【校园动态】宁陕县第二小学举行“国家公祭日”爱国主义教育系列活动
12月13日是我国第九个国家公祭日。为引导全体师生铭记历史苦难，感悟民族精神，珍视和捍卫来之不易的和平，宁陕县第二小学组织开展爱国主义教育系列活动。
举行一次升旗仪式。同学们齐唱国歌，凝视着五星红旗冉冉升起。嘹亮的国歌声是同学们对祖国的热爱，严肃的神情是对那段屈辱历史的铭记！
组织一次国旗下演讲。四年级一班的同学进行了题为“牢记历史，不忘过去；珍爱和平，开创未来”的演讲。表示回望历史，致敬英雄，更好地汲取奋进力量，书写更加美好的未来。
开一节主题班会。主题班会上，老师从震惊世界的“南京大屠杀”历史讲起，学生们通过老师的讲解，了解了“南京大屠杀”的历史，感悟着美好生活的来之不易。
办一期主题手抄报。一张张精美的手抄报，一个个沉重的“300000”数字，都是一次次回溯苦难历史的反思，更是一次次矢志复兴的精神滋养。
观看一场公祭仪式直播。国家公祭日当天，学校组织全体党员教师及所有学生观看公祭仪式直播。大家纷纷表示，要牢记历史，珍惜现在的和平生活，也要为振兴中华贡献自己的力量。
通过“五个一”活动，以鲜活的形式有效深化了爱国主义教育，进一步强化了师生的民族责任感，也更加坚定了他们为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的远大志向。（徐礼佳）
【西安培华学院社会实践团队赴临渭区桥南镇留守儿童服务中心开展支教活动】同学生们一起给家长写一封信，用诚挚的笔，写下对爸爸妈妈最深切的思念。 7月21日至8月2日，西安培华学院会计与金融学院“筑梦天留，守护童心”志愿服务队于渭南市临渭区桥南镇留守儿童服务中心开展为期13天的暑期社会实践活动。志愿者根据不同学龄的留守儿童设置课程，让孩子们在暑假里学有所获。在志愿者的辅导下，孩子们还合作完成了献礼建党百年的主题手抄报、黑板报、手工画等精美作品，并学唱了《红星闪闪》、《我和我的祖国》等红色歌曲，以多种方式深入学习了红色文化。
#我和祖国在一起#
国庆假期，很多人都在忙工作。
中午，我们小区门前的快递车堆满了。
我退货。在相熟的X通快递小哥跟前办理。
“你媳妇怎么没有来？”
“在家看孩子呢。”
“孩子多大了？”#兰州头条#
“大的二年级，小的上大班。”我们一边闲聊，一边办业务。他拿过我的手机，扫退货地址。
“一儿一女呀，真幸福。”
“唉，带的挺辛苦。不过，现在大了，轻松一些了。就是亏了我们家老大了。”
原来，那时候他们刚来这个城市打拼，工作玩命，想在城市里立足。女儿大多由老人带，陪伴较少。
“现在，我和媳妇分工。我带女儿，她管儿子。儿子还吃醋。说爸爸给姐姐做手工、画手抄报，也不给我做。”快递小哥乐呵呵地讲。
女儿肯定跟爸爸亲。
“爸爸带大的姑娘，长大了有主见。我想慢慢陪着她长大。我可不想她因为缺爱，就被傻小子用块糖就骗走了……”
这可真是温柔又体贴的老爸呀。为了幸福生活拼搏的样子，特别鼓舞我。
（图三来自网络，侵删）
^_^我@枕月读世情 ，读写有我，坚持让你看见^_^
党史学习教育，我不知道大家都看啥，给大家点建议(我是非党，算是来自"统战"的建议吧):
1.党员干部们学啥？
别光"抄书"，学原著没问题，重在悟原理。当你听了一些专家学者的讲解(解渴的那种)，学习会更深一层。
2.理论工作者干啥？
因我非党，未参与党史学习教育宣讲(实为憾事)，同事问我看啥？其实，当我听她们的课、看她们使劲的方向，着实为她们着急。
