平时老师要与学生交朋友，善言和语如春风，暖人心，处处有爱，让学生笑容时时呈现，受伤同学应一语一抚化之。学校应有爱教助教组织，让学生有归属感，责任感，挫败修复战胜成就感，集体感，感恩父母等等。失踪，当天就应追踪，24小时后报案，48小时后要求警察立案，24小时后可发动学生自助搜寻。学生放在学校也就是学生的父母，也是责任主体，有权有责参与警方的搜寻救助，一百多天里应更积极查找，保护各现场，证据，与全民互动，用爱，用热情，用愧疚情感，用负责精神，与网民一起假设，一起推定，一起置疑，一起摧促警方办案。同校学生也应参与进来，也是一种最好的教育。致运中学没有做到这些，是很有责任的。
美女老师，感恩遇见，我是一位有家庭的人，既然与爱人牵手相伴，就必须对自己的另一伴负起全部的责任。这就是一个男人的职任和义务。
老师是干嘛吃的 孩子不到课堂 老师有不可推卸的责任 出了事 老师学校都莫不关心 你们是什么心态 孩子和你们有什么过不去 必须还原真像
校长你好！父母们把孩子交到学校你当校长的和老师们就有义务，责任保护好每位学生的生命与安全。
这是个别案例 孩子的好坏完全取决于父母 教师 如果遇见不负责任的父母或教师 出现这种现象很正常
从正月初八就出来培训，本来年尾上出来培训是一件挺懊恼的事，特别是这个培训跨越了元宵节，节日不能与家人团聚，心里真的不是滋味。
但是昨天听了一位教授的几句话后，感觉这一次培训真的前所未有的值，因为他的话让我找到了作为一名职教人的意义所在。其实在此之前，作为一名高职青椒，我一直仅把职教老师当成一份专业对口的工作来看的，但是从听到他说的几句话之后，我一下感受到了使命感和责任感。
我还清晰的记得这段话“我们所培养的是我们终老之地的建设者，这个社会的未来如何就体现在他们身上，而他们的人生最关键时刻由我们所教育，如果你们自己对职教学生就没有信心，没有以学生为核心，当我们老了之后，这批建设者所建设的社会将是怎样的一个社会，你们看着一切，还能安心么？所以一切以学生好为标准，要管教，要教育，要引导，看见不合适的行为，要及时制止，学生合理的诉求，要重视，要第一时间解决！”
真的是振聋发聩，直到今天还萦绕在我的脑海边，是呀，我们所培养的学生，基本都将在我们这片祖地生活，而那些高智商高学历的人才，现在的情况是大都出国，多数也是直接异乡工作（参照清北的出国定居比率）
本来职普分流就是50：50，再加上有部分的普通高中学生也最终进入职业院校学习。我们职教人培养的是这个国家起码近70%的青年人，他们是这个国家制造业，服务业等各基础行业的主力人才，当我们50岁，60岁的时候，不管走到哪里，都是他们的身影，他们是这个社会最一线的建设者。我们不仅是让他们学技术，学本领，帮助他们健全人格也是我们重要的使命。
其实在此之前，我一直对学生都缺乏信心，对不是本班的学生不良行为也懒得管教，就是感觉每天上好课就可以了，但是就这句话，突然让我认识到了我们职教教师的使命和责任，说实话，昨天听到这句话我真的差点热泪盈眶，就是突然感觉找到了人生的位置了一样！
一个封闭学校为什么去失了几个学生和一个教师，学校就没有责任了？难道他（她）们都是自杀了
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公开坦诚回应，终让胡鑫宇案真相大白！防患于未然，悲剧才不会重演！
关于教师的爱与责任的，获得了特等奖，分享给大家，可以当参考范文。#演讲# #写稿##育人故事# #老师# #教师演讲#
