娱乐指南
《读后感：说胡锡进先生怒了………》
恼羞成怒；这里先要说一下嫉妒：嫉妒的字根是杀人！后，再问：人在什么时候才会感到羞愧！又在什么时候这个程度达到恼羞而后到达怒呢？人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，除了被暗杀和意外死亡外，谁都不能把谁说死、骂死、咒死的！但，人心里一旦存有嫉妒，杀人就在他恼羞成怒后的不同程度的可能“经营”了！但，在民族立场，国家立场上，每一个人都有自己的思想立场后的爱国情结！这是需要理解的！不是论有没有“资格证”的！胡锡进先生在“爱国”情节上，“资格证”的含金量是很高！但是不是百分之九十九点九九的纯金！还是需要我们中国共产党人的“长征”这个“炼金炉”进行提纯的！胡先生，有时间也可以给大家补一堂人之初性本善的三字金课，也好少一些讲话让你不爱听的人。
#福州头条#
这么