不干不行，干就干好一一应该成为工作的指针。现在可用的资源很多:中央层面有宣讲团、地方层面平台也有公开课、党校系统有培训、高校也有学术好课…看什么？微课要略过。我们的课在1一2小时之间，微课小而精但零碎不成系统，若取捷径，要听"大课"。
而且，依我见，要听有"见地"的课一一同时，也讲得有水准(这是我们努力的方向，不能放松对自我的要求)。
不讲不行？讲就讲好(与同事共勉)。
3.孩子们学啥？
五一的时候，侄女所在学校假期作业:看一部红片、读一本红书、学唱一首红歌、做一张红色手抄报、会讲几个红色人物故事…可以说，这所学校活动开展丰富多彩，应该也取得了一定的效果，但也反映一些问题:
就我侄女来说，红色影片的选择，很多都不爱看，我们儿时看的《地道战》《闪闪的红星》《小兵张嘎》，她都没兴趣，后来勉强看了《我和我的祖国》。这和她平时的看片取向有关，什么撕名牌啊、《斗罗大陆》(卡通加真人版)，顺便说一句，我不认为这是她个人的观影取向，至少代表一部分人。
读书还好，这孩子平日爱读书，读书体会信手拈来，写了《小英雄雨来》。
红歌费了好大劲儿，开始是选歌，而后是教歌，一一现在的孩子流行歌曲没问题，红歌真不会几首，令人惊诧的是少先队歌《我们是共产主义接班人》学校也没学过(只在校外辅导琴班识曲)，于是就定此歌(后学校大合唱，又家练两首《唱支山歌给党听》《没有共产党就没有新中国》)。
为什么说学校活动有效果？通过活动，她们了解了一些英雄人物:董存瑞、黄继光、杨根思…于是，我就想:学校教育，在学业同时，要培养健全人格(师德问题、校园欺凌问题的解决，有助于阳光心态的培养)。同事说:教育，是良心活。一一深表认同(包括近两年国家提倡的健全体魄问题、近视问题)。
以上为个人所见(一孔所见)。
快乐的寒假，健康的成长。
——焦作市解放区幸福街小学一六班多元化作业展
时序更替，岁月流金。踏着新年的鼓点，焦作市幸福街小学一六班的孩子迎来第一个寒假。在响应国家“双减”政策的号召下，老师们用心安排，设计出多样化的寒假作业，让孩子们以全新的方式展示自己的风采。既有动手制作，又有体育锻炼。还有知识积累，更有冬奥情怀。精彩纷呈，妙趣横生。
一，手工制作忙不停。
我有一双小巧手，又会写来又会画。精美的雪花，可爱的粽子一家。虎头虎脑的“福”。花生壳做的小鸡，生动形象又可爱。
二，背诵古诗我最棒。
虽然只是一年级的孩子，刚入学只有一个学期，但是假期认真学习，阅读书籍，背诵古诗。还真有国学的味道。
三，强身健体动起来。动起来，跳绳，打篮球，做喜爱的运动。虽然有的跳的并不是很好，只是初学，但是他们学的多认真呀。
四，浓浓的祝福。年味对于大多数成年人来说或许是年夜饭团聚的香气，但那对于孩子们来说，年味是什么呢？孩子们虽然小，但是他们已经懂得给父母给亲人送上新年的祝福，听他们美妙的声音是多么动听啊。
五，冬奥有我。
当美好的寒假和冬奥撞个满怀，当鲜红的五星国旗飘扬在北京鸟巢的天空，当奥运之火点燃星光璀璨，孩子们也用自己的方式来表示对祖国的热爱！冬奥有我，孩子们不仅观看澳冬奥赛事，而且也主动参与，看他们用小手绘画出了可爱的冰墩墩，雪融融，还有他们喜爱的运动员和他们喜爱的运动项目，他们把对运动员的崇敬之情，把自己的理想都会画在一幅幅手抄报中。
丰富多彩的寒假生活。不仅让孩子们得到了锻炼增长的体质，而且丰富了知识活跃的氛围。
