高考写作是很重要的一部分，要写出完美的作文，需要日积月累，需要常读名作，古今中外，经典名言名句无数，不能拜读所有书籍的你们，那就做一个收藏名言名句的人。不要书到用时方恨少。
读书的时候，有没有那种“书到用时方恨少”的时候？尤其是写作文，绞尽脑汁想半天还是
无法下笔。看见别人下笔有神，着实羡慕！
对于平时养成阅读，摘抄以及心得的好习惯，从而为语文积累很多素材话题，自然而然写作也不难。
以下是可以摘抄下来的一些句子，可以作为素材内容和话题讨论，一起去看看吧。
#我在头条搞创作# 此题一出《红楼梦》又要大卖了。
俗话说得好:书到用时方恨少，今年语文全国甲类试卷语文作文题将语文作文的难度上了一个新台阶。
想想我在墙角落灰的《红楼梦》，惭愧惭愧。
买了几年的书也没读到作文题所涉及到的篇章。
书非借不能读也。[打脸]
现在语文阅读及知识储备已经上到一个新的高度，确实如专家说的，以后的语文没有一定的阅读储备，读都读不完，读也读不懂了。
大语文时代来了。#全国高考作文题目出炉#
书到用时方恨少，“知之易，行之难”。平时总觉得自己“满腹经纶”，文笔不错，但是到用时才知道自己差的不是一星半点，是欠缺得太多，真正体会到什么叫词穷。初入头条觉得自己终于找到了最适合自己的平台，上学时作文写得不错，老师总拿来做范文读，但是一到用时怎么觉得自己什么都不会了，想写点什么，却不知道从何写起，写什么。 世界潜能激发大师安东尼.罗宾曾说过这样一句话:人的命运取决于你看过的书和你所见的人。我也曾看过这样一段话:社会一直在淘汰有学历的人，但不会淘汰有学习力愿意改变的人。现在想想好有道理哦！于是乎，昨晚翻遍家里装书的箱子，找出很多觉得适合自己看的书，丰富一下自己的大脑，重拾信心，追逐梦想，开始自己的写文生涯，让自己曾学过的东西不再荒废，与友友们并肩前行，充实自己，使生活变得更有意义。
都说时间就像海绵，挤挤就有了。可写头条就不一样了，没有常年的知识积累是写不出来的。
想起小时候写作文：凑字[捂脸]
书到用时方恨少啊！
学无止境，努力提升自己！中年人，加油吧！[点亮平安灯][点亮平安灯][给力][给力]
三年级的大宝坚持每天一篇作文小练笔，培养阅读写作的好习惯，"书到用时方恨少，事非经过不知难。"宝贝真棒！[比心][比心][比心]
小时候写作文的时候，有没有凑过字数？近日，在山东菏泽发生了一件搞笑的事情，一小学生的日记作文，惹得办公室老师开怀大笑。细看日记内容，差点累死一只鸟，堪称，写日记凑字数的天花板。
这天，一小学生被老师点名到办公室，只见他推开门，双手插兜，迈着潇洒的步伐走到老师身边。
老师问：“知道为什么叫你过来吗？”
小学生: "啊？" 显然是不知道自己犯些什么错误。
接着，老师拿出了他的作文本，说：“来，给我读一下这个作文”。
学生接过本子，才读了没两句，就不好意思地笑了。“窗外的小鸟一直在叫，叽叽喳喳，叽叽喳喳，叽叽喳喳，叽叽喳喳。叽叽喳喳，叽叽喳喳，叽叽喳喳......”(此处省略N多个叽叽喳喳)
原来，学生的作文，除了开头几句话，剩下的全是鸟叫声，整整写了一页的叽叽喳喳，果然，窗外的小鸟一直在叫。学生念完，办公室的老师都被逗笑了。
老师问：“你念得累不累？”
学生：“累”
老师终于还是没忍住，将笑未笑地说：“你觉得鸟叫了一天它累不累？” 学生：“累”。
学生表示以后不会这样做了。
@喜无止境 学生为了凑字数，真的是拼尽所有了，叽叽喳喳用了一整页，哈哈，做了我小时候不敢做的事情。我上学的时候抄作文已经够大胆了，这个小朋友这么明目张胆显然是在赌老师不会抽查到他的作文啊。
1.还是挺感慨老师的处理方式的，以前上学时候出现类似的情况，老师一般都会把学生留下来重新写，直到写完为止。甚至会对这样的学生 发脾气。这位老师把学生叫到办公室，丝毫没有批评的语气，却让孩子在欢快的氛围中认识到错误。李玫瑾老师在谈孩子教育时曾强调一个词“温柔而坚定”，温柔是我们对孩子犯错时候采用的语气态度，坚定时告诉孩子，错了就是错了，不允许就是不允许，不该退让的时候坚决不能退让。
2.写作文是学生头疼的一件事，买了很多作文书，好像帮助也不大。学生在感慨书到用时方恨少的时候，其实是脑子里没有东西可写了。试试这几个方法可能会有很大的帮助。
1）真感情就是好文章，多鼓励孩子表达情感，对一个事情的看法，感受通过文字表达，就是好的作文。
2）要多积累素材。一句话，一个故事，把 它记录下来，慢慢地就有了一个自己的素材库。
3）从写自己喜欢的东西开始。兴趣是蕞好的老师。
你小时候写作文，有没有凑过字数？
[赞][呲牙]
瑞瑞老师满分课堂
撒贝宁和董宇辉的经典文案，他们真的一开口就是满分作文，两幅有趣灵魂的碰撞，绝对会让你沉迷无法自拔，更印证了腹中有书气自华，读书真的有用，书到用时方恨少，让孩子们多看看这些优秀的人吧，别追星了，强烈建议：家
