我的拿手好戏作文600 我的拿手好戏作文600字跳舞

六年级语文上册，第七单元习作《我的拿手好戏》写作指导及优秀范文，收藏备用~#头号创作家# #头条创作挑战赛#

七彩同步作文3-6年

六年级单元习作《我的拿手好戏》这个作文很多同学感觉有难度，不好写。

先审题。首先，你要理解什么是“拿手好戏”。可以是一项技能，一种爱好，或是一个比较擅长的某个方面。在这些领域、方面，你做得比别人好，更出众，才能称为自己的“拿手好戏”。有一位同学写我的拿手好戏是做西红柿炒蛋，这实是算不上什么拿手好戏，因为太普通，很多人都会，就算你做得再好，也不会很出众的。

写作思路上，开头要明确交代自己拿手好戏是什么。下面的这篇作文小作者就是用引用的方式引出自己的拿手好戏的。还可以采用对比，或是动作描写的方式来引出。

接着，要告诉我们你是怎么练成这样的拿手好戏的，背后有什么故事。这部分可以略写。

然后详细描写一次拿手好戏的展示过程。这部分要有细节描写，尤其是多写动作与内心活动，要过程清晰完整，不可一笔带过。范文中的小作者巧妙地引出了表弟参与其中，使过程有了对比，制作中也有人物的动作与语言描写。生动了很多。值得借鉴。

结尾处则可以以心得体会来结束。拥有了这项“拿手好戏”使你有什么收获？在学习的过程中，又明白了什么道理？下图范文将过程总结出“台下十年功，台上十分钟”，只有坚持付出才能有收获的道理。总结的自然而恰当。

[比心][比心][比心][比心][比心]分享六年级语文上册第七单元 习作《我的拿手好戏》九篇[比心][比心][比心][比心]

小学生好词好句好段

六年级上册第7单元作文，《我的拿手好戏》，掌握了这些技巧，就可以轻松写出一篇惊艳全场的作文，家长们用于辅导的话可别错过了。

[玫瑰]思维梳理：

开头：点明自己拿手好戏是什么？

推存悬念法

中间：讲一讲怎么练成的

展示自己的拿手好戏：经过一定要详写： 动作描写、语言描写，侧面烘托都要用上。

结尾：表达自己的收获，推荐哲理结尾

[玫瑰]方法巧用：学会侧面烘托

这里有一个神级技法：通过描写他人的反应，展示自己的“拿手好戏”。

[玫瑰]词语拓展，描写特色和特长的词语：

出神入化、匠心独运、行云流水、跃然纸上、得心应手、训练自如、炉火纯青、天马行空

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写得不错